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神秘的作文400字四篇

在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的神秘的作文400字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

神秘的作文400字四篇

神秘的作文400字 篇1

大自然的文字是无奇不有的。

它们有的能够提示人们天气的变化,有的能够启迪我们的智慧,有的能够让我们上一堂奇妙的生物课……这些大自然的文字只有仔细观察的人才能了解其中的奥秘,粗枝大叶的人什么也看不懂!

你看,这轻纱般的薄雾在清晨出现,就预示着今天将会是一个阳光明媚的好日子;可如果在晚上出现,那就会预示着阴雨绵绵。看来,雾也是个气象员。

瞧,蝌蚪在水中游泳,是不是像一个个会移动的逗号,这一群群可爱的逗号告诉人们,已春回大地;美丽五彩的虹,是否像一座缤纷的桥梁,这“七彩桥”正衬托着夏日火辣的热情;一片火红的枫叶在瑟瑟风中摇曳,真像一只拍红了的'小手,枫叶正在向大家讲述秋天的豪爽性情;皑皑的白雪覆盖着神州大地,这套雪白而又柔软的棉被见证着冬天的“冷酷”!看,这奇妙的现象向人们展示了一年四季的变化,是不是很有趣呀!

作为21世纪的小学生,我们不应该“一心只读圣贤书”,也应该到田野中去散散步,触摸勃勃生机的大自然。去大自然中探索,去发现大自然中隐藏的奥秘!

神秘的作文400字 篇2

今天,老师做了一个实验,只见老师先把桌上的温水端起来,小心翼翼地倒进小瓶里,又很快地把瓶里的水倒进一个大盆里,接着就立刻把瓶盖盖上去了。老师拿着盖好盖的瓶子神秘地问:“这个圆圆的瓶子,会变成别的样子吗?”同学们议论纷纷,有的说“会!”有的说:“不会!”教室里一下变得很热闹,我觉得一定会变成其它的样子,但是我没把握,所以心里很紧张。

等了一会儿,瓶子真的变形了,原来圆鼓鼓的.瓶子居然变成了三角形的瓶子!同学们嘴巴张得大大的,大叫起来:“好厉害啊!”“好神奇啊!”

这时,老师问:“有没有同学要做实验啊?”大家都很兴奋,有六个同学喊着:“我来我来!”后来我们就用石头剪刀布来决定谁做实验。小达同学胜出,他把水倒进了瓶里,同学们都围过来看,大家又紧张又高兴。小达把水倒了,把盖子盖上去,等了一会儿,瓶子又变成三角形的。同学们都高兴起来,好神奇!

老师问:“为什么会这样呢?”没有人可以回答出来,老师说:“装进去的是温开水,把瓶子里的空气加热了,使瓶子里的压力降低。由于瓶外空气比瓶内空气压力大,所以瓶外的空气压力就把瓶子压瘪了。”

这个实验真好玩啊!我回家还要继续玩!

神秘的作文400字 篇3

今天我们的老师说要给我们一个礼物。

他从一个黑色的皮包里拿出了一个用一张土黄色的纸包着的东西,然后老师让我每个人摸,有的同学说是糖块,还有的同学说是玻璃球,更有人说是石头……

到我了,我小心翼翼地按了一下,硬硬的,好像粉笔头一样。

我们都想知道这到底是什么。

不会是微型炸弹吧,我心里想。

这时老师把纸包打开了,给我们每人发了一个。这个小东西是褐色的,椭圆形的,有点像没有水分的枣,像朱古力豆,还有点像杏仁,它皱皱巴巴的',像一个老奶奶饱经风霜又满是皱纹的脸,还像我家门口大树的皮。

它的皮剥下去以后,简直与巧克力豆一模一样,再剥下去一层,就会出现一个杏仁一样的东西,一闻还有一股怪味。

我们再次起了疑心,这到底是什么呢?

老师把两个种子放到装满热水的瓶子里,我们发现种子一边冒泡一边变大,好像小鱼在呼吸,后来他变得越来越大,像一大团用水泡过的木耳,还像海苔汤里的海苔,之后他又来回浮动,像在游泳的大乌龟,像章鱼在捕捉猎物,又像水母来回浮动。

这时老师告诉我们这就是胖大海,还说他可以治嗓子疼。

嗨!真是太失望了,原来洪老师要给我们的就是这个呀!

神秘的作文400字 篇4

今天,老师教我们做了个 有趣的实验,你们想知道科学的奥秘吗?想的`话就接着看。

老师拿了两个杯子,把其中一个杯子装满了水之后,拿了一盒硬币,她小心翼翼地拿着一个硬币往杯子的边缘轻轻放下,然而却没有把杯子的水溢出来,同学们都感到奇怪,因为大家都知道只要水满时,放任何一个有重量的物体水都会溢出来,而现在这现象硬币却没有发生,直到放入第六个硬币的时候才将水给推出来。可下面发生的事就更不得了了。老师将另一个杯子装满水之后,只在水里放了一些盐,直到让水饱和之后,才停止放盐。同学们肯定想:这又是干什么呢?只不过多放了一些盐而已,还不是照样会溢出来的?当老师又像刚才那样沿着杯口小心翼翼地把硬币发下去,刚开始放几玫硬币的时候同学们都没什么奇怪,直到放到第六枚硬币以后,同学们开始全神贯注地看着杯子的动态,老师放一枚硬币,都像给心里加重了一个负担,我们屏住呼吸,都不想让水溢出来。呼吸在空气中凝结了,同学们呆若木鸡地看着杯子,眼睛都不敢眨一下,不过让我感到失望的是硬币第二十枚的时候水溢了出来。但同学们都不敢相信自己的眼睛,只是放了一些盐,变化怎么就这么大呢?在我们当中,谁都没有搞清楚。

经过了一段时间的调查,我们终于明白了这是浮力在作怪。看来,我们从小要善于观察,勤于思考,才能破解答案。

……

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