五上英语第一单元课后习题
一、听音,根据你听到的对话,完成下面的调查表。
subject Family
name thin short strong tall old young kind funny
science MissMa
二、听音,选出你所听到的单词,把其编号写在左边的括号里。
()y
()t
()ng
()
()ve
三、看图,听音,根据听到的内容给下面各图标号。
.
()()()()()
四、听音,根据听到的内容选择正确的答案。
()Liu.
()’’’sveryyoung.
(),sheisn’,heisn’,heis.
()’’’stallandstrong.
()’’’sanartteacher.
五、听音,写出下列各句的顺序。
()’smyfather.
()What’shelike?
()’sfromCanada.
()He’’sveryfunny.
()Who’syourEnglishteacher?
六、判断下面各组单词划线部分的读音,相同的打“√”,不相同的打“×”。
()p
()
()ary
()
()d
七、按要求完成下列词组。
g(反义词)(反义词)
’s(完全形式)s(缩略形式)
t(中文意思)
八、选择填空。
()1._________youhavenewteachers?
()_______helike?
()ve_______Englishteacher.
()’s_______universitystudent.
()5.I_______’sMrsWhite.
九、按要求完成下面的句子。
’shelike?(用strong回答)
hers,you,new,have,do(?)(连词成句)
ourEnglishteacher?(改错句)
’syoung.(变为一般疑问句)
rincipalisstrictandactive.(写出中文意思)
十、情景对话。给左边的问句选择正确的'答语,把其编号写到左边的括号里。
()estrict?rter.
()’sshelike?,heis.
()strong?,sheisn’t.
()’shelike?’stall.
()’syourartteacher?’sbeautiful.
第一题,听音,根据你听到的内容了解下面各位教师的特点,完成下面的调查表。
1.A:Who’syourscienceteacher?
B:MissMa.
A:What’sshelike?
B:She’syoungandkind.
2.A:Who’syourEnglishteacher?
B:MissLi.
A:What’sshelike?
B:She’sthinandfunny.
3.A:Who’her?
B:MrChen.
A:What’shelike?
B:She’stallandstrong.
第二题,听音,选出你所听到的单词,把其编号写在左边的括号里。
t
第三题,看图,听音,根据听到的内容给下面各图标号。
atthatgirl!She’’llikeher.
’syoungandstrong.
’kesplayingbasketball.
’stallandquiet.
sthatthinandfunnyman?He’sourmathteacher,MrLi.
第四题,听音,根据听到的内容选择正确的答案。
’’sshe?
2.A:What’sthatfunnyman?
B:He’smyfather.
A:What’shelike?
3.A:What’sMissWanglike?
B:She’’sauniversitystudent.
A:Isshequiet?
4.A:Who’sthattallwoman?
B:She’he’sverystrong.
Question:What’stheprincipallike?
ithisn’tamusicteacher,andheisn’tanartteacher,she?
第五题,听音,写出下列各句的顺序。
’syourEnglishteacher?
’sfromCanada.
’shelike?
’’sveryfunny.
’smyfather