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我的老师作文(通用51篇)

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的我的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师作文(通用51篇)

我的老师作文 篇1

“静静的深夜,灯火在闪烁,老师的窗前……”一唱起这支歌,便想起了我们的语文老师——金老师。

金老师高高瘦瘦的,眼睛不大,但充满了智慧。他喜欢留平头,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。

每次上课,金老师都会对照课文给我们介绍一些小知识,让我们受益匪浅。比如在上《西湖》这一课时,他不但给我们介绍了西湖的景点,而且还讲述那动人的'《许仙与白娘子》的传说故事。我们听得津津有味,真想马上变成一只小鸟,飞到西湖边看一看。

金老师的文才挺棒,动人的诗词、成语常常脱口而出,就好像肚子里装着无尽的知识,真令人羡慕。课外活动,金老师和我们一起打篮球、踢足球,还讲些风趣幽默的笑话,叫人真开心!

别看金老师挺和蔼,但在课堂上要求非常严格。有一次,我和同桌说话,正讲得起劲,突然感觉四周非常静。抬头一看,只见金老师正盯着我,那眼睛好像在说:“朱欢,你是班长,应该起带头作用,怎么还随便讲话呢?”我脸一红,惭愧地低下了头。

这就是金老师,我们都喜欢他。

我的老师作文 篇2

尽管只相处了短短两个月,但我常常暗自的说:“杨老师没得挑。”杨老师讲课的语气很温和而又急速,而且经常当机立断的说:“这是中考考点,一万八拿来。”老师的教学经验可见一斑。“要细心啊,孩子们。”这温和又熟悉的话语如同清茶一样沁人心脾。

早自习上老师会常常丢下自己班来给我们班上课,而且自习课上老师是一定会来的。只要发现今天有外语自习,那么我下课就不敢乱晃悠,因为我知道——下课不写作业,就没时间写啦~老师每天给我们上课是常常笑的,老师只要看到我们就会笑。老师喜欢我们感恩,渴望知识的眼神。杨老师胖乎乎的脸上洋溢的`微笑真的令人感觉很温暖,让我们丝毫感觉不到老师身后的病痛。在期中考试后,老师非常严厉的指责了我们,一点都没有留面子。我看了一眼老师——满脸的义正言辞,大义凛然。那是发自内心的希翼,盼望我们都打高分。

我悄悄的抹去眼角的泪水,默默的说:“杨老师,你等着吧。”

杨老师是师德,善良美丽的代名词。

我们都这样想。

我的老师作文 篇3

“随风潜入夜,润物细无声……”每当听到这首歌,我就想起我的作文老师,杜老师。

她24岁,1米68,很高,平时都穿裙子和高跟鞋,戴一副圆圆的眼镜,写字还挺好看,让人感觉很有学问,又很有风度。老师长得很美,每天带着微笑来上课。

每次上作文课的'时候,她总是在课前玩一个小游戏调动同学们的积极性。她几乎不骂人,即使特别贪玩调皮的同学也被老师“收拾”得很妥帖。

同学每次回答问题的时候,老师总是面带微笑,好像在欣赏一首美妙的乐曲或优美的诗歌。假如有同学一时答不上来,她就会温柔地注视着他/她,眼睛仿佛在发出信号一样,好像在说:“别着急,好好想想,再认真思考,我相信你一定可以想到的。”

有人说:“老师是太阳底下最光辉的职业。”是啊,是老师不辞劳苦地哺育了我们这些小树苗。我永远不会忘记她!

我的老师作文 篇4

从二年级开始,我就一直跟着林老师,也就是我们的数学老师。

她有着长头发,不戴眼镜,说话很大声,她的眼神很坚定,就像一头牛一样。林老师是三面人,当她和我们说话的时候是很严厉的,当她看见家长的.时候是很和气的,当她看见其他老师时脸上总带着笑容。

她就像一个侦探,只要一看我们的作业,就知道同学晚上做了什么事情,有一次,林老师正在检查我们的练习册,突然,她大怒,说:“小明、小何,你们俩是不是昨天一边吃饭一边写练习册?”她们害怕地说:“是的,你是……怎么……知道的。”林老师生气地说:“你们还好意思问,看练习册上都是油。”说完把练习本丢在地上。我想:难道老师长了火眼金睛,什么蛛丝马迹都逃不过她的眼睛。

我喜欢这个是三面人、而且有火眼金睛的数学老师。

我的老师作文 篇5

现在老师工作量很大很辛苦,很负责任,老师布置的作业很多,老师放学后会把上课不认真的`人留下老师有时会批评同学,老师有时也会鼓励同学。

假如我是老师,我会关心,爱护同学。学生书没带,我会借给他。学生在玩危险游戏我会过去制止他们。会给他们讲道理。有人受伤了,我会带他去上药。下雨了时有人没带伞。我会把自己的借给他。学生遇到不会做的题,我会耐心的教他。

假如我是老师,在工作上要认真对待,课前准备要充分。上课讲课要生动,作业要按时改完。

假如我是老师的话,我会对学生很好。当学生犯错了时,我会耐心跟他们谈话讲道理,不会骂他,更不会打他们。每天的家庭作业我不会布置很多但我会检查他们完成的情况。我会跟学生们打成一片,对待他们像自己的孩子一样。

我长大了一定要当一名教师。

我的老师作文 篇6

我的“漫画”王老师很漂亮,一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,但是她却长了两颗大大的龅牙,一颗像我看见的砍柴的斧子,一颗像妈妈下厨时挥舞的铲子。

“龅牙”老师特别严厉,我们上课时这龅牙老师就发挥作用了,她一直不停地在挑我们的毛病,不是读课文不会断句,就是语气不好呀,这她都会不留情地提出来。咳,有时候真的想拥有她那样口齿伶俐的嘴呀,这样我也可以挑一挑她的毛病。

还有一次正在上课,我们班的佳佳的同学正在津津有味的吃着手指,老师突然说道:“同学们我发现了一种不会过期,而且永远吃不完的零食,同学们猜猜是什么?”我们都一脸的茫然,“佳佳牌手指”,我们大家一起看像佳佳,只见佳佳羞愧的低下了头,咳,真不愧是王老师。

严厉的王老师很爱笑,每次与王老师在路上见面,她就会朝我笑,露出那两颗大大的`龅牙,显得格外的可爱!这就是我的漫画老师,一个有着一双大大“龅牙”的老师。

我的老师作文 篇7

我们班上的老师是杨毓老师,我的老师有一双大大的眼睛,身材高高的,还有一头美丽的秀发,我们的老师是一个非常和蔼可亲的老师。我第一次看到老师的时候,老师就像太阳光一样照亮着我们,像太阳一样温柔。

老师上课的时候很温柔,但是只要我们班上顽皮的同学很吵的话,老师也是会生气的,每次一到下课的时候,我们总是喜欢找老师聊天,老师也总是面带微笑的跟我们聊天,老师总是为我们的生活着想,叫我们少吃油炸的东西,多吃蔬菜水果,告诉我们做人要心地善良,并且教我们做人做事的道理,简直像是我们大家的妈妈一样,虽然老师还是会生气,但是老师还是很像我们大家的妈妈。

老师非常感谢您,您在我们三、四年级的时候,每天都用心的教我们每一件事情,该怎么做,该怎么写,该怎么完成每一件事,并且教导我们许多丰富的.知识,还让 我们可以玩投球和许多好玩的游戏,虽然在上课的时候,有时让老师生气,有时则让老师欢笑,不过老师还是给与我们满满的回忆,希望上五年级以后,还可以见到老师,并且可以和老师一起聊天,聊我们在班上的有趣事情。

我的老师作文 篇8

老师说“师傅领进门,修行在个人。”一二年级就是“师傅领进门”的阶段。许多人长大后远走高飞,就都把一二年级的老师淡忘了。但我没有,一二年的的傅老师给了我无法磨灭的印象,我永远无法忘记她。

傅老师个子高高的,体形偏瘦,扎着马尾辫,是个有耐心又细心的语文老师。她的.课总是别有风趣,总能吸引同学们的眼球,爱走神和爱做小动作的同学都情不自禁地严肃认真起来。

傅老师很有耐心,面对小朋友们幼稚的问题,她总是不厌其烦地回答。在上课时,有的小朋友不舒服时他都十分关心,仿佛眼前生病的学生是自己的孩子。在遇到一个有趣的话时有的同学总会忍不住和同桌讨论几句,这师傅老师不会大声指责他,有时是一个小小的动作提醒,有时是一个不经意的眼色提醒,大家总能心领神会。

傅老师课堂上的严谨细致一到了操场立马就化成了泡影。她像我们中的一员,和我们一起玩。和女生一起踢毽子,和男生比跳绳,这就是我们傅老师的另一面!

许多年过去了,平时只有在学校偶尔碰到傅老师,其他时间很难见面。马上小升初考试了,我即将离开小学部,真的要和傅老师说再见了!但是,傅老师虽然无法天天出现在我们眼前,但却会永远存留于我们心中!

我的老师作文 篇9

有很多人把老师比喻成辛勤的园丁沐浴着我们,一支蜡烛点亮了自己照亮了别人。我却认为老师如广阔的知识海洋,让我们在这知识的海洋里遨游,让我们懂得许多的知识。

我最喜欢的`老师——马燕老师。记得妈妈拉着我的手来报名时,我总是会想,如果我不听话时老师会不会打我骂我。可自从见了您以后我知道了,什么是爱,什么是慈祥。您每天给我们传授知识,让我们懂得怎样以礼待人,做一个文明的好学生。

老师您还记得吗?我们上次徒步回来时,天下起了暴雨。许多人吓得直哭,但您大声对我们说;“男生轮流挥旗,大声喊口号。”经过我们坚持不懈的努力,我们终于到学校了。当来的班里时您看到我们一个个都变成了落汤鸡,忍不住哭了。我分辨不出您额头上是汗珠、是雨水、还是泪水。

每当我我有不会的题时,您总是耐心的给我讲解。您让我知道了老师是怎样的职位,我小的时候相当老师,觉得老师最轻松但我错了。老师是一个伟大的职位,是一个辛苦的事。

光阴似箭,日月如梭。在逃去如飞的日子里我们便和您道别。可我舍不得您,舍不得走,舍不得离开我的母校。老师请您放心在将来我会认真学习,努力把每件事都做好。我一定会把缺点都改正。马燕老师——我爱您。

我的老师作文 篇10

嘿!大家作为一名小学生,相信你们和我一样,都免不了和老师们过招吧!可你见过会武功的老师吗?没有吧!那我可以骄傲地告诉大家,我们班就有一位既善解人意,又会盖世“武功”的江湖英雄——胡老师。她可是我们班同学心目中的传奇女侠,人称打遍天下无敌手,我们一起来看一看吧,小心被误伤哦!

上课时,只要有同学走火入魔,开小差,胡老师就算是正面对着黑板写字,也能立马发现,剑一样锋利的目光投向那位同学,然后拿起“金箍棒”在讲桌上使劲一敲,吓得同学们立马挺起胸膛认真听课,开小差的同学也立马抬起头,大气都不敢出。大家有时候真怀疑老师后脑勺是不是长了眼睛的?

你可别以为我只是旁观者,胡老师偶尔也会带来“自然灾害”,简直是黎明前的黑暗,期中期末考试前,作业如海啸般涌来,听写、积累、背诵、阅读简直挡都挡不住,同学们这会儿一个个都唉声叹气,就连大名鼎鼎的班长大人都要扛不住了,像一个霜打的茄子一样,垂头丧气的,只能趴在桌上奋笔疾驰地书写着。

然而,阳光总在风雨后,每次期中期末考试,我们班都会取得优异的.成绩,所以最后我们对胡老师只有崇拜了。

严师出高徒,我喜欢我们的胡老师!

我的老师作文 篇11

我有一位教我作文的老师,她叫袁老师,她长得又漂亮又可爱。

袁老师个子很高,头发乌黑发亮,眉毛弯弯的,颜色淡淡的,她的眼睛炯炯有神,眼睛上面有一个又大又圆的眼镜,眼镜下面的鼻子被眼镜压塌了。耳朵大大的,一拿掉眼镜就觉得换了个老师。老师讲话的时候,头动来动去,她的马尾辫就像跳起了舞一样,;老师生气的时候,马尾辫就会甩来甩去。她的口袋就像哆啦A梦一样神奇。

老师有“两面派”,一面是温柔,一面是生气。开心的时候就面带微笑,笑声就像百灵鸟一样;当老师生气的'时候,声音就像火山爆发了一样。

老师每次来上课的时候都穿得很奇怪,感觉就像老师上完课,就要去参加跑步比赛一样。

这是我见过最好的作文老师了。

我的老师作文 篇12

今天是教师节,我非常怀念我一年级的老师。她是一个幽默、搞笑,对我们负责、关爱的老师,她就我们的语文老师——魏红。

我们老师的千里眼和顺风耳无人可挡。那时上课讲话的人非常多,但没有人可以躲过老师的耳朵。虽然老师打他,但打的一点也不疼。打过以后,讲话的越来越少。

老师上课声音非常大,每个人都能听见。老师每次把当天教的知识讲完了,她都会让我们看电视,有时给我们讲故事。

老师喜欢跟我们一起玩,玩的时侯,如果有一个人跌倒了,老师把他扶起来。就因为老师对我们非常关爱,所以我们大家都喜欢跟老师玩。

老师不仅平时关爱我们,教学也十分负责。有一次,老师上课一直嗓子疼。这时,我起了疑心。下课后,老师让我把课堂作业送到办公室。到了办公室的窗户边一看,我忍不住想流泪,原来老师上课一直嗓子疼,是因为老师生病了。我看到老师在吃药,等老师吃好药了,我才把课堂作业送进去。那一刻,我想到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的'诗句。

老师,您对我们的爱和对我们的关心是无价的。今天是教师节。我祝您教师节快乐,一生安康!

我的老师作文 篇13

覃老师是我的作文老师。她,个子高高的,眼睛亮亮的,声音像百灵鸟一样的.动听。每次看见她,她脸上都带着微笑。

我喜欢听覃老师讲故事。有一次,覃老师问我们:“你们知道唐代有哪些诗人么?”同学们说:“李白!”“杜甫!”“王维!”覃老师又说:“那我就给你们讲讲李白的故事。”接着覃老师绘声绘色得给我们讲了起来。从覃老师那里,我们还知道了贺知章的故事,王安石的故事……覃老师的故事真有趣,同学们都听得津津有味。

我最喜欢上覃老师的课。有一次作文课,她给我们带来了五颜六色的彩纸。要教我们折小船,又让我们把折小船的过程写下来,就这样一篇《折小船》的作文就出炉了。我们玩得很开心,写得也很开心。

我喜欢覃老师。这个学期,我要跟着覃老师,写出更多更好的作文!

我的老师作文 篇14

马教师是我的语文教师,也是我们班的班主任。马教师大大的眼睛像一对黑葡萄,高高的鼻梁和一张大大的嘴。她很喜欢化妆。

马教师她很严肃。上课时,她用带电的眼睛“扫描”我们,让同学们在上课时都全神贯注地听讲,没有一个人会在马教师的火眼金睛下“打野”,马教师她贴心,上完体育课后,同学们一个个正气喘吁吁地往教室走去。走进教室后,一个个惊呆了,因为大家发现每个人的桌上放着一杯凉茶,原先那是马教师专门为我们倒的'。我们顿时觉得一股清凉涌遍全身。

马教师她很幽默。有一次,朱紫彤在说马教师的“坏”话,马教师鼓着腮帮子,装出了一个生气小孩的样貌,然后大声说:“朱紫彤,本王后可不是好惹的,我告诉你,我可不是娇滴滴的女王呢!”本来这节课的资料就很趣味,听马教师那么一说,教室里的气氛更活跃了。

还有一次,马教师开始点名了,“弈凡”我低下了头,轻声说:“到”大家哈哈大笑,“紫彤”“天雨”哈哈这不更好笑了吗?上马教师的课就是这样无拘无束,也正是在这种简便的环境里,我们牢牢地掌握了许多知识。马教师,你像蜡烛,点燃了自我,照亮了我们!

我的老师作文 篇15

程先生是我们的班主任。他是一位“多才多艺”的教师。不管问题有多难,他总能解决它。程先生可以教任何科目。三年级时,他负责我们班的数学和英语。四年级时,他成为我们的班主任,同时负责语文、科学、道德和社会、音乐和艺术课程。为了让我们全面发展,程老师还教我们剪纸美化教室和练太极拳。

程先生非常关心我们。如果他发现自己坐得不正确,眼睛离书太近,他会及时纠正。上周三,我正在上音乐课,突然胃痛。程先生很快打电话给我父亲,但他没有联系。他亲自送我去医院,并预付了医药费。当时,我感动得流下了眼泪。程先生以为我肚子痛,只流了眼泪。程先生总是为我们的安全而伤心。今年暑假,漳河被洪水淹没。面对强风暴雨,程老师挨家挨户通知我们班的学生不要在河边玩耍,更不要在河里游泳,并要求家长照顾好孩子,这确保了我们在暑假期间能够快速愉快地离开学校,并在暑假结束后安全返回学校。

据说程先生的`妻子和母亲病了。程先生很难每天照顾他们。但程先生对我们的关心还是那么细致。

程老师真是一位非常好的老师。我们所有的同学都很爱他,也很尊重他!

我的老师作文 篇16

在我们学校我最喜欢的是数学老师胡老师,因为他每天都面带笑容。

我们的老师很高也很瘦。一头乌黑的头发,一双小小的眼睛,鼻梁高高的,嘴巴有点大。他30岁左右,喜欢穿黑色的衣服。他是我们的老师,也是副校长。无论在哪儿见到他,他都会面带笑容,他是我见过最温和的老师。

胡老师很温和。有一次老师在黑板上写了一道很难的.题,他给我们讲了很久,其他同学都会了,我还是没有会。老师把我叫了起来,我很害怕,害怕老师会批评我。老师问我会不会,我吞吞吐吐的说:“老师,我不会。”

当时我特别害怕,也很紧张。老师走了过来,我心想这下惨了。可老师并没有生气,而是给我细心的讲了起来。过了一会儿,我终于会了。还有一次我们考试了,我们考的都不太好。

老师来到教室,他并没有生气,而是面带微笑的站在讲台上说:“这次考试大家考的都不好,但是我会一个一个讲一遍,不要灰心,下次再接再厉。”说完老师就把题给一个一个的讲了一遍,我们都会了,也记住了,我们很开心。

我喜欢我们温和的老师,我们不会的题他都会细心的给我们讲解,他真是太好了。

我的老师作文 篇17

老师是一座灯塔,照亮了我前进的道路。我还有一个好老师,李老师——。

李老师中等身材,墨色头发,明亮的眼睛像天上的星星一样晶莹,笑容像月牙一样好看。

李小姐有一颗无私的心。她把所有的努力都花在我们身上。李老师有两个自己的孩子,但老师仍然像对待自己的'孩子一样对待我们。

我记得有一次,李老师的女儿生病发烧了。听到这个消息后,李小姐的脸色变得很难看,但她很快平静下来,然后给我们讲课。她说话有条不紊,但铃声一响,她甚至说:“下课了!”他什么也没说,急匆匆地跑出了教室。下午,李老师有两节课。她把女儿留在医院,冲过去给我们上课,时不时去走廊接电话。后来她就不接电话就挂了。但是我们都可以看到她憔悴的脸上越来越有点不安。后来有一次上课,她让副校长看我们写作文,她就急着去医院了。

而且老师会在业余时间为我们设计一些精致的研究课程。让我们边学边玩,劳逸结合。李先生还会给我们一个小火炉,讲笑话,讲故事,讲历史,让我们咯咯地笑。

这是我的老师李,一位好老师。

我的老师作文 篇18

我的语文老师是一个很负责任的老师,她长着头乌黑飘逸的长发,披散在肩上。虽然没有任何装饰,还是一样毫无违合感,她还有一双水汪汪的眼睛,站在讲台上时刻在关注台下情况。高高的鼻梁,一双能说会道的巧嘴,无论问题多么难,都会用自己的巧嘴和智慧来化解所有问题。她平时穿着普通,没有太多搭配,但是看起来给人的感觉却是很时尚,她是一个全身上下都散发着书卷气的人。

在课堂上,段老师讲的课妙趣横生,让人忍不住想一直听下去,如果错过一节课,自己就会感觉就像犯了滔天大罪似的愧疚不已。段老师把课上时间安排得井井有条,她的'语言表达总是那么简短、有趣,如果不集中注意力,错过一条,其他一条就全串不起来了,所以让人无法分散精力,全部都乖乖的听课。我想,这可能就是为什么段老师带出来的班都这怎优秀,这么无敌的原因吧!

段老师的敬业、努力、辛苦、友爱、才华、幽默,我都看在眼里,我也在她的教导下越来越棒,越来越会安排时间,越来越会打理自已。我已经跟着段老师读书好几年了,如果可以的话,我愿意当她一辈子的弟子。

我的老师作文 篇19

一位年轻、漂亮、标准的普通话老师,有时会说陕西方言。猜猜她是谁?哦,她曾经是我的语文老师、英语老师、德育老师、音乐老师和美术老师!她的教学方法很独特。去看看!

课前讲一些关于本课程主题的故事和谚语。例如,在那个道德课上,老师首先为我们分析了古代猿类的生存环境。然后,老师问:你知道现在世界上有古猿吗?它们进化成了什么?接下来,让我告诉你

在中文课上,她讲得理性而生动。用我们能理解的方式解释我们不理解的问题。在音乐课上,给我们发报纸。让我们一边听音乐一边看报纸。非常舒服!在美术课上,让我画一幅缺失的'人物表情画。绘画的那一刻也需要闭上眼睛。画完画,全班同学哄堂大笑。它是什么?是人,是鬼,还是

王先生不仅有独特的教学方法,而且关心他的同学。俗话说:教师是人类灵魂的工程师。

在期中考试前夕,所有科目的老师都要求班代表宣布他们的意图:上天保佑。皇帝命令学生们完成论文。她独自为我们保留了一门课,让我们画人物和做动作。她说这是为了让我们放松肌肉和骨骼。下课后,学生们仍然不满意。看我的王老师真体贴!

你说她有独特的教学方法,非常关心她的同学。谁不佩服她?来鼓掌吧;多姿多彩的教师!

我的老师作文 篇20

我的老师长得不漂亮也不会说话,更不会表达自己的情感,它就是一只普普通通的蜗牛宝宝。

我从花园里找到了它,把它装进我的玻璃瓶里。

它一触到玻璃瓶底,就开始一点点地往上爬。即便,它每往上爬一段就会滑下来,但它仍然在没日没夜地爬着。终于有一天,它经过自己的不懈努力爬到了杯口上,可没过多久又开始慢慢地往下滑。我拿起铅笔撩拨了它几下,它又回到了杯底,继续爬着。它不屈不挠、坚持不懈的精神令我敬佩不已,它真该做我的老师。

过了几天,我玩够了它,把它放回了花园里。在花园里小蜗牛和妈妈相遇了,它们在一起互相摩擦壳像在嘘寒问暖,小蜗牛还用头轻轻摩擦妈妈的壳,显得异常亲热。而我和妈妈的关系与亲热的蜗牛相比是那么僵硬,有时候我都不愿意和妈妈说说话。小蜗牛的.孝顺,这是我该学的,它真该当我的老师。

蜗牛虽然不会说话,但教会了我许多东西,无论做什么都要不屈不挠,对待父母要孝顺……总之,这只小小的蜗牛真该当我最特别的老师。

我的老师作文 篇21

你们知道我的老师是什么样子吗?

“她像地球妈妈一样美!”“不对,她比地球妈妈还美!”同学们二年级的时侯说。如今,我们三年级了,老师还是原?淼睦鲜Γ?但是她却发生了一些变化——她的脸肿了。刚开始老师戴着眼镜,同学们都认不出来了呢!张顺琦问:“这是谁啊?”老师笑嘻嘻地回答:“我是你们的老师呀!”后来老师摘下眼镜了,她还是很漂亮,我就知道老师不可能会丑的。老师下午有时不戴眼镜给我们上课,我们都发现她的眼睛好了一点,变得更漂亮了。

我的.老师不仅美,她还很严厉呢!每个星期一她都查作业,不写作业的同学就要被罚抄作文。有一次,由于我写错了作文,老师让我罚抄一篇,我委屈极了,最后我向老师说明原因,老师才没有罚我。她真是一位严厉的老师。

虽然她很严厉,但她是个善良的人。前几天,我下课在一年级班门口大叫,老师看到了,说:“不要在别人班门口大叫,会影响他们上课的。”我听了老师的劝告,不再大叫了,一年级的同学也认真上起了课。

我的老师就是这样,美、严厉、善良。你们的老师是不是也这样呢?

我的老师作文 篇22

张老师是教了我四年的数学老师,她有着长而卷的头发,大眼睛、樱桃嘴,旁边还有一对甜甜的酒窝。她的笑脸像花儿一样美丽,只不过花儿会凋谢,而张老师的笑脸却不会“凋谢”。我曾把老师比作园丁,但是有人更形象地把把她比作红烛。的确,她是一支默默燃烧的红烛。在这四年中,张老师非常关心我们,把我们照顾得无微不至。

记得三年级夏令营的时候,我不小心被石头绊倒了,膝盖破了,鲜血直流,当时男生还嘲笑我,我觉得心里很委屈,因为是我不小心的,我忍住了泪水,张老师连忙陪我一起去医务室,涂了红药水之后好多了,张老师很温柔地说:“沈栩,好点了吗?下次小心点。”被张老师一问,我觉得心里好温暖,我忍不住了,哭了出来,张老师安慰我说:“没事,没事,乖。”她多么像我亲爱的`妈妈啊!

在我记忆中,还有那么一颗“珍珠”,那就是张老师在我学习上关心我,有一次,我去上海看病,没上到数学课,我一回来,张老师就不顾辛苦的给我补课,听着张老师那沙哑的声音,我真想化作一滴甘露去滋润老师的咽喉。

这就是我和蔼可亲的张老师,我很喜欢她。

我的老师作文 篇23

读二年级的时候,我们学校董老师的“好”已经是隔着门缝吹喇叭——名声在外了。

没想到三年级一开学,这位老师竟然会光临我们班,这可把我们乐开了花。刚接触董老师,感觉他非常严厉,和同学们说的“好”刚好相反。

为什么呢?因为他对我们要求很严厉,每天都给我们布置作业,谁的作业写得不认真,他就会把写得不认真的同学叫到讲台上,拿起“金箍棒”,“啪啪啪”在半空抖三下,然后拿出作业写得好的给他作示范。哪个学生态度不认真,他就举起“金箍棒”,狠狠地一摔,学生吓得一闭眼,他的棍子就落在了身边的桌子上。对某些特调皮的学生,他会用他那严厉的眼睛瞪得学生不敢直视。

后来,我发现了董老师的.“好”。

学校新拉回来了一批桌子,可桌子太高了,董老师就拿来了工具给我们降桌子。天气闷热,屋外知了大声地叫着,同学们在电扇下还直流汗。董老师的衣服全湿透了,可他顾不上擦一擦脸上的汗,继续专注地给我们讲课。放学了,同学们都回家了,可董老师仍在忙……

这就是我们的董老师。他也是我们的校长,我们都喜欢他。

我的老师作文 篇24

我的班主任是一位物理老师,同时也是物理组的备课组长。因此每天都很忙,基本上是没有时间到班上来,所有的事由班干部决定的。

只有在班会时,他才说几句话,基本上都是和学习有关的,教育我们如何进行会考复习,在考试时如何应付。正是在老师的帮助下,我们顺利通过了信息考试,这是我们最感到高兴的!

因为我们离高考又近了一步,离成功又进了一步,老师说:“成功,永远是留给有准备的人的,目光应放远一点,不能够短浅。”不过最让我佩服的,就是他的教学质量,在我的印象里,我对于物理不是太喜欢的,不过自从被他教了之后,我对物理有了一点兴趣,并且也有了一点进步,越来越喜欢了。

不过他上课有时有点枯燥,因为他上课很严肃,很少笑,也很少开玩笑,整个一堂课都不讲一句与课本无关的话,气氛有点凝重。这一点和生物老师就不一样了,他在上课时总是讲笑话,在一个轻松的氛围里,就上完了课。有时觉得时间过的太快了,这或许就是不同老师的`风格吧,不过每个老师有自己的风格,这或许是世界上没有两片相同的叶子,老师的教学也不一样。

这就是我的老师!

我的老师作文 篇25

我在五年级。我换了一位新的班主任。她是张老师。

张老师个子不太高,她的黑眼睛总是闪烁。张老师爱我们所有人,她总是帮助我们。

张老师有时表扬我们。只要我们有精神,张老师就会振作起来,努力表扬我们,说我们一定是锦州第一,至少是全校第一。总之,我们的幸福比喝蜂蜜甜一百倍。我们也相信,只要我们在课堂上不断努力,我们一定能够在考试中取得好成绩。

张老师脾气很好。我们经常能听到语文老师和她的鼓励。

张先生也关心我。我还记得那次考试。我失败了。老师好心地说我们被暂时取消了资格。当我听到这个消息时,我的'心都碎了。然后,老师说:“是的;因为你的分数太低,特别是在数学方面,我希望你花更多的时间复习和弥补这一点;听了这些,我感觉到老师的好意,哭了起来,但我克制住了自己。虽然表面上没有眼泪,但我的心里却有泪水。

张先生也尊重我们大家。有一次,当我在课堂上讲话时,老师不仅没有叫我的名字,而且只说了一个词“你”。

尽管阅读课因为成绩不好而取消,但我们仍然爱你,张先生。

我们有一位新的班主任,张老师,她脾气好,爱我们。她是一位非常好的老师。

我的老师作文 篇26

陈老师是我的语文老师和我们的班主任。

陈小姐身材苗条,黑发,一双会说话的眼睛。她经常用一些简单易懂的故事告诉我们如何学习。

有一次,在作文课上,许多学生遇到了无法书写的单词,所以他们问陈老师如何书写。陈先生告诉我们我们写不出的单词。为了查字典,他讲了一个笑话:

从前,有一个人很懒。他不会写的单词用圆圈表示。有一次,这个人想给他的叔叔写封信。他是这样写的;亲爱的叔叔、叔叔如果他不会写字,他会画一个圆圈来表示这一点;我听说你病了;病态如果他不会写字,他会画一个圆圈来表示“不会”;你应该好好照顾你的`疾病;病态上次他不会写字,又画了一个圆圈;不要起床;床不能写,用圆圈表示。

他的叔叔收到了那封信。读完后,他没有哭也没有笑。信是这样的:

亲爱的老蛋,听说你下蛋了。你应该好好保存鸡蛋。不要随便下蛋“每个人都大笑起来。他们中的一些人向后靠,一些人躺在桌子上。我呢?我笑得眼泪都流出来了。陈先生,我喜欢你教我们!

我的老师作文 篇27

“老师”人生中有多少个老师,我的印象中,妈妈是老师,幼儿园的姐姐是老师,学前班的阿姨是老师,多么简单的两个字啊!但是我却没有理解这两个字的意义。直到我上了小学一年级,认识了我现在的班主任——周老师。我懂得了“老师”的含义。

一年级我遇到了生命中最重要的'那个人,我可敬的周老师,她在我心中是指引我前行的明灯,是打开知识海洋的人,老师长着一张精致的瓜子脸,一对淡淡的眉毛,一双水灵灵的大眼睛好似会说话一样,鼻子很小巧,本来快五十的年龄,感觉比妈妈还有气质还年轻。

她喜欢穿彩色的T恤、短裤、运动鞋看起来特别年轻有活力。老师每天都笑眯眯的给我们讲课,当有的同学犯错误了老师就会用一个眼神、一个微笑或是一个手势来告诉我们做错了事情。老师对我们特别细心,有一天,老师讲了一道题我没有听明白但是我没敢问老师,老师好像会读心术似的问我:“马春晓你是没听懂吗?”我点点头,于是老师又耐心的给我讲了一遍。老师像一盏明灯照亮我们前行,老师是一扇大门引导我们进入到一个知识的海洋。老师又像一位医生帮我们除掉身上的毛病。

这就是我可敬可爱的周老师。不论以后走到哪里我都不会忘记她。

我的老师作文 篇28

“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻底明亮……”一支悠扬动听的歌曲让我想起了我们敬爱的班主任——赵老师。

赵老师是我们的语文老师,她体型瘦瘦的,总是爱穿裙子,她长长的棕色头发披在肩上,她的高跟鞋就是我们的警笛,她不在的时候,教室里乱成一锅粥,一听到“嗒嗒嗒……”的声音,就赶紧齐声朗读课文,赵老师眼睛大大的,一眼就能盯住一个交头接耳的人。

赵老师有时很严厉,那个细长的.板子就让我们“心里发毛”,更不用说赵老师那个严厉的眼神了,赵老师带我们的第一天就建立了几条纪律,上课不许交头接耳,窃窃私语,趴在桌上写字,旷课,玩起泡胶……如果你违反了其中一条,你就等的惩罚吧。

赵老师上课给我们讲笑话,下课跟我们唱歌。有一次赵老师在给我们讲《圆梦在今朝》课时,突然左脚用劲蹬了一下地,说嫦娥正在吃饭,突然外面一道亮光出现,嫦娥急忙跑出去看,回来呼了一口气,“杨利伟”……教室里顿时充满了我们的笑声。

赵老师下了课跟我们玩闹成一片。有时跟个小孩似的嘻嘻哈哈的笑,只是有时候她很严厉,我爱赵老师。

我的老师作文 篇29

老师是一位辛勤的园丁,每天都在培育祖国的花朵,期待我们快速成长。在他眼里,我们是正在成长的嫩芽,感受着阳光。

我们的林老师是我们班的班主任。她像灰姑娘一样漂亮。她有一个美丽的身体,苗条的身材,长长的黑发和中等身高。许多老师羡慕她!

我们的老师私下里对我们很好!我是我们班的班长。有时当我表现不好时,老师会把我叫到办公室。当时,我很害怕:老师会很猛烈地批评我吗?谁知道,我已经到了她的办公室,她耐心地跟我讲道理,握着我的'手,给了我一块巧克力!我忍不住笑了。

林先生也很严格。有一次我考试得了99分。我不小心漏掉了一个问题,扣了一分。老师狠狠地对我说:“你知道吗?”;你怎么这么粗心?错误的问题仍然是错误的“当我听说我想哭而不流泪时,我感到非常委屈。当然,这也给了我一个教训。我应该感谢老师!

老师花了100多元在运动会上给我们买了一顿大餐。当时有五个人。老师多么慷慨啊!我祝愿全世界的老师们!

老师,您是美丽的耕耘者和播种者。你正忙于鲜花的盛开和果实的成熟。啊!老师,我爱你!

我的老师作文 篇30

我的老师姓蒋,在我上四年级时,他教过我一段时间。

在四年级开学时,同学们听到要换老师的事,兴奋不已。都在讨论老师长什么样子,过了一会儿老师来了,它看上去45岁左右,穿蓝色的长袖,灰色的裤子;看上去十分严厉。后来我证实了这个想法,在一次上语文课时,老师进来第一句话就是,第四组第二排的女生站起来,我不知道什么情况就站了起来,老师说我没按她的要求,准备两个笔记本,我看了看桌子上的.笔记本,又看了看走在我身后的蒋老师。心想:“我明明买了两个笔记本呀!为什么让我罚站呢?”就这样,我被老师罚站了一节课,后来蒋老师知道错怪我了,还向我道了歉。

我很吃惊,后来蒋老师告诉我们做错事情后要主动认错,我便回想起来这个事情,因为蒋老师的以身作则,让许多做错事情不认错的同学改掉了这个习惯,后来我渐渐地发现我喜欢上了这位老师,蒋老师不但在学习上帮助我们,生活上也关心我们,还经常在课余时间给我们讲些其它的知识,我们班上的同学都很喜欢她。

直到现在,我还记得老师的一句话,不要老和别人比,我们要和昨天的自己比,看看有没有什么地方我们比昨天的自己强,这样就会一点一点的进步。

我的老师作文 篇31

自从我成为小学生以后,我认识了许多教我功课的老师,我都很喜欢这些老师,不过我还是最喜欢我们班主任——侯老师,她教我们语文课。

她每天开着雪佛兰SPARK上班。她的个子不算高,说话很亲切。我记得上二年级下学期的时候,她表扬了一个学习不算好的同学,那时我很奇怪,为什么老师要这样呢?我认为老师一般应该表扬成绩优秀的好学生,可是这次老师为什么要表扬他呢?我百思不得其解,直到暑假我才恍然大悟,因为老师在用心地观察他,他每天都在进步,老师是让我们学习他 “世上无难事,只怕有心人”的这种有毅力、有决心的精神。

一天当中有好几门课,我最喜欢的就是语文课了,因为有时候课堂内容非常有趣,我们能在投影屏幕上看许多跟课文有关的图片,让我们感觉不枯燥,为了让我们对这节课新学的生字印象深刻,老师还会用一些我们能听懂的词语一起来讲解。等最后的`时候,如果哪个同学还有问题,她还会给我们一一讲解。

有时候她还会我们一起做游戏,比如跳大绳、扔沙包。早晨,还和我们背论语,读书。她真是我们班当之无愧的班主任老师啊!

我的老师作文 篇32

老师像温暖的阳光照耀着我们这些小苗茁壮成长;老师像指路牌,在迷失方向时为我们指引方向;老师像茂盛的叶子,用强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵。

老师总是在为我们无私地奉献着。

我的班主任寇老师,个子不高不矮,一双眼睛镶嵌在圆圆的脸上。这双眼睛会说话。当我们犯错的时候,那双眼睛会说:“你们把我惹生气了。”我们做出成绩的'时候,那双眼睛会眯成一条缝,像是在说:“你们真是太棒了!”寇老师对我们几慈爱温馨又严格。

有一次我生病了,来到学校无精打彩地趴在桌子上。老师走过来关心地问:“你怎么了,生病了吗?”老师摸了摸我的脑门,“头这么烫,是发烧了,我给你的家长打电话吧!”

一股暖流流进我的心里,觉得暖暖的。中午的时候,妈妈没来,老师就给我吃了一包退烧药。我趴在桌子上休息,觉得有人在摸我的头,以为是妈妈,原来是老师。老师的温暖,让我觉得像妈妈一样。过了一会儿,妈妈才把我从学校接走。

寇老师在学习上对我们要求严格。有一个同学把3×6算成了28,老师把那个同学叫到办公室,帮他认真计算几遍,直到他不马虎了为止。

我从心里敬佩我的寇老师。

我的老师作文 篇33

我的老师有着高高的身材,身体很瘦很苗条,高鼻梁上面一双漂亮的眼睛。常常穿着高跟鞋来学校,中午穿拖鞋走,下午又穿高跟鞋来。老师的管理能力可是很强的,一见到她一定要小心。

五年级上学期,我们在上课,一名老师来教室找我们老师谈话,只见我们老师停下来大步流星地走过去。同学们见老师走出去了,鸦雀无声的教室,一眨眼就变成了“超市”。有的人在和别人说笑,有的人在和别人“决一死战”,还有的人正玩着,像疯子一般,大家就像自由自在的小鸟在天空中开心地飞翔着整个教室乱成了一锅粥。我们在教室里玩了两分钟之后,老师突然出现,同学们一下子就变成了植物人。在教室里坐着一动不动,这真是可以用一句歇后语来说:孙猴子的'脸——说变就变。

我们老师不仅管我们有妙招,而且管别人也是绰绰有余。

在一次考试中,教室内外鸦雀无声,我们考到下课时,突然一群人在走廊上奔跑着,只见老师大声叫:“你们是哪个班的,快滚回教室去。”然后走廊一下子没有一个人。我们的老师怎一个厉害了得?

我们的老师一直让我们在安静的环境下学习,不让我们的学习成绩下降。为我们做了许多。老师,我爱你!

我的老师作文 篇34

我们老师有一头乌黑的秀发,高高的鼻子,还有那双水汪汪的大眼睛里面仿佛是有星辰大海,她最引人注目的就是圆肥圆肥的脸和庞大无比的身体。可是我们从来不把这个看作是笑话。

我们老师从开学初到现在就一直穿着那条黑裙子。也许她穿的那条黑裙子可以突显出她的高雅吧。那条黑裙子镶嵌着银光闪闪的宝石,还有那精致的纹路,的确可以在朴素中看出几份华丽。别看她那么在意自己的着装,其实她最在意的是我们的成绩。

我们的老师其实很严厉,正面看是看不出来的,你要从细微的角度去看。比如每一次去食堂吃饭,老师都会从各科老师那里打听我们班的学习状态如何,如果哪个老师说不好,那她就一口饭都不吃,直接冲到教室……我们都知道这叫爱之深,责之切。

在我们班里有一个别的班都没有的'规定,就是四十五个同学的字都必须写的很好。有一次一个同学写的太着急了,“马”字的一个笔画写歪了,我们只见老师的脸色就暗了下来。原本弯弯的眉毛瞬间竖得像天线,只听见“丝”地一声,作业本变成两半,老师一声不响地走了。

老师,在我们人生路上,是您给我们指引了方向,如果没有您,我将像大海上得帆船,没有了指南针,谢谢您!

我的老师作文 篇35

一到三年级有很多老师,可是我最喜欢的语文老师是刘老师,她有着像柳叶一样的眉毛,细长的头发,有着中等身材,长长的.腿。

她有时和蔼可亲,她有时认真负责,她有时大发雷霆,她有时老练沉着。

刘老师对每个人都认真负责,我记得有一次,一个同学没考好,她上前去安慰和讲解错题,还说:“这次没考好没关系,只要你努力,下次一定能考好。”

刘老师讲课很好听,她讲课声音一会儿高,一会儿低,不会像其他老师一样平平淡淡,她上课一听到下面有人窃窃私语,她就会说:“小嘴巴。”我们回答:“不说话。”如果还在说话,她就大发雷霆,拿起教鞭狠狠地在讲台上一拍,这样整个教室便安静下来。

刘老师教我们也很耐心,有一道题我不会做,我便举手问老师,老师看见我举手就走了过来,她说:“怎么了?”我回答:“我有一题不会做。”刘老师便弯下腰给我讲解。

我们是祖国的花朵,老师是我们的园丁,细心呵护我们,就像我们的妈妈,我爱您,刘老师。

我的老师作文 篇36

上课了,同学们窜回座位上,可还在低声嬉笑着,教室里十分热闹。“咚咚咚”高跟鞋的脚步声响起,大家赶紧坐好,接着,罗老师的身影出现在窗口上。这就是我们的古怪老师——罗老师!罗老师相貌平平,十分瘦小,可偏偏一副眼镜架在鼻梁上,一副严厉的样子。说起罗老师古怪,她可真是名副其实:上课时她是六亲不认——管你是男同学还是女同学,成绩好还是不好,不听话一样要挨批评。下课时就像换了一个人似的.,和譪,亲切,我们最喜欢和她开玩笑了,她的回答更是让人捧腹大笑……有一天,我上体育课回来,正好看见罗老师哼着小调满学校地散步,我正准备去打招呼,但又转念一想:看看罗老师要干什么,跟着她走着走着……呀!罗老师要去教室了,我赶紧抢先一步跑进教室,给同学们打招呼让他们做好迎接"暴风雨”来临的准备。果然不出我所料,罗老师一进教室就唠叨开了“你们看你们做的作业,讲了还做成这样,五年级几个班哪个像你们啊!害得我在其它数学老师面前丢尽了脸……”看,这就是我们古怪的罗老师!

我的老师作文 篇37

有人说,老师是园丁,用知识的甘露来浇灌祖国的花朵。有人说,老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

我有一个和蔼可亲的老师,她就是我们的班主任张老师。

张老师长着一对柳叶眉,一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架着一副眼镜。

在课堂上,张老师总是一字一句一段地给我们讲解,绘声绘色地给我们分析。同学们有不懂的地方,她总是百说不厌,直到我们理解为止。

有一次,我们班的一位同学,因为夏季中暑,在班上呕吐起来,张老师便抱起她,向医院跑去,花了整整一上午的时间给他打针,吃药。回到学校,又急忙来给我们上课。我真想对老师说:“老师,您辛苦了!”

教师节那天,同学们都陆续给老师送来鲜花和礼物,而老师却说:“你们不用给我送这麽多的'礼物,你们的心意我领了,你们给我最好的礼物就是好好学习,将来为祖国争光,做祖国的栋梁!”

听完张老师的这几句话,我暗暗下决心,:从现在开始,我要好好学习,脚踏实地的去学习,将来为祖国做贡献。

我的老师作文 篇38

我每个人都有自己的身世,人与人的身世当然各不相同,这无可厚非,可是令我疑惑的则是我们新语文老师的身世!

那天下课了,我们的新语文老师居然说了这样一句话:“你们这些地球的小孩……”我简直不敢相信自己的耳朵,连忙问:“老师,难道你不是地球人?”老师笑笑说:‘我可没这么说,但我是来自一个很遥远的地方。”我不相信地问:“那老师你有超能力吗?”老师却摇摇头:“那你还把说你的像外星人似的,”我撇了撇嘴,又好奇地问“那你到底从哪儿来的?”

老师竟然指了指天空:“我是从那里来的。”

“哈,我才不信呢,有什么根据?”

老师伸出这几天一直包扎的'手指说:“瞧见没,这就是是穿越大气层烧烂的。”我大叫:“老师你就不要在吹牛了,你这个手指在地球的火也可以烧烂的!”老师只是神秘的笑。哼,老师,我是不会相信你是外星人的,所以我会一直观察你的行为的。

我知道老师你的身份是地球人,但或许老师长着地球人的面孔,留着外星人的血液。

我的老师作文 篇39

我的老师相信每一位同学都有一位令人难忘的老师,今天我就给大家介绍一位令我难忘的老师,她就是我一年级时教我的数学老师——金老师。

金老师是一位女教师,长的瘦瘦的,中等个子,经过岁月的磨练,脸上已刻满一道道皱纹,虽然教我们时已经年上五旬,但是金老师仍努力教好我们每一个同学,并且当我们犯了错误的`时侯,不仅不责怪同学们,还热心的指导同学们,让我们改正错误,比如:刚刚学到《乘法表》的时候,有许多的同学不会,不管同学们再怎么样努力,但总是背到一定的章节就背的气喘吁吁的,怎么也背不下去了,但是金老师却不批评我们,反而和蔼的鼓励我们,才最终使我们坚持背完了《乘法表》。

还有好几次,同学们忘记带作业了,金老师总是温柔的告诫我们,下次不要外带作业了。

而且金老师一看到有同学欺负别人,或者课间追跑打闹等不良行为时,及时上前制止,缓和同学们之间的矛盾。

正是因为这样,才培养了我们良好的学习习惯。也许没有了金老师这样的好老师,可能就没有我今天的优秀成绩。

我的老师作文 篇40

学习生活中,我们遇到过许多位老师。有的老师博学多才,有的老师乐观幽默……他们各有各的特点。我们学校有位温柔美丽的老师,她姓余,我们叫她余老师。她是个关心同学,认真负责的`老师。她乌黑的头发上,偏偏夹杂着十几根银白的头发,可见,余老师是多么的劳累呀。但我觉得,余老师还是一样年轻,美丽……

余老师对我们的要求非常严格,上课只要有人开小差,为不耽误同学们的时间,余老师用眼神回应他。上语文课时,余老师用眼神提醒代俊峰,可代俊峰头也不太一下,自顾自地摆弄自己的玩具橡皮。老师轻轻地走到他的座位前,只留了一个橡皮,然后,走到垃圾桶旁边,使劲地把橡皮扔到垃圾桶。虽然余老师上课很严厉,但是在活动中还是个关爱同学的人。学校一年一度的春游到了。去欢乐谷的半路上,有许多同学都晕车,老师就下位去照顾晕车的同学,一会摸同学的背,使同学好受点,一会又给同学递上防吐的话梅。像余老师这样的老师,我们怎么不想在她心中有个好印象呢。

余老师就是个好老师,我们班都会这么认可,你呢。

我的老师作文 篇41

从小到大,教过我的老师有许多,但有一位老师让我记忆犹新,她就是我的班主任王老师。

王老师有着一双炯炯有神的眼睛,眼睛上面长着弯弯的'眉毛,薄薄的嘴唇,高鼻梁,她见人总是面带笑容,使人一看就知道她是一位和蔼可亲的老师。

老师很关心我的学习。那时候我才上一年级,有一次考试,我考了83分,老师一看我的成绩不行,让我放学后留在学校帮我补课,一补就是半个小时,晚上她还要备课批改作业,但她从没怨言。在老师的帮助下我的成绩渐渐赶上来了,我能考90分了,可老师还继续给我补课,一般简单的题我都会了,可有一些小难题我还不会,她又给我补奥数书上的题目,补了一段时间,我的奥数也提高了很多,最后考试,我考了95分,有时还考99分,都得了第一名,我高兴极了。

老师不仅在学习上关心我们,在生活上也很照顾我们。一次我在玩耍时,不小心将手划破了,老师知道后,便急忙带我去校医务室进行包扎,血止住了。当时我特别感动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

老师为我们付出的太多了,我们一定要努力学习以优异的成绩来回报老师。

我的老师作文 篇42

我最尊敬的一位老师是我的班主任。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

老师留着一头短发,她心地善良,和蔼可亲。

有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。武老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整,规范为止,老师才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,应把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的'原因告诉妈妈,妈妈对我说:字是门面,从写字上可以看出一个人的性格。老师严格要求是对的,对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩我的老师了。从那以后,我像一个一年级的小孩,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是我的武老师严格要求的结果啊!

老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有名29名同学,老师为使我们全身心地投入到学习中,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。

我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

我的老师作文 篇43

李老师是我们的班主任和数学老师。她有点瘦,大眼睛,浓眉,黄灿灿的头发,留着辫子。

第一次来学校,我妈有点不放心,怕我各方面都不习惯。李老师似乎看出了母亲的心思,说:“你放心,我会好好教他,好好管他。”母亲听了李老师的话,放心地离开了。从现在开始,李老师会全方位的关心我。

有一次李老师讲多位数除法,我听不懂,就问。李老师很累,声音有点沙哑,但是她耐心的告诉我,让我在黑板上做很多遍,直到没有问题。经过李先生的指导,我的.成绩一直很好。

每天晚上,我们回宿舍睡觉的时候,办公室的灯还亮着。原来李老师还在灯下工作,批改我们的作业。看着老师殷勤的表情,我心里很激动。我想说:“老师,你一天都在上课,这么晚还在批改作业。老师,你累了,别强求了,早点回去休息吧!”当我们睡着时,老师完成了一天的工作。她没有直接回去休息,而是去我们宿舍看看我们是不是睡着了,然后帮我们盖好被子。

啊,老师,你太累了,你太努力了,请休息一下!我们一定要好好学习,用最好的成绩回报你!

我的老师作文 篇44

五年级是小学的一个转折点,当然,这一年老师教学的方法对于我们以后来说是至关重要的。而我就遇见这样一位好老师,她的名字叫做王军红。

五年级以前,我的朗诵能力十分差。自从上五年级以后,是这位老师紧紧的抓住我的朗诵。每天下午都教我读文章,教我哪一点应该重读,哪一点应该轻读,哪一点读得要缓,哪一点读得要急。就这样一个月过去之后,我的朗诵能力提高了很多。以前我读书的`时候,总是吞吞吐吐,字就是一个一个蹦出来的,惹得同学门哈哈大笑。而现在,读书流利极了,还不时传来同学们的夸赞声。我听了心里美滋滋的,但我不会忘记这是老师的辛勤与汗水换来的。老师不仅把我的朗诵能力提高上去,也把我的写作能力提高了上去。

刚开始写作的时候,我写得驴头不对马嘴。是您给我送来的鼓励不断的激励着我,令我不气馁。也是您用您那亲切的话语不断的给我指导,令我的作文更是如虎添翼。

老师,我没有什么来回报您,回报您对我们的付出。我想对您说:“谢谢您,是您赐予我们知识;谢谢您,是您把我们培育成才;谢谢您,是您呕心沥血的教导我们。谢谢所有的老师们,谢谢你们。”

我的老师作文 篇45

三年级的时候,我们班来了一位新老师,她长着一副瓜子脸,眼睛大大的,声音也很好听。那就是我四年级时的副班主任——吴文怡老师。

吴老师是我们的道德与法治老师,记得有一次,我道德与法治书没带。于是,我小心翼翼地举手,并告诉了她,心脏砰砰的直跳,生怕她批评我。可是,她却不像其他老师那样批评我,而是温柔地说:“没事,我带你去其他班里借一本。”这下,我终于松了口气。

吴老师分饭的时候也很公平。星期一是第一组先去拿汤,星期二又是最后一组先去。可是到我就不一样了。每次当吴老师给我盛汤的时候,总是盛了满满的一大碗。有时候还会问我这个要不要?那个要不要……后面的`同学看到我的汤碗,问老师为什么就给我那么多,吴老师却说,每个人都给一样的。

一天,领队的体育委员不在,吴老师竟然叫我去领队。可是我的体育很差,而且从来没有领过队,我只好硬着头皮站了上去。我走几步就往后看一看,可一会儿走错方向,一会儿掉队。老师看我这样,只好换了一个人领队,这才把队伍看得整齐有序。

这就是我和吴老师的故事,它就像一本漫画书一样有趣,但它教会了我许多知识,让我懂得了许多道理。

我的老师作文 篇46

我的语文老师既严厉又凶,她有一双有神的大眼睛,那眼睛似乎比铜铃还大。

有一次语文课,大家嘻嘻哈哈,打打闹闹,声音大得仿佛能掀开楼顶,悠扬的音乐声传来,上课铃声响了,我们也没听到。就在我们吵闹得正开心时,语文老师不知什么时候突然闯进教室,把课本甩在讲台上,抓起黑板擦,在黑板上用力敲了三下,大吼道:“你们不要命了是不是!?”

说完教室里一下子鸦雀无声,安静得一根针掉下来的声音都可以听得一清二楚。语文老师板着脸看着我们,然后生气地对着我们哇啦哇啦讲了一大堆乱七八糟的东西。不过,我只记得一句,就是“你们这帮小鬼,别班早就会了,你们怎么搞的?”老师教训了我们一顿,就继续上课了。下课了,语文老师依旧很生气,跺着脚,火冒三丈地朝我们大吼道:“你们不用休息了,给我在教室里读书。”我们只好乖乖地待在教室里,听到外面传来的嬉笑打闹声,我的'心里痒痒的。哎,真不该惹语文老师生气啊。

我们的语文老师真是严厉啊!

我的老师作文 篇47

我的老师叫林子老师,她大约在3040岁左右,老师喜欢穿黄色上衣,黑色裤子,黄色上衣上写着“呼吸教育”这四个字。老师的身材矮矮的,戴着一副黑色眼镜,眼镜下有一双炯炯有神的眼睛,她还有一张能说会道的嘴呢!

她还是一个非常有趣的人。记得有一回,老师让我们玩一个非常有趣的'游戏,游戏名字叫“做动作”,意思就是说老师让我们做什么,我们就做什么。刚开始老师让我们摸左耳,有个人摸了右耳,他出局了,接下来一个人、二个人、三个人慢慢的到最后剩下的人越来越少,终于只剩下五个人了,我很紧张,生怕自己做错动作。只见老师一声令下,我也出局了,其他的四个人加了20分,而我加了15分,虽然这次输的人多,赢的人少,但是大家非常开心,因为这个游戏太有趣了。

我的这个老师有时候很温柔,有时候又很严厉,真是一个古怪的老师。老师给我们讲课的时候很温柔,可当有人在课堂上讲话的话,老师就会用鹰一般的眼睛看过去,使人感到背后发凉。

这就是我的老师,一个有趣、温柔又严厉的人,你喜欢我这个古怪又有些可爱的老师吗!

我的老师作文 篇48

在教过我的老师中,给我印象最深的是一位男老师,他姓姚,是我四年级时的语文老师。

姚老师圆圆的'面孔,额前有几道浅浅的皱纹,额上还有一颗我们女孩子非常羡慕的美人痣呢。姚老师讲课细致生动,他总爱一边讲课,一边用手指比划着,我们都很喜欢他。

姚老师做事细心、周到。一次快放学了,姚老师把我、赵静和邵若曦三个人叫到讲台,郑重地说:“这次,学校举行读后感现场作文比赛,我选了你们三个人参赛。你们今天晚上先回去写草稿,明天早上交给我,我帮你们修改。”第二天,我们把作文交给了姚老师。语文课上,姚老师让同学们先写作文,然后把我和赵静以及邵若曦叫到讲台前面去一一指导。

轮到我的时候,姚老师对我说:“周雪儿,你的作文写得感情丰富,人物的心理活动描写细腻,只不过引用书上的太多,作文太长。”随后,姚老师拿了一篇读后感的范文让我细细读。回到家,我模仿着范文的写法,重新写了一篇。

比赛那天,我感到文思如泉,一蹴而就,最终竟然获得了二等奖,这多亏了姚老师的耐心指导呀!

我的老师作文 篇49

时间就像一支箭,一眨眼,我就到了四年级。近年来,有三四个老师教过我。我把一切都记下来了,给我印象最深的是葛先生。

葛老师是一个善良、自信、大方的人。她不仅是我们的好老师,教我们知识,而且像她妈妈一样保护我们。多年来,她教会了我们自信,必须积极学习。

我记得,有一次,我的住院学生生病了,还发高烧。葛先生很担心,所以他赶紧把我送到医院。他整天忙着打针和吃药。然而,葛先生很忙,直到他妈妈回来才离开。葛老师真是一位好老师。

葛老师就像一条变色龙。有时他对我们很严格,有时他对我们很温和,有时他是一个笑柄。我又一次没有及时完成作业,被罚了一节课!

她还给我们做了一个非常有趣的讲座。当我们不明白的时候,她和我们一起玩游戏。我从游戏中学到了真相。近年来,我们打下了良好的基础。当然,我们离不开葛先生的'汗水。虽然她现在不再教我了,但在我心目中她将永远是一个好老师。

我喜欢这样的老师,我不会辜负她的期望,我必须以优异的成绩回报她。

我的老师作文 篇50

林老师是我们的语文老师。

老师长着乌黑的长头发,鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。她有时候用一些笑话来告诉我们该如何做事。

有一天,老师给我们上第八单元的作文课。全班一半的同学都遇到不会写的字,就一起问:“林老师,这个……子怎么写?”林老师就在黑板上写了几个字,停了下来,说:“你们是不是生字积累不多呀?”后来她讲了个笑话。

从前有个人,他很懒,不会写的字就用一个圆圈表示,有一天,这个人要给他的舅舅写信,他是这样写的:“亲爱的老舅”,“舅”字写不来,就画个圆圈表示,“听说你生了病”,“病”字写不来又画个圆来表示,“你要好好养病”,“病”字上次就写不来,又打圆圈,“千万不要随便下床”。“床字写不来又打个圆圈表示。

他舅舅收到信,读了之后,哭也不是,笑也不是,信是这样的.:

“亲爱的老蛋,听说你生了蛋,你要好好养蛋,千万不要随便下蛋。”大家哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑得趴在桌子上了,我呢?我笑得眼泪都流出来了呢。

这就是我们的林老师,我们快乐时,林老师跟着我们快乐,我们不快乐时,林老师总会想办法让我们快乐呢。

我的老师作文 篇51

记得第一天走进学校大门,我就被一位年轻漂亮面带笑容的大姐姐带进了新教室,她就是我们的班主任——倪老师。

短短的四年时间,你为我们的学习,操了不少心。每当看见您那疲惫的身影,不停地穿梭在教室与办公室之间,我真想对你说:“老师,您辛苦了!”

有一次自习课,你让我们做模拟试卷。我在做到问答题时,不禁感到眼花缭乱,头昏脑涨,只感到自己迷失了方向,不知该这么做。我试着寻找这迷宫的出口,但那出口已经消失,我被困住了。我呆呆的望着窗外,这时你悄悄地来到了我的身旁,轻轻地拍了我一下,我吓得傻傻地望着你——老师。你问我,在干嘛?我胆怯地回答道:头有点昏,不知如何解题。

你看了一下我没有多问,就看着题目耐心地讲解起来,经过你的指点,我像盲人看见了光明一样,对题目又有了清晰的理解,很快完成了试卷。

老师,虽然你对我很严,但你就像大海中的`航标灯,为我指明了航行方向;你又像我的父母,关爱和照顾我的生活。我以后一定好好学习,考出好成绩来报答您!

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