我们班的“开心果”作文(集锦15篇)
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我们班的“开心果”作文，希望能够帮助到大家。
你们看过《快乐星球》里的胖哥吗？我要写的也是一位胖哥，他是我们班一位同学，长得和《快乐星球》中的胖哥差不多，有一个圆圆的大脑袋，胖胖的脸像个大苹果。
一双乌黑乌黑的小眼睛，还有一双胖乎乎的手，两只柱子一样粗的腿，不过，他比《快乐星球》中的“胖哥”聪明可爱多了。他是一个性格开朗，语言表达能力非常丰富的“小胖子”，是我们班的开心果。他经常模仿一些动画片。小品里搞笑的语言来逗我们笑。记得有一次，“小胖子”把一个同学弄哭了，我们都去安慰那个被弄哭的同学，可是怎么也劝不好，反而哭得更厉害了。这时，“小胖子”意识到自己闯了祸，连忙走过来，用奇怪的语调和我们听不懂的一些英语，再加上搞怪的脸部表情，逗得我们哈哈大笑，被他弄哭的同学，也笑了起来，这下，好像打开了他如同机关枪的“话匣子”，说“密西密西，哗不拉吉，如果你不拉稀，我就不能密西”……。可笑的事情还不止一件呢！“小胖子”脾气很好，我们女生经常逗他，我们把自己带的发卡给他戴上，并把它装扮成“小沈阳”。他非常配合我们，还做出“小沈阳”经典的动作，这是为什么呢？两手一扎，piapia的走了。你们说“小胖子”可爱吗？这就是我们班的“开心果”，你们想知道我说的是谁吗，自己猜吧。
我们班的“开心果”作文2
我们班的开心果是我的好朋友。
他长着一双水汪汪的眼睛，一个像滑梯似的鼻子，一双像贝壳的耳朵贴在头两边。一身略黑的黄皮肤，还有一张小嘴巴，说起话来妙语连珠。
他是个乐于助人的人。有一次，外面正下着倾盆大雨，我忘了带伞，正愁着怎么办呢？突然，听到一句清脆的声音：“你没带伞吗？我们一起回家吧！”原来是我们班的开心果。于是，我们踏着雨水有说有笑地回家了。
还有一次，老师把考卷发下来，很多人没考好，心里七上八下的。班级的开心果去安慰了很多人，冷冷清清的教室突然变得热闹非凡。
有一次国庆节我们班举行了博饼活动，有人先摇到了状元把礼物拿走了。接着又有人摇到了状元，就把礼物抢走了。第一个摇到状元的人伤心地哭了，我们的开心果还把自己的礼物送给了他。
这就是我们班的开心果，每当我们遇到了困难，他都会帮助我们，让大家友好愉快地相处。
我们班的“开心果”作文3一张黑黝黝的圆脸，一头杂乱无章的头发；他常把微笑挂在嘴边，永远一副乐天派得样子，这就是我的同桌——“开心果”。
有一次期中考试，我数学没考好，闷闷不乐地趴在桌子上，同桌见我没了往日的欢声笑语，便着急地冲我喊道：“喂！同桌，看看本王的精彩表演！”于是，我慢慢抬起头瞅了他几眼，只见他双手捏住腮，向外用力一拉，那张脸顿时成了一张圆溜溜的大肉饼。然后他又把舌头伸了出来，就像一只调皮的小狗。我看到他这一副搞笑的模样，不由地“扑哧”一声笑了出来，他也笑了，紧接着我又跟着开心地大笑起来。同桌一看我喜笑颜开，便风趣地说：“那我就把这个表演命名为‘小丑表演’吧！”我听了，不由地又把嘴咧到了耳根。
还有一次，同桌心情很好，就请他的铁哥们王耀彬一起玩。他并排着和王耀彬站在一起问我：“你看，我和王耀彬站在一块儿有什么区别吗？”我看了看接着摇了摇头，只见同桌得意扬扬地对我笑着说：“他笨，我聪明，他是冷酷哥，我是开心果！”王耀彬听了，挥起拳头就要朝同桌打去，不料同桌早已大笑着逃之夭夭了。
看，这就我的同桌，一个幽默风趣的开心果！
我们班的“开心果”作文4谁最爱笑？谁一肚子故事？谁工作认真负责？谁是我们班的“开心果”？哈哈，说了你都不会相信——她是我们班的语文老师胡老师。
现在，爱笑的老师何其珍贵，更别提是“开心果”了。
记得有一次，胡老师闷闷不乐的走进教室，脸色极其差。“你们这次科学考试考得很差，绍兴春游不去了。”胡老师失望的语气，衬托出如五雷轰顶一般的消息，教师刹那间鸦雀无声，听得见针掉地的声音。我们一个个垂头丧气，无精打采，软软的趴在桌子上。虽然胡老师没有大声骂我们，但我们已经两腿发软了。我在心里说：胡老师，别呀！饶了我们吧，求你了。我现在恨不得跪下来求胡老师。
班上还沉浸在郁闷之中，胡老师的脸上露出一抹奸计得逞的微笑：“孩子们，愚人节快乐！”一听，全班捧腹大笑，仰面朝天，对胡老师的骗人技术佩服得五体投地。一笑，就忘记了时间……
还有一次，李同学对胡老师说：“老师，你屁股好大啊。”你猜老师怎么说？“李同学，你屁股大不大呀？”“哈哈哈哈，”我忙接上，“李同学的`屁股比周立波还大！哈哈哈哈哈……”又是一阵不怀好意的奸笑。胡老师更是越笑越大声，我的肚子都笑痛了。
这就是我们班的“开心果”。老师，我想对您说：“希望您可以变成更大的‘开心果’，带给我们更多的笑！”
我喜欢胡老师的笑，喜欢胡老师的幽默——当然，这都是“开心果”所具备的！
我们班的“开心果”作文5他，是一个活泼可爱的男生，个子不高，但很结实。脸圆圆的，眼睛滴溜圆，像一对晶莹的葡萄。他的外貌和年龄不太相称，使人一般不敢相信他是我们班的老大。
他，是我们班的“开心果”。他身上的“快乐因子”多得让我疑惑不解。他和同学们的心情通常是个对比！
记得上一次秋游行，我在拍摄录像，当我开拍时，同学们也许是因为有些紧张，表情马上严肃起来，有些不自然。而他，虽然双唇紧闭，一言不发，但从他快速飞转的眼珠，向上扬起的嘴角，时不时翻动着的眼皮，好像有一肚子的喜事和欢乐要对全校的同学说“我是五（2）班的开心果”。他的微笑，也带动了同学和老师继续欢乐起来，哪里有他，哪里就会立刻充满欢声笑语。真不愧为是我们班的开心果。
他，还是个精通古文的小先生。自从参加了周一下午的古文兴趣班，他的语文成绩越来越好，甚至有时一时兴起，连作文也喜欢用古文写，“之乎者也”，满腹经纶。可以说，在他那双慧眼里，实词虚词，唐诗宋词，古今异义全部不在话下，没有半点问题。在考试中，我们的失分点古文，确实他拿分的拳头产品。如果几年后，他着长衫，头带方巾，用古文来和我们交流，成为一名古文先生，那是多么有趣的情形啊！
他，是一个活泼可爱，精通古文，性格急躁的小男生。哦，对了，他还有一个特别的姓氏，你知道他是谁吗？
我们班的“开心果”作文6看我们班的开心果来啦，那轻快如飞的步伐，弯似月牙的眼睛，一见他就想笑。听，一定是开心果来啦，那充满魔性的笑声让我立刻想到就是他。
说起梁胖胖，虽然他一米五五的身高，一百多斤的身躯，可还是挡不住他人见人爱，花见花开，车见车爆胎的气质和大家对他的喜爱。他是个确确实实的开心果。他喜欢笑，也喜欢逗别人笑。记得有一次在一个烈日炎炎的上午，老师在课上大发雷霆。因为有许多人作业完成不合格，同学们都趴在桌子上连大气都不敢出。下课了，教室里死气沉沉的。连一根针掉在地上都能听见。而他呢，似乎想打破教室里与这下课不和谐的气氛，于是大步流星地跨上讲台，像一个伟人一样大手一挥，故意拖长了腔对同学们说：“同-志-们，我给大家猜个谜语，答对有奖！”同学们都欢呼雀跃起来，所有的人都涌到他周围，把讲台围了个水泄不通。“一天下了一场大雨，小刚没带伞，可是他们头发却没湿，你们知道这是为什么？”同学们都绞尽脑汁也没能想出来。过了一会儿，他才慢条斯理地对大家说：“哈哈，你们不知道吧，因为他是光头，哈哈哈……”同学们都笑得前仰后合，有的甚至眼泪都笑出来了。笑声通过窗户传出去，传出了很远很远……
这样的事情数不胜数，这就是我们班的开心果梁胖胖，你们班有这样的开心果吗？快和我们一起分享分享吧！
我们班的“开心果”作文7如果你在学校里看见一名个子中等、身体发福、衣服不整齐，说话很风趣，而且特别爱唱爱跳的同学，那这个同学一定就是我们班的“开心果”——吴忧。
吴忧有时为了耍酷，会在自己头发沾一点水。他有一双烔烔有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，你瞧他这会儿正在讲台唱歌呢。在课间，他还时不时地跳起舞，你看，他已经踮起脚，前一步，后一步，左一步，右一步，跳着优美的舞蹈。他的腰粗如小桶，但他还是卖力地像蛇一样扭动，逗得周围的同学们哈哈大笑。他却用无辜的眼神望了我们，一个劲地傻笑。我想他应该也觉得自己特别搞笑吧。
看着我们的笑容他越跳越起劲儿，就像一个杂技演员，还向观众打招呼。等一会又向同学们发出邀请：“喂，帅哥们，美女们要不要一起跳舞？”他的声音非常热情，让人不禁想一起跳舞，一同沉浸在充满快乐的海洋中……
吴忧经常给我们班带来活跃的气氛，是我们班名副其实的“开心果”。
我们班的“开心果”作文8“哈哈哈”大家在教室里捧腹大笑，为什么那么高兴呢？当然少不了这个主角喽！他就是施叶昕。“这个爆笑大王，害我肚子都笑疼了！”我一边捂着肚子一边笑个不停。他又来我这儿装模作样地背书：“我穿过一排排缝纫机，大喊：咩（妈）——咩（妈）——”“错了！”我打断了他：“不是咩咩，是……” 话音未落，他又接着说：“哦！不是咩咩，是哞哞——” 这施叶昕，又来逗我笑了，我生气地说：“不来给你背了。” 他顿时改口道：“本人神经错乱，信号输入太多，导致嘴巴乱说，应该是妈妈”看他这样子，我是又好气又好笑。 施叶昕不仅在背书时好笑，连上课也是如此。在三年级的时候，胡老师正在上课，提出一个问题，只有施叶昕一个人高高举起了手，老师很高兴，就叫了他：“施叶昕，你来回答吧。”他站起来说：“嗯 ——嗯 ——”旁边的同学提醒他，“快说呀！”他才慢悠悠地说：“嗯——忘了！”全班都哄堂大笑，有的扒在桌子上笑个不停，有的把头埋的深深的笑着，还有的笑得坐不稳了，连生气的老师也给逗乐了。据我统计，这是施叶昕第N次创造爆笑记录了。 有人说他无聊，有人说他调皮，有人说他可爱，你觉得呢？施叶昕就是这样一个开心果。哦，他又在说笑了，我得赶紧听去了，不多说，拜—拜！
调皮、可爱、有趣，有这样的同学，生活一定会增色不少的！
我们班的“开心果”作文9“哈哈，哈哈……”我们班的“开心果”又把人给逗笑了，我们班也就属他最好动，最调皮。
他的头发就像顶了半个西瓜皮，跳动的时候他的头发也跟着一蹦一跳，样子十分好笑。大眼睛水汪汪的，能做出各种好笑的表情。有一张能说会唱的嘴巴，还有能写出一手好字的手。他有绘画的功底，时常在上课的时候秀出他的作品。
不知道为什么，他的一举一动都那么好笑。弄得我都搞不清是自己笑点太低，还是真的好笑。
最好笑的一次是他扎小辫子的时候。那天，他不知从哪弄来了两根皮筋，还让同学帮他扎了两个小辫子。除了老师，其他人看到他都哈哈大笑，因为在老师看到之前，那两个小辫子便不翼而飞了，要是让老师看到了，天知道会怎么样。
还有一件事发生在英语课上。那天他得了一个一百分，老师让他上讲台领奖。可是他一动不动，坐在椅子上，好像在思考什么大事一样。旁边的人提醒他，他总说知道了，却一动不动。后来老师把他“请”上讲台，给了他双倍的“奖励”，他才回过神来，那一脸迷茫的神情差点让班上同学的笑声把房顶掀了。如果说眼神可以杀死人的话，就在那时，我们班的“开心果”不知道已经被老师秒杀多少回了。
他还有很多有趣的事，在课堂上只要有他，同学们就会乐趣不断。
我们班的“开心果”作文10在我们的班上有一个同学，因为他生性活泼，说话又很有风趣，而且特别爱讲笑话，所以同学们都称他为“开心果”。
记得有一次，我正在喝水，刚喝了一大口的时候，只见他向我走来，我一看不妙，就急忙把水要往肚里咽。他一见我就说：“有一次，一位军官让炮兵们练习把人装进炮筒里发射出去，炮兵们提出让军官自己先做个示范。军官就自己爬进炮筒，炮兵们赶紧点火发射，只听‘轰’的一声，炮筒里冒出一股黑烟，却没有发现军官从炮筒里射出。炮兵们急忙拉开大炮后面填药的门检查，结果从炮筒里爬出一个黑黑的人来……”他话还没说完，我已经把刚才还没咽下去的水都喷了出来。
还有一次，我和另一个同学在玩跳绳，只见他又走过来说：“有一次上数学课时，老师问王小兵，两条直线相交，有垂直相交，还有什么相交？王小兵说，还有海南香蕉和广西香蕉。”弄的我们都被绳子绊了一跤。
朋友们，你们觉得怎么样，我们班这个“开心果”搞笑吗？他就是我的好朋友戚宇凡。
我们班的“开心果”作文11只要在我们班提到开心果这个名字大家都会毫不犹豫的想到“刘可心”笑的样子他是我们班第一个开心果，是她带着我们班一起说说笑笑，后来又出了许多开心果，她的笑感染了每一个人。
有是她是一个长不大的小淘气包！走路都会疯疯癫癫的，有时她是一个负责任的课代表，他的思路很不正常，呵呵。她在体育课是一边走一边傻笑人人见了都会笑，在老师让她发作业是他神情严肃目不转睛的盯着本子。在课堂上她勇越发言，做题有时马马虎虎，有时认认真真，认真时别人都不敢碰他，马虎时别人嫌她烦！这个开心果思路让我惊叹，非常的“二”
有每一次，我们去后院上体育课，她还是在排队走时，大步向前迈，疯疯癫癫。到了后院他开始跟同学开玩笑，做出很傻的样子因大家笑，老师让让同学们站队，它就变成了不倒翁，这晃晃那晃晃我们都无话可说了！
这就是我们班的开心果，小果冻！
我们班的“开心果”作文12今天上课的时候，老师拿了一袋子开心果说：“你们班里发生过开心的事吗？说一说，谁是开心果。”
要论开心果，那就非我们班的“歌星”原安阳莫属了。有一天，他正坐在教室里哼着自创的歌：“她是一条龙，我是一根葱。她的一手又一爪，我的小命折两断。南拳和北腿，一个都不少，就把我K饱。”“啪啪啪。”同学们热烈地鼓着掌。老师也在，她说：“原安阳，请你去一下办公室，他不情愿地去了。突然诗兴大发，拿起笔”哗哗”地写下了作品。有许多同学都跑去帮他求情，老师就让他出来了。他一出来，就唱着新歌：“你总是心太狠，心太狠，把我一个人留在办公室，你没完没了，批评我一个人，你知道我根本没有那么坚强。你总是心太狠，心太狠，把所有责任都让我扛，检讨写的简单，通过太难，不想写的，就别再勉强。同学们又跟着鼓掌了，老师也惊呆了，就不让他进办公室了。
还有一次，我们的音乐老师帮语文老师代班监考。他一题都没做，便又唱了起来：“对面的试卷扔过来，扔过来，监考老师你别过来，别过来，我左看右看上看下看，原来每一题都不简单。左看右看前看后看，原来每个人的答案都不一样。”监考老师还是过来了，并听见了，还激动地说：“我让你当音乐科代表！”
这就是原安阳，我们班的名副其实的开心果。
我们班的“开心果”作文13我们班上有许多的”名人“比如”四大天王“，”学习三角形“等等一些同学们取的外号。”四大天王“里的称号中，给我印象最深的，就属”开心果“了。
他长着一双水汪汪的眼睛，忽闪忽闪的，胖嘟嘟的小脸下有一张逗人的嘴，说起话了，滔滔不绝，他的体重超过100多斤，身体胖乎乎的，真像个逗人小胖熊，他就是我们班的”开心果“——赵泽新。
可别小看他了，他可是全校都出了名的笑话大王呀。有一次，老师叫我们用词语是。也是造句，他举手了，慢条斯理的说：我有是人，大家都是人，哈哈哈哈哈，这一笑惊动了，全班同学，就连平时经常严肃的老师也忍不住笑开了花，很快教室里乱成了一团，真是热锅上的蚂蚁——乱成了一团。
他就是我们班上的”开心果“——赵泽新。
我们班的“开心果”作文14我们班呀，有这样一个女孩：性格活泼开朗，学习也是数一数二的，而且还是我们班的“背书大王”呢！她有一双机灵的大眼睛，一闪一闪的，好像会说话似的，翘起鼻头充满了倔强，她就是我们班的“开心果”——张思扬。
一想起张思扬开朗幽默的性格，即使再大的烦恼也会被抛到九霄云外。记得有一次我们在操场上体育课跑步时，同学们个个都喊着：“热，热，好热啊！”都热得汗流浃背。张思扬见到大家情绪低落，说：“出汗是件好事，可以省下这个月的洗澡水，算是为节约水资源做出贡献吧。”一时之间，同学们的坏心情一下就变成了好心情。
还有一次，我们班的两名同学在打架，班长和老师都不在，同学们都无力劝解。这时，张思扬笑嘻嘻地跑过来说：“加油！加油！左出拳，右出拳，快出！出呀！”这两位同学听了张思扬的话明显有些不好意思了，一场风波就这样平息了。
你们看，这个就是我的好朋友张思扬，她是那么可爱、幽默啊！
我们班的“开心果”作文15你们知道我们班的“开心果”是谁吗？她是马艺鸣同学。
她在我们班个子最小，长着尖耳朵，大鼻头，小嘴巴，长长的头发上有一朵白色的小花，脸上经常挂着两个小酒窝。
马艺鸣同学喜欢助人为乐。有一个夏天，她看到一个六年级的大哥哥在操场上摔倒了，马上跑过去，个子跟坐着的大哥哥一样高的她看到大哥哥腿上的伤口，睁大芝麻粒大的小眼睛，微笑着问：“伤口疼吗？”然后撅起小嘴巴，轻轻地吹了两三下。大哥哥笑着说：“看到你的微笑，我就不那么疼了。”马艺鸣也咯咯地笑了，两个小酒窝更大了。
马艺鸣同学能够笑对困难。当她在学习上遇到难题的时候，嘴巴上还是有小酒窝，积极想办法，学习进步很快，这学期末，她被评为我们班的“智慧星”呢。
这就是我们班的“开心果”，你们喜欢她吗？
