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【必备】学习作文八篇

在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的学习作文8篇,希望能够帮助到大家。

【必备】学习作文八篇

学习作文 篇1

上周末晚上,妈妈准备给我做揪片汤,我想到妈妈又上班又做家务很辛苦。于是,我对妈妈说:“我帮您做饭,行吗?我已经是大男孩了。看电视剧里说的,男女搭配,干活不累。”你别说,还真把妈妈逗乐了。

我们说笑的瞬间,妈妈就把面和好了,不一会儿就擀好了面。我提议说:“妈妈,您别动手,我来切。”妈妈同意了,提醒我,要慢点用刀,不要切到手。我小心翼翼地拿起擀面杖把展开的面用擀面杖一点一点往上推着卷起来,面就卷好了。接着,我用刀在卷好的面中间划了一长道,面就从擀面杖上分两边倒了下来,我把擀面杖拿掉后,把面再用刀分割成若干块的小长条。

这时,我问妈妈:“是该下锅了吧?”妈妈说:“那你就把揪片下锅吧!”我心想,这么简单。可说起来容易,做起来难啊!我先抓了一大把面扔进锅里,要不是妈妈眼疾手快拉我一把,手可能就烫肿了呢!妈妈告诉我,揪片要一片一片地放,不能抓一大把,更不能往开水里扔,不然会烫手。

第二次做的时候,我按妈妈的要求去做,果然成功了。晚上,品尝着我和妈妈一起做的揪片汤,我感到特别自豪。

学习作文 篇2

古筝,是一种古老而高雅的乐器。所谓“筝声琴韵”,古筝音色优美,演奏方法极多,是我国重要的民族乐器。

说起我的习筝过程,那可真是一波三折。大班时,因为被古筝的优美音色所吸引,就让妈妈送我去学习弹古筝,就此,我的习筝生涯开始了。我的古筝老师邬老师,她可是很有来头的!何许人也?原来,她出生于音乐世家,自小习筝,还跟著名的古筝大师王中山老师学习过,演奏技术特别好,就是对我们要求十分严格。开始,因为曲子简单,我每堂课都听得有滋有味。后来,曲子变难了,需要花费的精力也越来越多,练不好就会被“骂”。我开始不耐烦了,上课总是噘着嘴,默默地和老师对抗;回家练琴时,也故意乱弹,妈妈叫我低些我偏高,叫我高些我偏低,就这样僵持了好久,于是妈妈决定让我“休息”一段时间。她在家附近的琴行,帮我找了一位老师,可没上几次课,我就觉得还是回到邬老师那里好。从此,我“洗心革面”,认真上课,勤奋练习,在去年的星星火炬艺术英才比赛中,获得了浙江省金奖、全国银奖的好成绩。

古筝让我由急躁、顽皮变得耐心、文静,很磨练人的耐心和毅力,比如反复推敲一首曲子时,即便练上两三小时,都不会觉得时间漫长。

古筝又是一个很奇妙的东西,与其说他是乐器,还不如说他是一个能穿越时空的电话机,去帮你倾听作者的心声。一些悲伤的曲子,表明作者悲伤了,思乡思念亲人了,比如秦桑曲;一些欢快的曲子,就表达了快乐、美好的意境,比如春苗、丰收锣鼓;还有一些柔美的调子,又或许是作者在诉说什么,比如渔舟唱晚、高山流水……弹奏时,用君之心,行君之意,加以自己的理解,就可以弹得很好。

弹古筝,可以学到中国古典音乐的美,陶冶情操,更可以磨练耐心和毅力,使人安静下来,认真坚持地做好每一件事!

学习作文 篇3

前一段时间我被其他同学拉到了一个球球群里,那个群里好像是关于考研信息卖资料的,无论是课程还是资料,好像都是大家非常需要的那种。反正也没有什么害处,就同意进去了。

进群之后才发现里面的消息是永远都不会停止的,如果不屏蔽的话一小会儿就九9+的消息了。也许在这个特殊的年龄阶段很多东西都接踵而来,无论是毕业之后选择什么样的方向,总有人给你准备好了道路,他们也许是基于自己的目的和利益,但是总能够有一个共赢的标准。

也许在这个世界上很多东西都有着不一样的套路,可是我们却在这一条路上不断行走着,不断地去旅游,不断的去发现。这边是一开始我们没有看清楚这些生活的定义在哪里,我们也仍然可以去控制这些方向,可以去让自己的内心变得更加充实,更加善良,就包括在打磨自己的这一方面,也能够变得更强一些。

其实如果我们真的想要学习的话,真的是条件非常充足,比如说市面上的那些各种各样的学习软件特别多也特别丰富,就算是不用报什么学习班,不用学习什么专业,我们同样也可以借助这些资源不断学习丰富自己。以前的时候条件不一样,所以我们总是在追求更好的东西,世界上那么努力也不一定能够勾到别人的天花板。

所以现在我们更要珍惜自己的条件了,比如你要学习投资理财,你可以下载一些视频,那些课程可以教给你很多的东西。虽然说这个世界上免费的东西都不是很好,但实际上你要看穿本质,你就会知道真正宝贵和重要的东西都是免费的。也有很多东西在生活中在社会中学习更有价值。

学习如同逆水行舟,不进则退,无论我们年纪几何,学习永远都是重要的话题。

因为只有与时俱进才不会被这个时代所抛弃。

学习作文 篇4

今天做了一个学习咨询,是一个初三的男孩,他很焦虑,他自己说是为分数,什么科目的争数呢?英语!那肯定是分数不满意了,多少分?60多。

我相信,焦虑和分数没关系。他说,初二及之前,英语经常60多,但他上课会做其他的,也不认真记单词,所以考分不高是可以理解的。

但这学期以来,他认真上课,天天背单词,很用功,但成绩还是60多,显然用功并没有成效。一分耕耘,一分收获,只耕耘、不收获怎么能不焦虑呢?

细问下来,方知是方法问题,用学数学的方法学英语,许多学生在这样的误区里。英语是语言的一种,我们从上学前就学语言,是有许多经验的。

比如,识字是为了读书的,而读书是为了长见识,如果只识字不读书,时间长了对识字这个事会厌倦,而且认识的字也会忘掉。

这就是许多人学习的误区,学习语言文字是为了了解一种文化,理解和学习这种文化中人们的思考方式。仅就学习而言,阅读才是识字的目的,所以这个学生差在阅读。

只要愿意去诵读课本中的经典内容,愿意扩大一点阅读量,自然他的难题就迎刃而解了。而这些,你小学一年级时老师就教会你了,你只需向自己学习,唤醒自己以往的经验就可以了。

好在他是一个很聪明的孩子,很快就领悟了。当然,我也在提醒他,在学英语找到乐趣之前,还有很长一段的枯燥用功的路要走,孩子,可要坚持哟!

学习作文 篇5

“唉,好想画画呀!可是明天要考试,又不能不读书……”书桌前的我正烦恼着,这时不知道从哪儿冒出了天使与恶魔,“听我说,画画可以再找时间,还是先准备考试……”恶魔打断了天使的话,“不对、不对,画画才是你想要做的事……”眼前彷佛有道岔路,让我不晓得该往哪一边走……

“别再发呆了,快点读书!”此时传来了妈妈的催促声,于是我只好忍痛将图画纸放在一边,不甘愿地准备明天的考试。在学校似乎也存着这样的岔路…下课时间一到,原本昏昏欲睡的学生们突然变得精神百倍,男生一窝蜂地冲到操场打球,女生则聚在一块儿聊天,短短十分钟,欢笑声在校园中回荡,多么希望时间能就此停下脚步……忽然上课钟声无情地响起,一下子从天堂掉入地狱,学生们又变回无精打采的样子……黑板上的笔记、老师讲解的内容,实在让人提不起劲,有些学生盯着天花板看;有些则低着头不知在做什么,看看手表竟然只过了十分钟,不知道为什么,同样的时间,为什么下课总是过得特别快,而上课却格外漫长呢?难道上课就不能像下课一样充满喜悦吗?

老师和爸妈总是要我们好好读书,可是在我心里却时常发出另一种声音,我常常在想,课业和兴趣到底哪一个比较重要?终于有一天,我找到了这个答案。我发现班上有部分同学,不只在自己感兴趣的领域有活跃的表现,其它方面也都会积极参与,我从他们身上看见了另一条路:勇敢尝试自己没有信心的各种体验,认真投入必能获得从前不曾感受过的乐趣。

即使是一段辛苦的旅程,只要我们用心走过每一步,一定能发掘其美妙之处。但对于半途而废、甚至在开始前便放弃的人来说,就算是平坦舒适的道路也无法使他们再向前迈进。学业与兴趣不是单选题,而是两个都要全力以赴,下课就像是休息站,体力恢复后就要继续往前走,带着乐趣来打拚学业、透过学习来增进兴趣,把岔路变成属于自己的理想大道吧!

学习作文 篇6

学习,是让我们走向知识的大门,只有学习,才能够造就一生。我们现在之所以在学校这样刻苦学习,是为了将来。

谁都知道学习的.重要性,可是谁也都忍不住玩游戏,游戏就像一个吸引机一样,迫使我不断地向它逼近。

世界上那么多有文化、富裕的人,哪一个不是勤奋读书,就像鲁迅先生说过的一句话“哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”这句话给我很深的印象,能把别人休息的时间用来工作,做到这一点很不容易,就这样日积月累,他成为了著名的思想家。

在我的生活中,学习给我带来了益处也带来了烦恼。

学习让我进步,让我有知识,但在我眼里所谓的学习,一切都是平平淡淡的。我听老师的话,完成布置的作业,看书,没有什么区别,就是这样,日复一日,年复一年,好学生的成绩就是这样出来的吗?学习难道也是这样吗?

学习使我烦恼,尤其是在解决一道难题的时候,总是想不出来,让我大伤脑筋,它又会使我整天头晕脑胀。还有在老师、家长的催促下学习,成天左叨叨、右叨叨一句,再加上批评、失败,会让我更加厌倦学习!

学习是给自己学,更要懂得勤奋学习,珍惜时间,认真地对待学习,这样你的成绩才会更上一层楼。

努力吧!所有的正因学习烦恼的人,你们肯定听过一句:“少壮不努力,老大徒伤悲”。让我们向更高的目标前进。

平平淡淡的学习,像水一样淡淡无味,不过你只要细细品尝,就一定会品到美味的!

学习作文 篇7

关于学习态度,毛泽东同志有句名言:“学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。”联系我们今天的学习,这句名言具有很强的现实指导意义。

“自己的满足”之所以成为学习的敌人,是因为它反映了一种盲目骄傲、不求进取的不良学风,会使人降低学习热情、失去学习动力。学习上的自满,原因和表现形式不同,克服的办法也就不一样。一般来说,克服学习上的自满需要做到“四戒”。

戒学而不恒。有人认为,自己取得了学士、硕士甚至博士学位,又经过多年实践锻炼,掌握的知识已经够用,没有必要继续埋头苦读了。于是乎,读书少了,应酬多了;思考少了,娱乐多了;思想少了,“官念”多了。克服这种学而不恒的自满情绪,须树立新理念、开阔新视野。当今时代,社会快速发展,科技突飞猛进,信息不断更新,人们所掌握的知识的“保质期”越来越短,昨天的人才不能保证就是今天的人才,昔日的经验不能保证会解决今日的问题,现在的知识也不能保证会适用于将来。在这种形势下,如果不克服自满情绪,不持之以恒开展学习,势必造成知识快速老化、思想逐步僵化、能力不断退化。只有活到老、学到老、提高到老,才能不断适应新形势、完成新任务。

戒学而不深。所谓学而不深,就是囫囵吞枣、不求甚解,学到一点皮毛就以为掌握了精髓和真谛。克服这种自满情绪,需要发扬“攻书”的精神。我国古人把读书称为“攻书”,认为善于“攻书”才能融会贯通。这是很有道理的。如何“攻书”?毛泽东同志认为:“有一个办法,叫作‘钻’,如木匠钻木头一样地‘钻’进去。看不懂的东西我们不要怕,就用‘钻’来对付。”学习掌握改革发展中的新知识、新理论、新技能,需要学会这种“钻”的办法,在悉心钻研中把观点搞清楚、把原理弄明白,做到学有所得、学有所成。

戒学而不化。对照现实可以发现,有人在学习中患有“消化不良”症:满足于知道一些名词、概念、范畴,知其然而不知其所以然;只会提几句本本上写的原则要求,却不能运用其中的立场、观点、方法去分析认识问题。同进食一样,学习不仅仅是获得原料和食粮,更要咀嚼、消化和吸收其中的营养,否则对身心不仅无益而且有害。学而不化,即使学得再多也不会有益处,甚至还会因为曲解理论而误导工作、贻误事业。学而能化,关键在于加强思考。思考是一个去粗取精、去伪存真、由表及里的思想活动过程,是把书本上有益的养分转化为自己的素质能力的过程。只有常思考、常总结、常积累,学习才能常有收获,思想才能常有进步,工作才能常有创新。

戒学而不用。学的目的是用,即实践、运用。只学不用,就会陷入“本本主义”。现在,有人谈学习、讲工作、提要求能说出一大套,但只满足于学在本上、讲在嘴上、写在纸上,不注重用理论指导实践、解决问题。防止和克服这种学而不用的自满情绪,需要牢固树立实践标准。是不是真学、善学,关键在于能不能用理论解决问题,标准在于解决了多少问题、取得了多少成效。因此,应把学与用有机结合起来,做到学以致用、用以促学、学用相长。

学习作文 篇8

由于昨天太过于早睡,因为天气实在是太冷了,所以呢!早早的就躲在棉被里面了!所以啊,早上两点多就睡不着了!天呐,而且还发现,网络被关了!这让我怎么活恩!所以,强行自己起来,开了网络,然后看着看着,背了背单词,结果,玩着玩着到了四点多的时候竟然网络又被关了!

这会我知道了,肯定是因为妈妈不想要让我玩咯,所以就关了!所以呢也不勉强,看着也貌似是下了雨,所以也又躲回了棉被里,睡这睡这也就睡着了!后来早醒的雄心壮志都烟飞云散了!到了十一点多才肯爬上来!

嘿!教训教训,以后不那么早睡了!

把该看的文章都看了一遍,感悟没有那么多,但就是有那么几句话可以把自己给打动,让自己明白很多的道理!

然后呢!帮忙做了家务算吧嘿!也没什么,很简单的一天!

但是,今天明白了一个道理!!我想起曾经自己先预习了物理,而且简单的题都可以做了,把正一本课本都上了课,但是,最后考试的结果是物理最少分!今天,我问自己究竟还要不要继续预习物理!因为自己本来就把课本的知识给过了一遍,再加上每次上物理课之前都又复习,上起课来,就非常地轻松,而且课后给同学讲解的时候也很清晰,但是,今天,我得到的自己内心的答案就是不想学!

不想学!后来给了自己一个理由,我告诉自己,既然是长假,那就不要让自己干自己不喜欢的事情,不错,本来学物理是自己的兴趣,但是现在这种兴趣消失了,也不要勉强自己捡回来!没错,既然是长假,那么就好好地珍惜,干自己喜欢干的事情。因为我在备考的时候就告诉自己,考试来了,就好好地准备,不要分心,不要去想自己喜欢做的事情,那些喜欢做的事情留着到长假的时候再做!

对的,没错,我这个人生下来又不只是为了考试,何必呢!现在的生活,正是我想要的生活,没事的时候看看书,练练笔,把自己认为好的句子很认真很谨慎地写下来,每天都坚持写作,听听自己喜欢的中文歌,背背单词,没事的时候自己读一篇英文美文,没事发发呆,这就是自己喜欢的生活,不想为了考试,而放弃自己所向往的生活!

我希望,在将来,也不要被其他的利益而盲目了我自己的喜好,而放弃过自己喜欢过的生活!

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