小学生个人品德事迹（通用17篇）

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到事迹吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。拟起事迹来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学生个人品德事迹，欢迎大家分享。

小学生个人品德事迹 篇1

武xx，是栏杆中心小学小学五(1)班的班长，一个自信开朗活泼可爱的女孩，一位品学兼优全面发展的好学生。五年的成长让小小的她获得了诸多荣誉：多次荣获校“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等称号，多次在讲故事、征文、主持人比赛中获得佳绩。这一连串的荣誉背后凝聚着她五年来付出的汗水和努力。

学习刻苦、成绩优异，是同学的好榜样

学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着武xx的小学学习生涯。从入学开始，武xx就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。

为了帮助学习，他还坚持看学习光碟，及时巩固所学知识。他还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地阅读各类书籍，因为他相信“腹有诗书气自华”，尤其是当代优秀的励志书籍他更爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于他解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使他的学习成绩名列前茅。

尊敬师长、团结同学，是老师的好助手

对待师长，武xx是发自内心地尊重与敬爱，他认为是老师们给予了她知识，帮助了他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，他

都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始，由于有很强的责任心和管理能力，武xx一直担任班长。

他认为作为一班之长就必须身体力行，凡事带个好头。只要上学，她脖子上就必定要系红领巾，挂着班上的钥匙。他把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。

在工作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：有同学在学习或生活中遇到困难，他会想办法帮助解决；同学之间产生了矛盾，他积极调解关系。五年的学习生活让他与老师、同学结下了浓厚的情谊，老师和同学们都非常信任她，每次评优或选举班干部时，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。

综合发展、力求完美，是学校里的好学生

武xx不仅学习好，在其他方面也很优秀。活泼开朗的她，能歌善舞，多才多艺。舞台上少不了他灵动的身姿，甜美的歌声，翩跹的舞姿，大方的主持，深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了他活跃的身影，跑步、跳远、羽毛球，个个项目他都能奋勇争先，引得同学们为她加油。比赛场上少不了她飞扬的神采，唱歌、主持、演讲、讲故事，动人的表情，丰富的语言和充满激情的表演，让场上的观众无不为她动容喝彩。为了磨炼毅力，每年暑假，他都要进行游泳锻炼，一百米长的泳道，他每次都要坚持游六个来回而不歇气，这种坚韧的性格成了她成长中最大的财富。

充满爱心、热心公益，是社会上的好公民

武xx是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人他会主动让座；看到贫困的学生，他会捐出学习物品；看到失学的同龄人，他会写信联系献出爱心；妈妈摔伤，他会每天坚持帮妈妈洗脚。他默默地做好事而不求回馈，学校门口积满了厚雪，看到不断有人滑倒，武xx和几个要好的朋友主动找来铁铲铲雪，长长的雪路被他们用了一个多小时才铲干净。他更是环保的践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，他总是及时制止；看见没有关的水笼头，他会悄悄拧紧；看到地上的纸屑，他会顺手捡起；翻倒的花盆，他会随手摆好；教室和卫生区的卫生她带头打扫，每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。

面对成绩，他冷静思考；面对挫折，他不屈不挠；她热爱学校，心存感恩；她热爱生活，执着追求。

在学校，武xx是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生；在家里，武xx是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子；在社会，武xx是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。

小学生个人品德事迹 篇2

覃xx，青山区钢城一小5年级（2）班学生。5年多的小学生活中，他在家长的关爱下，老师的教育下，同学们的帮助下逐渐成长起来。

一、做学习的强者!

从入学以来，覃xx总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，热爱劳动，积极带领本中队参加学校开展的各项有益活动。班上有名同学久病未来上学，覃xx组织班级同学上门慰问生病的同学，给同学带去安抚和欢乐。春节期间他向社区居民们宣传要自觉遵守烟花爆竹限放规定，并主动劝阻、制止不安全放鞭的行为。他带领一群小朋友亲手制作环保贺年卡，用图文并茂的形式来宣传“呵护地球，爱护社区，争创环保卫士”。通过孩子去影响成人，带动更多的人投入到社区文明环保建设中来。此贺年卡的发放，受到了社区居民广泛好评和参与，达到了很好的宣传效果。因此不管是在学校还是在社区，只要提起覃xx的名字，是无人不知无人不晓，个个竖起大拇指赞扬。覃xx是个小胖子，每次跑步都会被远远的甩在队伍后面，每次都是倒数第一。好强的他暗暗与自己较劲，别人跑的时候他在跑，别人不跑的时候他在放学后留下来练习跑步，在他坚持不懈的努力下，一天赶超一个同学，慢慢的不再拖全班的后腿了。每天坚持跑步和跳绳，让他拥有了强健的身体素质。在学习方面，他求知欲强，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

二、做生活的能者!

在家长和老师教育和熏陶下，覃xx像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。他的自理非常强，每逢节假日他都是独自背上背包去旅行，刚开始只在武汉三镇留下他的足迹，后来越来越不能满足他外面世界的好奇心，去年暑假他随学校夏令营去了广州，并独自去了深圳。在假期，他帮亲戚朋友照料小孩，陪他们们玩耍学习。在家里，覃xx从不娇惯自己，为了锻炼自己的能力，常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务活，帮助父母排忧解难。在学校里，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他。几年来，他热诚地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。总是处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。

三、做同学的师者!

覃xx同学学习认真，成绩优秀。但他并没有因此而满足，他常说，我们班就是一个大集体，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，他经常与其他班干部一起主动关心班上学习能力较弱的同学。为了帮助同学解答疑难，他总是十分耐心地讲解，而不管窗外天色已晚。有些问题，覃xx同学已经讲了三五遍了，可个别同学还是傻乎乎的没听懂。对这，覃xx同学并不灰心，他反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这样一来，班上的几名学习能力较弱的同学在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。他俨然成了他们的小老师。班级里不管男生还是女生都很信任他，成为他们学习和生活中的贴心朋友。

“小荷才露尖尖角”，我们相信，耿直的覃xx同学凭着自己对知识的追求，他将会以更出色的表现来展现自己才能。

小学生个人品德事迹 篇3

卢xx，东庄小学六年级学生，在学校她尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时她担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

她在学校就读的这六年中，能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时她能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

小学六年，她以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首。然而，她虽然取得的了如此喜人的成绩，但从不骄傲，反而更加刻苦、认真；六年来，她从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：“我的未来在明天。”

三、带领全班、共同进步。

她不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺高兴地，毫不介意。此外，该班还在她的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

四、关心班级、爱护公物。

她作为班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但她毫无怨言，她会对自己说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣！”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，她会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“活雷锋”。

她就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

小学生个人品德事迹 篇4

苍xx是一个乐观活泼的小女孩，各方面都能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并取得显著的成绩。就像她的名字一样，自己虽是沧海一粟，却在不断地超越自我中，硕果累累。

自入学以来她一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校优秀三好学生，还被区里评为“诚信之星”，书法绘画都在区里竞赛中获奖。在海格小学这片乡村的净土上，犹如一颗珍珠，闪闪发光。

一、面对社会大集体，洒下爱心心欢喜。

海格村是位于齐市富区最北面的一个小村庄，苍xx生于这里，成长于这里，每一天面对自己熟悉的乡里乡亲。她都会以热情的问候声，微笑的面孔带给人们快乐。虽然只是一个十一岁的小姑娘，但却尽自己最大的力量帮助别人，村里有位残疾的老人，她经常会到老人居住的地方帮助打扫卫生，有时还带动班级内几个伙伴一起去。要是在路上碰到拎重东西的老人，总是抢着帮忙，更别说在车上给老人让座的事了。就是因为她处处洒下自己的爱心，学校的“好人好事”记事栏里总是有她的名字。

二、面对学校大家庭，尽职尽责做自己。

她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。

1、学校最佳主持。从三年级起，学校组织的各项活动，她都担任主持人，站在舞台上，落落大方，语言时而亲切自然，时而慷慨激昂，给各位老师和同学留下了深刻的印象。她在主持的过程中，学到了很多，并能学以致用，自己书写元旦、教师节等节日的主持稿，组织同学们一起度过了很多欢快的节日。

2、老师得力助手。没有园丁辛勤地劳作，哪来花儿灿烂的笑脸；没有老师无私的付出，哪来学生健康地成长。从入学伊始，苍xx就发自内心地尊敬老师。见到老师，她总是笑盈盈地喊声老师好，努力做好老师的左膀右臂，来回报老师的关爱。作为班长的她，处处以身作则协助老师管理班级，班级的升旗仪式，早自习的组织，活动课的开展，板报的设计，处处留下她的身影。她有时绘声绘色地为同学们读着感人的故事；有时有根有据地给同学们讲解数学难题；有时认认真真的给同学们听写生词……在她的努力下，班级呈现向上的勃勃生机，真不愧是老师的得力助手。

3、同学的好榜样。学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着苍xx的小学学习生涯。从入学开始，她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯，每次测试她都远远地超越其他同学。在她自己不断进步的同时，还带动和鼓舞其他同学，真诚地对待每一个人，对学习和生活上有困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班长。她的品行、成绩潜移默化的影响着同学们，成为他们心目中的榜样。

三、面对自己小小家，孝顺老人照顾家。

苍xx出生六个月时，爸爸妈妈由于生活的压力，一直在外打工，把她托付给姥姥、姥爷照顾。现在她已是五年级的学生了，成为留守儿童的这些年里，她从来都没有抱怨过父母。有时因为想念，担心姥姥、姥爷发现会难过，就偷偷的哭泣。但哭过之后，她仍然微笑着面对每一个人。她看到姥姥、姥爷年纪大了，总是主动帮助他们做自己力所能及的家务活，当他们生病吃药时，她总会及时的端来热水。姥姥常常夸奖讲她“真是一个知疼知热的好孩子。”

面对自己的成绩，她从来不炫耀；面对自己家里的困境，她从来不气馁。还是保持着乐观、勇敢、坚强、热心与爱心。她时时刻刻为自己填充力量，在生活中不断地超越自我。愿我们这朵祖国的小花，开的更加灿烂。

小学生个人品德事迹 篇5

我叫宋xx，今年11岁，是栏杆中心小学六年级一班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生从是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。

一、学习上刻苦，成绩优异

我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。年年被学校评为三好学生和优秀队员。生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》。在精通电脑的爸爸的指导下，还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。

二、生活快乐，品质优秀

我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，所以我从身边的小事做起。

在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我，家里充满了欢歌笑语。

在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，“帮助别人，快乐自己”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学，还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。

三、爱好广泛，多才多艺

我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，我喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信。每次学校举行文艺汇演我都积极参加,而我的表演都得到学校老师的好评,同学们也认为我在舞蹈上有表演天赋。

一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛、而漫长的，不经历风雨，怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画；会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下，在栏杆小学这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

小学生个人品德事迹 篇6

说起六（2）班的徐xx同学，熟悉她的老师和同学都会竖起大拇指。这不仅因为她的活泼开朗、聪明伶俐、成绩优秀，是班级的副班长，还因为她的真诚善良、乐于助人，是个热心肠。

徐xx是个关心社会小公民。2008年的5月12日，是一个让所有中国人都心痛的日子，这一天发生了震惊世界的汶川大地震。当学校组织全体师生捐款时，徐xx在第一时间献出了自己的一份爱心。她把自己心爱的储蓄罐带来了，毫不犹豫地取出了里面的所有的钱，共有二百多元。虽然与班上捐的最多的同学相比，她的钱不算多。但她说：“慈善的不是钱，是心。”在接下来的爱心活动中，徐xx一如既往地奉献着她的爱心：崭新的文具、有意义的书籍、漂亮的毛衣等等，浓浓的爱意在人间流淌，感染着我，感染着你，感染着他……

徐xx是个关心学校的好学生。每天吃过午饭，整好队在回教室的途中，徐xx总会时不时地弯腰从地上捡起什么东西。原来，她是在捡同学们不小心落在地上的果壳、餐巾纸等杂物。有同学对她的行为不太理解，她说：“学校是我们的家，我们都要爱她。”在她的影响下，六（2）班的同学都养成了爱护学校环境的好习惯。班级卫生多次得到了卫生室老师的表扬。

徐xx是个关心同学的好伙伴。进入六年级，班主任老师见她的学习成绩优异，就将学习基础比较薄弱的凌超越同学安排跟她坐，希望凌超越同学能在徐xx的帮助之下成绩有所提高。面对成绩不太理想的同学，徐xx像个小老师一样认真辅导。一道题目讲了一遍，不懂，再来一遍，直到凌超越弄懂了为止。在徐xx的帮助之下，凌超越同学的成绩有了较大的提高。

徐xx是个关心父母的好孩子。徐xx的父亲是一名公安干警，母亲是单位里的中层管理人员，两人的工作都很繁忙，对于孩子他们觉得亏欠了很多。在这样一个家庭成长起来的徐xx是个自理能力很强的孩子，她对于父母有的是体谅，是关爱。她知道，搞好学习是对父母工作的最大的支持，所以她在学习上非常的自觉，早晨起床，晚上做作业都是自己一个人完成，从不要父母督促。逢到双休日，她还会像个小大人一样早起为父母煮一顿早餐，让他们能好好休息。每一位教过徐xx的老师在了解了这些情况之后，都会由衷地感叹：“有这样一个女儿真是幸福啊！”

懂事、善良的徐xx是同学们学习的榜样，是名副其实的“品德优秀生”！

小学生个人品德事迹 篇7

“活泼、奋进、自律、真诚”是小铭的行为准则。在生活和学习中，他都能严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。在家，他尊敬长辈，孝顺父母，经常帮助家人做一些力所能及的事情。在校，他团结同学，看到同学有困难时都会主动帮忙，为同学排忧解难。他见到老师主动问好，上课专心听讲，遵守课堂内、外纪律，尊重老师的劳动成果，是老师的好帮手。

最近小铭的外婆在宁波住院了，妈妈一直在照顾外婆，无暇顾及他的生活和学习。小铭十分懂事，总是认真地完成作业，书写更认真了，成绩也稳中有升。他说：“我一定要好好学习，不让妈妈操心。”小铭不但在学习认真，而且自理能力也增强了。天冷冷他知道要多穿件衣裳，天热了就脱掉一件。食堂里吃饭他从不挑食，碗里的饭菜总是吃得干干净净的。要知道以前这些小事都是妈妈在给他操心。作为班级的语文班长，他的工作认真负责，收交作业非常及时，从来都不需要老师提醒。咱们班的小铭真是长大了！小铭是我们的好榜样！——这是老师和同学们对他的评价。

小学生个人品德事迹 篇8

自从入学以来，在各位老师的指导和关爱下，李xx德、智、体、美、劳各方面都取得了更深层次的发展。在家庭和学校的培养教育下，她从小就热爱学习，关爱集体，团结同学。她学习努力，成绩优异，思想上进，积极进取，表现优良。

她热爱学校，遵守纪律，积极参加学校的各项活动，具有良好的积极向上的思想道德品质。她每天都按照良好的生活习惯，规律作息，自觉的早睡早起，每周早上都能在6点半准时起床，自己穿衣，读书，并且能够在出发前检查自己的书包，正确佩戴红领巾，积极地为每个美好的开始做好准备。

除了良好的生活习惯和积极向上的生活态度。在学习上，李xx也以端正的态度，刻苦努力的姿态要求自己。在一次家长观摩课上，我发现她真正做到上课认真听讲，热爱学习，对老师的提问积极举手发言。每天放学回家后的第一件事情就是写作业，然后再按老师的讲解复习前面的知识，最后收拾自己的书包，准备好明天的学习用品。不管做什么事情，她都以积极的充满热情的态度去参与。她从小热爱运动，在学校体育课上积极运动锻炼，在家也经常与我们一起慢走、跑步、练瑜珈。因此，她身体素质很好，很少生病。进入小学后，她踊跃参加学校各项体育活动，为了学会跳绳，在炎热的夏季，

孩子每天晚上都主动的学习，学会后也坚持每天晚上练习，尽最大的努力去做得更好。

“讲卫生，爱劳动”是每个公民应尽的传统美德。在这个快节奏的生活中，我们大都忘记去自觉主动的做到这些。不过，李xx在这方面却做得很好。从上幼儿园起，她就养成这样的好习惯：饭前便后洗手，垃圾不乱丢，自己的事情自己做。在夏季的时候，她也会自己洗自己的内衣、袜子。(在学校，希望老师也让孩子们自己去打扫教室，做好值日工作）。

从小，她就是一个活泼可爱的孩子。在很小时候，就喜欢跟着音乐跳舞，并且喜欢画画，手工制作。根据她自己的爱好，在她三岁时就开始学习舞蹈，随着年纪的增长，学习舞蹈的内容和课程越来越多，她却从来不抱怨，仍然以饱满的精神状态去学习。在每天完成学校的家庭作业后，晚上还要坚持舞蹈练习。舞蹈基本功的练习，不仅疼、累，而且枯燥乏味，她却从来不喊苦，不叫痛，一直坚持到现在，并且多次参加学校的演出。在画画方面她尽力发挥自己的特长，有时间就努力练习。这些方面的进步，是一点一滴努力积累起来，她流下的每滴汗珠里，都有老师们辛勤努力的汗水。尤其在文化课程，舞蹈和画画方面，做为家长，我非常感谢老师们的帮助与指导，谢谢您为孩子付出一切努力。我坚信，在学校和家庭的共同栽培下，今后的她将会做得更好，在以后的学习中，她也会不断进取，不断提升，让自己做到更好，使自己成为一名更合格，更优秀的三好学生。

小学生个人品德事迹 篇9

我叫贾xx，是育英小学四二班的一名优秀少先队员，出色的中队长。

我是一个开朗活泼、积极向上的女孩，我的座右铭是：愿望只是美丽的梦想，而行动才是浇灌果实的雨水。所以，在生活、学习和工作当中，我一直都是用自己的行动来证明我是一个优秀的少先队员、出色的班干部。

我喜欢小草，喜欢它坚忍不拔的精神。在学习中，我像小草一样吸取大地的滋养，对待学习，自强不息；对待困难，毫不畏惧。我坚持刻苦学习、善于学习，并在学习中发现乐趣，做一个爱学习、会学习的好少年。自一年级以来，我的成绩一直名列前茅，这给了我更大的信心和勇气。每当遇到困难，我知难而进，不达目的绝不退缩，像小草一样顽强的面对风雨，因为我明白，闪闪发光的金子是经过千百次的锤炼而成。我喜欢广泛阅读书籍，坚持用知识充实自己，还曾获学校读书之星称号。

我喜欢伞，甘愿做一把雨中的伞，给最需要的人送去温暖。我认为给予比得到更快乐。所以当同学遇到困难时，我总是伸出援助之手，热心帮助同学解决困难，把心中雨伞送给最需要的人，送去心中的温暖。我还经常帮助成绩落后的同学，耐心的帮助同学辅导功课，解答问题，教会学习方法和经验，给予学习上的帮助、精神上的安慰，我这把伞虽然小，介是在雨中也会绽放出惊人的力量。

我喜欢红色，因为红色象征着热情洋溢的火焰，自一年级担任中队长以来，我对待工作这像一团火，充满了热情。老师布置的各项任务，无论是起草各类演讲稿、倡议书，还是主持升旗仪式、收发作业、会议记录、办板报等，我都是满怀热情，充分发挥组织协调能力，尽心尽力，既快又好地完成。在学习和工作中处处带头，时时刻刻严格要求自己，成为同学们的好榜样、老师的好助手。

我是一个平凡的小学生，生活在万象更新的新时代，我快乐，我幸福，但我更感到责任重大。在老师和同学们的帮助、支持下，我会用优异的成绩、自信的态度、蓬勃的朝气谱写出一篇新时代少年更动人的旋律。

小学生个人品德事迹 篇10

杨xx同学作为三2班的班长，她在校尊敬师长、团结同学，对班级工作认真负责，是一位品学兼优的好学生；在校外她乐于助人、尊老爱幼，积极参加社区公益活动，是一位礼仪文明的小标兵。

1、捐赠树立金钱观：

xx年杨xx用自己的压岁钱购买一套中外经典名著赠送给班级，不仅为班级做了一件好事，而且学会了合理使用自己的金钱；xx年四川大地震她捐出了自己全部600多元的压岁钱，通过这些事树立了正确的金钱观。

2、乐于助人做好事：

有一次杨xx看到一位车主把车钥匙忘记在车门，为了防止被别人偷去，她就一直守在车边等车主，没有等到车主的情况下，最后她把钥匙取下来，留下了自己的电话，后来车主根据电话找到了车钥匙，感激万分。

3、礼仪文明做表率：

每次乘公交车，杨xx总能为老弱病人主动让座，走在马路上只要看到别人随意丢弃的废纸、果壳，她都主动捡起投入垃圾箱。文明礼仪从身边的一点一滴做起。

4、社区公益小标兵：

杨xx积极参加社区公益活动，xx年初，一场罕见的大雪把小区的道路全部覆盖了，她冒雪为社区道路除雪，保证了两幢居民楼的顺畅出行。

小学生个人品德事迹 篇11

姜xx同学是我校六年级的班长，他热情诚实，有爱心。是老师的得力助手，更是同学的好榜样。在学校和班级组织的各项活动中表现突出，得到了全体老师和同学的认可。特别是在"中华魂"读书活动和"小储蓄"活动中表现尤为突出，堪称全校学生学习的典范。

姜xx每天都会早早的来到学校，特别是在冬天，他所做的第一件事就是为班级生炉子。第二件事就是要组织大家上自习，他要求的不仅仅是自己一个人的进步，而是全班同学共同的提高。老师不在的时候他就是带头人，带领每一位同学积极向上。

作为最高的年级，自然要承担学校大多数的活动任务，而作为最高年级的班长他更要带领全校的同学共同完成学校的各项活动。在今年的校园艺术节上，作为班长他组织了一个个精彩的节目，给全校的老师和同学带来了无尽的欢乐。

姜xx同学在"小储蓄"活动中变现最为突出，从"小储蓄"活动开展以来，他自制储蓄盒，坚持每天至少储蓄一角钱。用小储蓄的钱买了家庭教育报，买了中华魂读本，并且把小储蓄里的钱拿出来帮助有困难的同学。他还带领全班同学收集废书纸、饮料瓶，用卖了的钱给捐有困难的同学买文具，为班级订家庭教育报。

在本学期的"中华魂"读书活动测试中他同样取得了骄人的成绩。相信在以后的`学习和生活中他一定能够取得更好的成绩。

小学生个人品德事迹 篇12

六（3）班的'钱xx同学是一位聪明伶俐、善良懂事的女孩子。在学校，她的成绩名列前茅。她是老师的得力助手，认真完　成　老师交给她每一项任务。作为班长，她处处以身作则，关心集体，团结同学，乐于助人、积极开展班队活动，得到了老师和同学们的一致好评，为同学们树立起了良好榜样。从上学起，“三好学生”这个光荣的称号就一直伴随着她。在家中，她也是一个自立自强、懂事听话的好孩子，经常为忙碌的父母分担力所能及的家务。

她不但聪颖智慧，而且富有爱心。她经常在公交车上让座。去年南方雪灾，她能主动在社区街道参加扫雪工作。汶川大地震后，她积极捐款，还用自己的零花钱买了文具，把一套套全新的文具通过学校、父母单位向灾区的孩子们送去。

班里新转来的曹xx同学因为生病一连好久都没有来上学。了解了她的情况后，钱xx便约了几个同学，买了束鲜花，制作了贺卡，来到了曹xx家看望她。曹xx看起来十分孤独，一直沉默不语。钱xx便与她说起了笑话，玩起了游戏。终于，她忘去了烦恼，开心地笑了起来。钱xx还告诉她班级是一个温暖的集体，班里的每一位同学都盼着她回来，D2是快乐的大家庭，你难道不想与我们一起分享快乐吗？我们将会热烈迎接你回家！听了这些话，曹xx表示会尽快返回学校。听她这样讲，钱xx也露出了欣慰的笑容。

小学生个人品德事迹 篇13

在她脸上时刻洋溢着天真的笑容，她以愉快的心情对待每一天、以真诚友善的态度对待每一个人。无论在校内外，她都能自觉遵守中小学生守则。她不仅尊敬老师、团结同学，而且热爱集体、乐于助人；不仅对班级工作认真负责，乐于当老师的小助手，而且还积极参加学校和社区的各项公益活动。

郑xx是一位品学兼优的好学生，她的优秀品德体现在日常的点点滴滴。

1、热爱集体

她看到教室里饮水机附近的地上经常有水迹，容易使同学们滑倒，就主动用自己的压岁钱买了一个地垫捐给了班级；看到班里的饮水杯没有了，她就买来一次性水杯放到班里让同学们使用；为了美化教室，她带来了花盆放在窗台上；为了建设班级图书角，她带来了自己的藏书。

2、老师的小助手

作为班干部，除了平时勤勤恳恳为班级为同学服务外，每当假期结束开学前她都会到学校里帮助老师打扫教室卫生，让教室以崭新的面貌迎接新学期的到来。

3、乐于助人

这学期，班里有一位同学因参加学校的体育训练与每周的值日时间冲突，郑xx每周就主动的替这位同学值日。因为班里有住宿生，她就总是将一些学习用品（卷笔刀、计算器、美工用品等）带上双份，以便帮助同学。有一次游泳的时候，发现一个人不慎将衣柜箱的钥匙掉到了2米深的泳池底找不到了，郑xx就一次次的扎到水底帮助寻找，并最终从水底捡出了钥匙，在场的人都夸赞道：这个小姑娘了不起！

4、积极参加社区公益活动

20xx年初，罕见的大雪把小区的道路全部覆盖了，郑xx积极的组织她的同学们铲除社区道路上的积雪，被学校评为“优秀雏鹰小队”。她还多次参加社区组织的送温暖活动，为社区里的爷爷奶奶们表演节目。

小学生个人品德事迹 篇14

卢xx，男，12岁，园区第二实验小学六（1）班学生。

提起六（1）班的卢xx，凡是认识他的老师和同学都会竖起大拇指，夸一句：“这真是一个品德优秀的好学生啊！”

卢xx具有工作负责的好品德。

卢xx是班级星期五的值日组长。每到星期五这一天，他都会早早来到学校，带领同学们早读。课间活动的十分钟是每个学生都喜欢的时间，因为可以和同学聊天、做游戏，可星期五的每一个课间十分钟，看到的只是卢xx忙碌的身影：督促同学走出教室去走廊活动、提醒同学注意活动安全、调解同学们之间的小纠纷……到了下午的卫生打扫时间，卢xx更是忙得不可开交，每一个同学值日好了之后他都要认真检查，不合格的不仅仅是叫同学返工，更多的是手把手地指导。星期五这一天的班级工作总显得那么井然有序，这一切都是因为有一个对工作认真负责的卢xx。

卢xx具有助人为乐的好品德。

六（1）班的同学都知道，遇到困难只要去找卢xx，他就能帮你分忧解难。本学期，我们学校开展了许多扬长活动，如：合唱比赛、跳绳比赛、英才杯选拔赛等等，因此每到卫生打扫时都有好多同学都不能按时到岗值日。每到这时，他们就会想到卢xx，而卢xx从来是有求必应。

六（1）班的顾xx同学是校级体训队队员，常常因为要参加训练不能履行星期四的卫生值日组长的工作，卢xx知道后主动帮顾xx值日，带领同学们做好相关的卫生清扫工作。看到他忙得满头大汗，其他的值日同学也很自觉、认真地完成着自己的工作。

李xx是本学期新转到我班的一个韩国籍的小男孩，12月份的一天，他在家不慎扭伤了脚，看到他走路一瘸一拐的样子，卢xx主动扶他上厕所、上活动教室上课等等。吃饭时，不仅主动扶他去食堂，还帮他打饭、送饭盆，尽量不让李xx走动，以保证他的脚能尽快好起来。

小学生个人品德事迹 篇15

我叫xxx，是个12岁的小姑娘，是开平市马冈镇中心小学六年级（4）班的学生。

在学校，我是学校的好学生，平时在课堂上我总是专心听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业，回到家里对学过的功课认真复习，争取学一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学习打下扎实的基础。在历次考试中我的成绩一直在全级的前列。我也乐于帮助别人，并积极参加学校组织的各种活动，努力争当一名全面发展的好学生。

我热爱劳动，在学校值日时总是早到校，从不迟到，打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他同学共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈都夸我是家里的好帮手。

不管在上学、放学的路上，还是在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱，而且我自己从来不乱丢垃圾，大家都夸我是个懂事的好孩子。因此，受到老师和同学的称赞，并获得品德之星。

我虽然取得了一点点成绩，但我知道，是父母的辛苦，养育了我，是老师的辛勤，培育了我。以后的路还很长，需要我努力学习的东西还很多。我要在老师的辛勤培育下，在爸爸妈妈的关怀下，在全社会的关爱下，继续努力，争做一名更优秀的好学生。

小学生个人品德事迹 篇16

二（1）班归xx同学在校能严格遵守小学生日常规范，积极为同学服务，协助老师管理班级事务。她富有爱心，积极响应学校号召，为地震灾区和贫困地区儿童捐款捐物。她学习认真，成绩优秀，喜爱写作，曾获作文比赛、蒲公英作文比赛一等奖。

在家里，归xx做到自己的事情自己做，还协助家长做力所能及的事情。她也积极参加社区组织的各项活动，在暑期社区轮滑比赛中取得了三个单项奖；她用图画的形式与小区内垃圾乱扔的现象做斗争，得到物业的肯定。

今年的大年初一，小区内草坪突发大面积不明起火，在干燥的枯草上火势迅速蔓延。归xx看到后，就呼唤爸爸下楼灭火，她和妈妈马上报警通知物业。但慌乱中大家一时都想不起小区物业的电话。这时归xx急中生智，对妈妈说：“妈妈，我们楼下的门警系统打0就可以联系物业，我和小朋友玩过的。”于是，她们赶紧通知了物业。

一会儿，物业管理员拖着两个灭火器来了，但此时火势更大了，两个灭火器根本不能解决问题。物业又派人增援，旁边的邻居也投入了灭火战斗。在大家的共同努力下，大火终于被扑灭了。所幸发现及时，报警及时，避免了一场大火灾。物业管理人员摸了摸归xx的小脸，连声向他们一家人道谢。

小学生个人品德事迹 篇17

小雯是丹东市九中附小六年二班的一名学生。她在德、智、体、美、劳等方面全面发展。多次被评为“三好学生”、“五好学生”、“优秀干部”、“爱心小使者”

一、勤奋好学、无私奉献

她的学习成绩一直是名列学年前茅，因她有勤学善思和不懂就问的好习惯。她一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。她不仅自己学习好还乐于帮助学习有困难的同学，她常常利用周一至周五的课余时间，为同学补习。这对她来说是一件快乐的事情，这样不但不会影响她的成绩反而会促使她更好地学习。她常说：这样做会感染更多学习好的同学来帮助学习有困难的同学，使班级成绩整体提升。

见到有同学违反了学校规定，她会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

她是一名乐观开朗的学生，脸上总是挂着灿烂的笑容。是同学们的开心果，深受同学们的喜欢。她积极参加学校的各项活动，不论她在班级竞选班干部还是在学校竞选广播员都得到同学们的支持，她以此为骄傲，同时也是她为同学们做好服务的动力和源泉。

二、孝敬长辈，积极进取

她在家里也是爸爸妈妈的乖女儿，她的爸爸和妈妈工作都很忙，爷爷和奶奶年龄都很大，她在家里常常做些力所能及的家务活来为他们减轻负担，如：洗碗、扫地、收拾家等。特别是因为她清扫了几次楼道卫生还受到邻居的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨的夸奖呢！四川省汶川地震的时候，她在电视中看到那惊心动魄的场景，使她很伤心。她想为受灾的同胞们做些事情，于是她在学校捐了两次款，还动员爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一同为灾区捐款。她想一个人要学会感恩很重要。

作为一名班级干部她能以身作则，是老师的得力助手。她是班级的卫生委员，每天早早地到班级都要仔细检查一下哪里的卫生不合格，哪里还有死角。每天放学后都要看看卫生清扫的情况和门窗是否关好再离开学校。从一年级到六年级每一次都能很好地完成老师交给的任务，毫无怨言，因为她知道这是她的责任。

三、兴趣广泛、自强不息

兴趣广泛、多才多艺的她在班级和学校组织的重大活动中都有突出的表现。学了三年“演讲和主持”她，语言表达能力得到了很大的提高，为此她进了学校的广播组。她还成为了班级和学校新年联欢会的主持人。她学了四年的“围棋”，围棋使她更聪明、思维更敏捷，并且在丹东市的围棋比赛中她得过女子组的第二名。她学了三年“声乐”，每一次学校组织的合唱比赛中都有她的身影。她还学习了“吉他”和“舞蹈”她等待学有所成时再一一展示给大家。她因为兴趣多而结交了不少的朋友，这使她有更大的收获和提高。

四、快乐阅读、全面发展

她最大的爱好是阅读，每天晚上都抽出一定的时间来看课外书。每到双休日，她更是早早地起来读书。她看过很多书。如《温暖孩子心灵的108个好故事》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《千字文》、《三字经》、《鲁滨孙漂流记》、《汤姆索亚历险记》、《红岩》、《小兵张嘎》、《赤色小子》等，读书使她学到了许多东西，开阔了她的视野，增长了她的知识，同时从书中她还懂得了许多做人的道理。上学期，在“经典诵读活动”中，由于她读书广泛表现突出，还被学校评为了“博览之星”。

她的点滴进步，都与学校领导及老师的辛勤教育是分不开的，相信她会在今后的学习生活中更加努力，取得更大的进步！