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我们的班级作文合集五篇

在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的我们的班级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们的班级作文合集五篇
我们的班级作文 篇1

“我们班的月考成绩全级第一。”班主任笑盈盈地宣布。教室瞬间乐翻了天,同学们举起V字形手势:“耶!”

我们702班能考出这样好的成绩,怎能不归功于我们班的几位良师,怎么能不表扬我们的70位“大功臣”呢?

语文课上,老师以幽默风趣的方式为我们讲解课文的含义;数学课里,同学们争着抢着回答老师的问题;英语课上,同学们佩服地听着英语老师顺口的英文;地理课上,同学们聚精会神地看着老师手上转动的地球仪;历史课上,老师带着我们穿越了古时候,让我们与我国最早的原始人类元谋人交上朋友;生物课上,70只好奇的“猫咪”专心致志地听着老师的讲述,思考着大自然的一切;政治课上,老师板着一张脸,直到我们掌握了全部知识,她才欣慰地露出一抹笑容。

看!我们班的几个尖子生为什么会吵得面红耳赤的?哦,原来是因为这道数学题啊,他们你一句我一句的,各有各的想法。“这道题等于负二。”“不,这道题等于二”看他们为自己的想法辩解的多有词有理,让人不知该支持哪一方。“这题是等于负二,你看这个符号,你看错了啦。”一个女同学细细分析,才得出结论。那位同学恍然大悟,看着自己竟然错在这么幼稚的地方,心里有点低落,另一位同学拍着他的肩膀说:“别难过,我们再来比一次。”那位同学抬起低着的头,自信地看着他。

虽说我们702班不是一个最优秀的班级,但我们毫不气馁,因为我们在一个积极学习、团结友爱、活泼乐观的班级里。

我们的班级作文 篇2

我有两个家,一个温馨的小家庭,另一个是温暖的大家庭,我喜欢我的大家庭,那就是我们的班集体504班。生活在504班我很开心,在504班,我快乐地学习,开心地成长!

在班级里,我们有一个和蔼的“妈妈”,52个团结友爱的“兄弟姐妹”。“妈妈”是那么伟大,让每个“孩子”都能感受到她无私的爱,她关心每一个“孩子”的进步,感受着每一个孩子的喜怒哀乐。她任劳任怨,一丝不苟!

我们的同学互帮互助,共同进步。一次,要上美术课,我才想起昨天作业很多,只顾着做作业了,把美术老师给我们布置的作业给忘了,这下要被美术老师批评了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我的同桌似乎看穿了我的心思,说:“我借你彩笔吧!”这时又来了几个同学,她们说:“用我的,我彩笔颜色多”。“用我的”。……

学校运动会就要来临了,同学们练习着长绳接龙,我的胆子很小,不大敢跳,望着同学们像小兔子一样轻松地跳着,我羡慕极了。到我跳了,绳子在上下甩动,我很害怕,望望老师,她的眼神似乎在说:“不用怕,放胆去跳。”终于我鼓起了勇气,一下子跳了进去,成功了,在后来的练习中,我可以和同学们接在一起了。运动会上,随着一声哨响,同学们团结起来,一个接着一个,我们班竟然得了第一,大家都露出了会心的笑容,这难道不是我们集体汗水的结晶吗?

我爱我的504班,就像我爱我的家,一张张笑脸就像绽开的花朵,老师亲切的话语就像一股暖流,在寒冷的冬天也会让我觉得特别温暖!

我们的班级作文 篇3

我相信,每一位同学都有一个令自己感到骄傲,自豪的班级。

我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉,欢乐的海洋,心灵的依存。我爱我的班级,因为它是我第二个家。

在班级中,我有一种说不出的快乐,那是一种亲人般的情。虽然,在教室中没有富丽堂皇的感觉,没有精致的装扮,没有华丽的外表,但它却很温馨。

在我们温馨的大家庭中,有真挚的友谊,有发自内心的关爱,有受益一生的教导。

我们在知识的海洋中遨游,我们在快乐的天地中成长。我们从无知变得懂事,我们从调皮变得乖巧。老师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。

我们温馨,美满的大家庭,也是一个“爱的乐园”。我们用我们的爱心和四川省什邡市八一小学的同学结对了,我们用我们的爱心为八一小学的同学树立了信心。我们又用爱心义卖的方式,帮助了一些有困难的地区,随后,我们中队又在学校开启了“爱心超市”在爱心超市中,大家买到了自己想要的学习用品,又为爱心尽出了自己一些微薄的爱心事业。我们做的爱心之事不仅仅是这些,因为我们每一位同学都有“帮助别人,快乐自己”的美好品德。

在我们的班级中,每一位同学都是一位有着团结精神,爱帮助别人的人,当有同学遇到困难时,我们会及时帮助他(她)却不求任何回报。

大家都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的同学,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐。

我们每一天都在用爱编织风景,都在用快乐驾驶着班级的大船,我们的`大家庭永远都充满着幸福和爱。

在这一个大家庭中,我们有胜过亲情的感情,我们是一个和睦的大家庭,我们永远都爱我的班级!

我们的班级作文 篇4

七(19),七(19),(19)班里人才多,有多少?听我来说个个人。

崎队长,挺高挑,学习跑步一级棒。童帅哥,就爱学,千万别跟他争吵。谢颖姐,五星棒,英语总是他老大。彤大帅,学习好,可惜脾气有点躁。指甲王后属杨岚,办起事来不马虎。小胖小胖就是俺,天天被叫惹心烦。晨鸣兄,挺凶悍,就爱欺负他同党。宇鹏宇鹏是名人,全班就属他最勤。小拓儇,口水王,对着同学大声叫。梧桐树,挺多嘴,天天上课总插嘴。匡胤匡胤是古人,光荣事迹多得很。羽弦妹,演讲好,比赛总是少不了,项羽后代是项伟,可惜项伟不如古。雪君仔,电脑迷,家里游戏不得了。利剑成绩不算优,但是身体一级棒。玉瑶姐,挺沉默,平时上课发言少。乾隆大帝爱坐车,可惜只能坐车尾。浩江浩江视力差,可是他的品行高。开涛兄弟好悲惨,人送外号“要开刀”。卫生委员有两位,个个都是“白骨精”(白领、骨干、精英)。超慧笔名是凡星,果如一颗小星星。肖璐英语不太好,可她仍是小“貂蝉”(周易叫的)。陈大师,画画好,陈式运算是他造。小磊子,挺自恋,就喜欢画扒神庵。忠禹现在挺揪心,天降横祸住病房。芊芊班上有两个,个个都是不错的,车志燕,是只燕,走路起来轻飘飘。予希姐,英语好,踢起毽子一级棒,俊峰俊峰果如名,长的挺俊又如“风”。童非喜欢欺负人,天天狂打付毓珏。付毓珏,人挺cool,小心童非把你K,咱班人数实在多,人才没法介绍完,没关系,下次再来数来宝。

七(19),七(19)班人才多,七(19)七(19)必定得第一!(敬请期待下一期!出场人物:方兴、徐景妍、王璀、杨芬、周哲、许珂、毛昱昊等15位)

瞧,咱这个十九班(下)20xx年12月14日

咩咩乖,咩咩巧,小胖又来数来宝。

方兴平时发言少,沉默寡言仇家少。许珂这人就爱笑,取笑周哲挨狂K;周哲海拔真是高,高的成绩总在前。纪律委员尹丹妮,处处都要小心她,上课千万少讲话,小心名字上榜了!毛昱浩拨指甲,有次上课挨了骂;综合头头乃杨芬,收这收那忙得很;景妍童非闹得慌,天天像在打冷战,景妍投了个“手榴弹”(告老师),童非被她炸飞了;娅斯上课挺可怜,天天挨着项伟打,又遭晨鸣来取笑,不知上哪去告状。王璀要学进步生,坐着火箭飞上天;前门使者是慧桢,下课急忙把门关,有的同学不服气,指着她来大声训;奇隆这人真不行,历史老师是死敌,天天上课打游击,气的老师罚他站;吴城长的像只猴,身手也像一只猴,跑起步来真是快,流星赶月都比不了;黄安成绩像股票一会儿上涨一会儿跌;郑玲玲与三队友,一同参加接力赛,帮助男生雪前耻,大家一起共庆祝。

咩咩乖,咩咩巧,七十九班不难找,咩咩乖,咩咩巧,十九冲上第一了

我们的班级作文 篇5

一走进我们六三班,迎面扑来的是那浓浓的书香。

你瞧,教室一角的书桌上整整齐齐地摆放着好几大摞图书,这里有我们连续三届在书香班级活动中获得的图书,还有同学们从家里自发带来的图书。每天完成课堂作业后,到操场上疯玩和在教室里打闹的同学减少了,喜欢和爱上阅读的同学越来越多。

有些同学读了一本好书,会主动推荐给其他的同学去读,或者是把书带到学校来,在班里同学之间传阅、分享阅读。我们班登记借书的本子上记得密密麻麻的,有时一本好书这个同学还没有看完,后面已经排了好几个同学等着借阅了,甚至有的同学等不及了,就和先借到书的同学一起看,两个小脑袋凑在一块儿看书的场景经常出现在我们班。同学们捧着书或坐或站聚精会神地读着,班里的书香气氛越来越浓,每天我们在这样一个班集体里,浸润着书的芳香,感受着书带给我们的乐趣。

我们班接触校讯通博客,使大家喜欢上阅读,爱上写博是从二年级的时候开始的。当时我们换了位漂亮的班主任,她还有一个好听的博客名——轻轻听雪。老师鼓励我们建立校讯通博客,平时要多阅读,多练笔,把自己看到的,想到的用小手写下来,让父母帮忙给发到博客上,平时要多去博友的小家逛逛,多结交一些新的朋友,多多学习优秀博友的写博和阅读经验。为了激发我们的阅读兴趣,老师让我们每人带两本书到学校,建立起了我们的班级图书角,这样我们就能够阅读到更多好看的书,老师还在教室后黑板上张贴了我们各自的阅读成果,比比谁阅读的书多,比比谁得到的阅读小星星多。

三年级的时候,我们班同学写的作文陆续在校讯通博客上被推荐了,这更激发了同学们的阅读和写博热情。后来,我们教室装上了投影仪,这为我们的阅读提供了更加便利的条件。老师从家里背来了好多绘本到学校来,她把绘本放到投影仪上,利用自习课的时间和我们一起阅读。记得那次阅读绘本《1只活了99万次的猫》,老师先让我们读绘本底下的文字,然后让我们看着画面去想,这只猫为什么能够活99万次呢?这样既激发了我们的好奇心,又充分发挥了我们的想象力,促使大家继续往下读。通过这一本本好看的绘本故事,我们体会到了真情,享受到了感动,这一个个充满智慧的哲理小故事使我们更加喜欢阅读。每周老师还利用两节课的时间,带着我们到小城说雨老师和优秀博友的博客里去学习,我们牢牢记住了小城老师的话:交流,是博客的生命;作文要三分写七分改;要做生活中的有心人,多观察,多思考,多读书,多练笔,用我手写我心。

在三年级的暑假我们班参加了第七届书香班级活动,并获得了“书香班级优秀奖”,四名同学被评为了“阅读之星”。四年级的暑假我们迎来了第八届书香班级活动,班里同学积极参与,阅读和写博的劲头更大了,最终我们获得了四名“金牌阅读天使”,两名“阅读之星”,一名“英语达人”,一个“书香家庭”,我们班还获得了“书香班级优秀奖”。五年级的寒假第九届书香班级活动来到我们身边,这次书香活动虽是在寒假,没有暑假里大家可利用的时间长,可我们阅读和写博的热情却丝毫没有减少,“书香班级特别奖”这个红彤彤的牌匾被我们班捧回了教室。

现在是我们六年级的最后一个学期,在寒假里我们参加了第十届书香班级活动,老师在放寒假前带着我们到校图书馆去借书,每位同学手里都借到了一本经典名著,老师还和我们约定在假期里大家要共读《吴姐姐讲历史故事》这本书,让我们感受一下中华民族文明历史的伟大精深。再有几天书香活动就要结束了,目前我们班在这次活动中排名第十,班级里共参加活动34人,发文400篇,这个可喜的成绩与老师和全班同学的努力是分不开的。

阅读是积累,写作是表达,我们的书香之旅将会继续前行。哦!我们的书香班级,我们那充满书香的六三班。

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