过去，现在，未来作文

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的过去，现在，未来作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

过去，现在，未来作文1

我最喜欢的运动就是滑雪了。说起滑雪，我和它还真有一段故事。

过去

每一次经过滑雪场，我都会羡慕的看着那些从山顶上冲下来的人，我都会赞叹一句哇。那一天，我终于走进了滑雪场，第一次触摸滑雪板。我滑的是双板，由于不会滑，请了一个教练给我练习。似乎是我学的很入神，短短一个小时，我就已经会刹车和转弯了，可是学习后面没那么容易，单单是为了摆一个姿势就摔了好几个跤，这仅仅是高山滑雪的入门，我有时想要放弃，看着似乎高不可攀的山，又看着那些从山顶上轻松滑下来的人，我似乎被灌了飞机油一般，又重新加满了动力。终于，在不懈的坚持下，我学会平行滑雪的要领，掌握了技巧。

现在

我可以轻松的在赛道上转弯，和别的比我年龄大的人比赛，并且大部分都能取得胜利。现在想想当时苦练基本功的时候，都会想：如果我当时选择了放弃，而不是坚持，会有现在的风光吗？我已经可以征服我曾经所仰望的高山了，我看着被我征服的高山，心里有说不出的激动与快乐。

未来

我想，如果我还在滑雪，一定会比现在滑的更好。也许我会去滑雪胜地阿尔卑斯山，也许我会去当滑雪教练，不过未来谁又说的准呢？但无论是哪里，我都会坚持不懈的做任何事！

过去，现在，未来作文2

湖水碧连天，上下都一色。夏云峰更奇，秋云罗似织。”在学校组织的保护母亲湖”环保宣传中，我认识了《湘湖云影》的美丽，在参观跨湖桥遗址博物馆时，我感到了湘湖历史的深厚。

金秋的湘湖，金秋的时节。我来到了跨湖桥遗址博物馆进行参观学习，零距离对话八千年的古老文明。远远望去，博物馆就像一艘巨大的木船静静地停泊在风景如画的湘湖边。听了讲解员阿姨的介绍，我知道了原来这一外观造型的灵感来自于发掘出土的独木舟，而且这艘独木舟是迄今发现的世界上年代最早的独木舟呢。我听到这里，古老文明的自豪感顿时油然而生。带着神秘感，我们首先来到了位于博物馆二楼的陈列厅。跨进陈列厅，映入眼前是八千年回首”五个黑色毛笔大字，五个大字下是古代湘湖的画面，好像一下子穿越时空隧道，把我们从现代化的生活带到了远古的湘湖。陈列厅里展示了水牛、梅花鹿、海豚、龟的骨头，不远处现代化的电子屏幕上放映着茂密的树林，清澈的河流，远处有绵延的群山，十分生动逼真，就像真的8000年前跨湖桥远古人类生活的环境。走着走着，我们来到了跨湖桥建筑特征展示区，棕黑色的高脚草屋，打磨工具的古代人，如果没有旁边的现代化展板介绍，我还真的像闯入了古代人的生活领地，想与他们进行对话呢。紧接着，讲解员阿姨带领我们参观了放在展示柜里的骨针、骨笛、木盘、石斧。感受了我们萧山的古老文明后，我们又来到了博物馆一楼的湖南出土史前白陶”展厅。我的好奇心再一次被激发出来了。为什么这些陶瓷是白色的呢？”白陶上的花纹是怎么刻上去的呢？”它们破了怎么修补好的呢？”听着讲解员阿姨的专业解说，我们学到了不少课外知识。

虽然参观活动落下了帷幕，但是我想只有好好学习才能探索知识的世界，才能更好地了解对话古老的文明，才能实现自己未来的梦想。

过去，现在，未来作文3

大大的脑袋，乌黑的头发，一双明亮的眼睛，穿着带花边的白色短裙，略斜着身子，靠在童车上，左手拿着一把只能当玩具而已的口琴，右手伸向前招着，好像在说：“谁来跟我玩!”这就是刚满一岁的我。一岁的我，胖乎乎的，刚学会走路，刚学会说话;一岁的我，对自己喜爱的玩具，得到了就乐，没得到就哭;一岁的我，对任何事物都充满好奇。

翻开以前的照片，我会心地笑了，甚至疑惑自问“照片上的胖小女孩是我吗?”如今我长高了，脖子上佩戴者鲜红的红领巾，背着一个保健书包，头发也长长了，经常扎着两个小辫儿，精神十足。现在的我，既有爸妈呵护，还有老师的培育。每天上学、放学，遇到高兴的事一笑脸上就露出两个小酒窝;现在的我，利用节假日旅游，还参加着自己喜爱的音乐培训;现在的我，每天沐浴着阳光，感到无比的幸福和快乐。

我梦想着我的将来。一个亭亭玉立，满头秀发、眉目清秀的我，对生活充满自信，热情大方，站在自己喜欢的工作岗位上努力的工作;我还梦想将来有一个属于自己的娱乐空间，凭着自己的爱好，立在钢琴前奏一曲旋律优美的“生活美好”之歌。

过去，现在，未来作文4

传说，命运女神日夜不停的编织着属于每个人的三条线。这，分别是过去，现在，未来。三条线汇聚在一起，便成就了人的一生。

我踏上岁月的火车，过去就是第一站。

过去，我是一个小学生。曾经的.那段挥之不去的小学时光让人难忘。那时的微笑，那时的郁闷，那时的兴奋，那时的哭泣。操场上嬉戏的身影，教室里的朗朗书声，走廊上打闹的男孩，办公室里老师的训诫……一切的一切，即使今后还会遇到类似的事，但是那时的喜怒哀乐，只属于童年，只属于过去。

过去的，终究是过去。看时光飞逝，只留下“童年”两字让我回味。但是，一个人不能总沉浸在过去里，所以，我又回到了我脚下的那块实实在在的土地——现在。

现在，我成为了一名中学生。陌生的校园，陌生的班级，陌生的老师，陌生的同学，一切都是新鲜的。在这片土地上，有太多的记忆等我去创造，真让人期待。但是，曾经的三门主课瞬间乘二加一——七门！地理、历史、生物……的突然到来——现在，我的压力也乘二加一。一切，使我感到身上的担子愈加沉重。新学期，现在，我要脚踏实地的学习，并对自己呐喊——加油！加油！

有了自己对自己的鼓励，瞬间豁然开朗，立即来到未来观景台，展望未来。

过去，现在，未来作文5

镜子里有一个十岁多的男孩，大大的脑袋，浓眉黑眼，圆圆的鼻尖，还还有一张能说会道的嘴。这就是我一个四年级的小学生。

小时候，我常常听妈妈讲岳飞、文天祥和荆轲的故事。我还是不是拿起妈妈给我买的“剑”舞来舞去，就像我是披着战袍、带着盔甲、跨着战马、驰骋在战场上，保家卫国的“英雄”。现在我正在不断地用知识充实我的大脑。我喜欢英语和音乐，还喜欢经常沉浸在我的琴声中，我的各门功课也很好，我一定要做一个学习中的“英雄”。十年后，我将成为名牌大学的一名学子；我将学到更多本领，拥有更多技能；我将尽我最大力量来为人们做有益的事。做一个人们心中的“英雄”。

这就是我，一个崇拜英雄并且想当英雄的人。如果大家也想当英雄的话，就跟我一起努力吧！

过去，现在，未来作文6

这里原先是一片美丽的大森林，树木高大无比，树叶翠色欲滴，五颜六色的小花尽情地开放，黄莺唱起歌来，蝴蝶在空中跳起舞来，小猴子在森林里荡起秋千，小动物们在这里快乐地生活着。

可是有一天，有些人拿着砍树的工具斧子和电锯，把原本郁郁葱葱的树林全都砍伐掉了，变成了一截截孤零零的树桩，风沙沙地吹着这片平原，太阳的光辉洒在大地上，好像对人类这种乱砍乱伐的行为感到失望。而人类截然相反，他们把木材装进大卡车里，高兴地运回家。

两只在外旅游的小鸟回到了家，却被面前的场景惊呆了，树木全都没有了，小伙伴们也都离开了。一只小鸟伤心地哭了起来，另一只小鸟差点晕了过去，它说：“这会是谁干的呢？谁把这美丽的森林砍伐掉了呢？谁又让我们无家可归？”另一只小鸟说：“肯定是可恶的人类干的，他们为了利益，才不会管我们的死活呢，他们根本不重视我们这些幼小的动物。可是人类这样砍伐树木，环境不是更加恶劣吗？我们都知道，作为万物的灵长，难道人类就不知道吗？”

突然，有一片绿叶落在了小鸟的前面。一只小鸟看见这片绿叶惊讶地说：“呀！这可能是森林里最后的一片绿叶了！”于是，就把这片绿叶埋在了土里。天上的仙女看到小鸟的行为感动得哭了，给大地下了一场大雨。一早，大地上又长出一棵树苗。小鸟们高兴地笑了，仅仅几天的过程中，小树长成了大树，结出了种子。小鸟们就把种子埋在土里。很快，这种子又长成了大树，形成了森林，动物们又快乐地生活在一起了。

为了防止人类再次破坏森林，小鸟们竖了一个木牌，上面写道：“禁止人类砍伐树木，这是我们的家园！”

过去，现在，未来作文7

过去，你也许是一个失败的人，也许你受够了失败的滋味，你想振作却振作不了。过去，你也许是个异常成功的人，但是你却因此而失去了许多事情，友情、亲情……

现在，也许你已经成功了，可这时你才发现，成功也许会令你失去很多东西……现在，你也许失败了，而且是一败涂地，但你会发现，你又重获了很多东西，包括友情、亲情……

未来……谁都不知道，也无法预测，未来是靠自己去开创的，我的这篇文章并不是说叫你不要追求成功，而是为了警戒你，千万不要为了成功而出卖自己身边的人，关心你的人，不要辜负他(她)们的一片苦心。还有失败并不代表一切，今日失败，但也许你明天就会成功，就算你是失败者，但我坚信终有一天是成功者，别放弃希望。

过去、现在、未来，都是属于你自己的，成功与失败，就看你自己。

过去，现在，未来作文8

在过去，我们的社会没有汽车的尾气，没有喧闹的工厂。到处是古木参天的大树，清澈见底的溪流，小动物们在林间自由自在的穿梭着，人们每天和大自然亲密接触，聆听鸟儿的叫声，过着田园般得生活，是多么的悠闲自在。

现在，到处是汽车的尾气和喧闹的工厂，参天的大树失去了往日的生机，潺潺的溪流被工厂排放的污水所污染，许多动物也灭绝了。我们的生活也失去了往日的宁静。

未来究竟是什么样的呢？大地是充满生机还是一片贫瘠?我们谁也不知道。我只知道人类还在不断的破坏森林，砍伐树木，而森林却为我们防风固沙、防治洪水……如果有一天树木被砍光了，土地将会变成贫瘠的沙漠。空气中到处弥漫着工厂的废气，我们人类将过着什么样的生活。

森林为我们做出了这么大的贡献，我们却伤害它。我希望从现在起大家能用自己的行动去共创美好家园，因为社会的进步不是靠破坏生态环境得来的。

过去，现在，未来作文9

过去，是美好的。

过去，是难忘的。

过去，也是致命的疤痕。

美好：在我无忧无虑地奔跑时，既是眼前将是一座悬崖，我也不会返航，当时我不知道什么是危险……

难忘：在我发现已经再也没有可以任由我无忧无虑地奔跑的道路的时候，我开始意识到什么是危险……

疤痕：在我从悬崖在不知情的状况下掉入悬崖，被好心的山中人救醒的时候，我看见我身上那遍体鳞伤的疤痕……

过去，它告诉我：应该小心翼翼，踏踏实实地走好将来的每一步。

现在，也是美好的。

现在，还是现实的。

美好：在我无家可归的某天，我饥饿不堪的时候，一位过路的善人施舍给我一块面包，我会感到万分欣慰和感动。

现实：在我再一次饥饿的时候，发现那位善人已经远去，不能再次给我施舍的时候，我会感到无依无靠和悲哀。

现在，它告诉我：要考虑的更多，应该站在长远利益的角度看问题。

未来，也许是幸福的。

未来，也许是痛苦的。

未来，是多种多样的，是不可预料的，是不能放弃的，是…………

每个人的未来、每个人的现在、以及…每个人的过去，都是独一无二的。

过去，现在，未来作文10

有时候，真的觉得过去是多么美好，现在种种事都那么不如意。快过年了，感觉是那么迷茫。

那个时候总觉得只有班上才是最温暖的地方，只有同学朋友才真正是我的兄弟姐妹。如果哪一天，我来得特别早，那一定是我在家里受了委屈，想赶紧到班上这个避风港。但是现在，放学铃声一响，我就是第一个冲出教室的。教室不再成了我的留恋之处，和同学似乎也有隔阂，总觉得相处不来。就算在家里受了委屈，也不愿早点到学校来，只想早点出门，在路上磨蹭磨蹭，直到时间差不多了才到班上。

以前课后，同学们聚在一起，交谈声，欢笑声，不绝如缕，不时迸出一两句至理名言或是可爱的绰号。现在，课后只剩这么几种人：做作业的，睡觉的，两两小声交谈的，上厕所的，听mp3的，去办公室找老师问问题的。总之就是下课后的教室竟比上课时的教室还安静。

有时想到未来，也不是美好的，而是略有恐惧的。

过去，现在，未来作文11

对于过去，我的现在就是它的未来，对于未来，我的现在就是它的过去。

时钟拙劣地模仿变化的时间，让我错觉，我以为人生不过是复制昨天粘贴到今天，或者粘贴到未来，那样我不过是地狱边惨白的小草，注定不会见到太阳。未来无法被我们定义，至少我一辈子也追不上未来，因为我来了，她就走了。未来是既来又未来的期待，当期待被经历她就沦为回忆。其实我很不愿意我的未来真的被我的现在安排，因为未来是财富，若是发现了干脆就藏起来。等着她如夏花般绚烂，如秋叶般静美。

学生的时间常常用学期作单位，有的人把学期分成无数个时间段，每一段都在喜悦地收获；有的人把无数个学期拼成了一段，每一段都在享受被摧残的滋味。没有随遇而安的高档生活，就像没有胡言乱语的真理。一个不想做将军的士兵不过是一介莽夫，莽夫和将军的距离我没有尺子衡量，更何况将军和将军之间也有距离，有的屡战屡败，有的战无不胜。

每一个冬季可以展望可爱的未来，因为很快我就遇见春天。每一个人的未来都是可以被奇妙地幻想，如果你不愿意，或许你怕现实和幻想间有距离，可我愿意。假如可以，我愿意奉献时间点燃我心间的蜡烛，暖了自己，也暖了别人；假如可以，我愿意奉献时间和每一条河流对话，快乐了自己，也快乐了别人；假如可以，我愿意读的书，充实了自己，也充实了别人；假如可以，我愿意……假如可以，我愿意上帝在心里。假如可以，你也可以。

如果我们的愿意足够简单，那我们何尝不愉快，至少我们可以因为毕业而赚取彼此的泪水，亲爱的人们啊，那泪水是甜的，只因为我们幸福。

我若真实，我不会拿名誉当做遮羞布；我若虚伪，我不会因为生长在权力中而成为真实。如果可以，我还想真实地活着。

在未来面前，每一个人都可以是她的情人，只要你愿意，她都可以。她不需要贿赂，只要你存在。海子需要明天幸福，明天却迟迟未来，如果可以，我愿意今天就面朝大海，春暖花开。

过去，现在，未来作文12

走在人生的道路上，沿途的一花一鸟，一草一木，点点滴滴都是我们的无比珍贵的回忆，回首往事，也许有太多的难忘，不舍，遗憾。珍视现在，也许有太多的烦恼，压力，目标，放眼未来，也许有太多的打算，期待，过去，现在，未来，

回首过去，总是在迷茫与慌乱中迈着人生的步伐，从我们呱呱坠地到咿呀学语，从可爱孩童到活力少年，一切都是那么深刻，印在我们脑海里挥之不去，直到现在，无论是普普通通的学生还是文采飞扬的作家，他们都在孜孜不倦的歌颂童年，歌颂那段青葱岁月，遗忘过去，就等于背叛现在，让过去陪伴我们谱写人生新的乐章，铸造人生新的辉煌。

珍惜现在，这是每个人都熟知的道理，从我们从小就背诵的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”到现在学习的“百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？”无不是教导我们珍惜时间，把握青春。尽管知道它的重要性，却很难做到珍惜时间，时间是世界上最为公平的，无论是亿万富翁，还是街头乞丐，每天同样有24小时，时间是一切事物的基础，没有时间，即使是才高八斗也不可能实现目标，取得成功。

放眼未来，不管你的过去是光彩夺目还是一片黯淡，未来都是一片光明的，借用一句广“一切皆有可能”，未来是神秘的，它吸引着我们向前探索，想要感受它的存在，但它却又总是与我们捉迷藏，其实现在就是昨天的未来，昨天对于未来的目标就应该在今天实现，而人们却又总是未来贪婪的等待下一个未来，那样也只有失望。

回首过去，吸取教训，积累经验，把握现在，珍惜时间，努力拼搏，放眼未来。

过去，现在，未来作文13

这二十多年来，最快乐的就数童年了，但孩提时代的记忆许多已渐渐模糊了，捉田鼠，摸鱼虾，玩游戏，放风筝，还有上山摘野果……

这都只记得大概，细节在不知不觉被岁月洗刷了。那时无忧无虑。

少年的我是骄傲的，叛逆的。那时爱作梦，梦想是做一名作家，可现在的文笔却一塌糊涂。那时蓝蓝的天，绿绿的水，和朋友抽同一支烟喝同一瓶水。可惜那些日子一去不复返，很难过，我们都长大了。

十四岁时可以说是我人生中的转折点，我以为我的人生会按照我的预想中一直走下去，上高中读大学，出社会找工作。谁知道会因为某些事改变了我的人生轨道，成绩还可以的我居然厌学了，堕落了……

也因如此我转学了，遇到了一个女孩。我也不知道什么时候喜欢她的，喜欢她什么，直到现在我都不知道喜欢她那一点。我只知道我一天不见到她，心里面就空空的，感到很失落。

回顾往昔，展望未来。

过去活得一塌糊涂，脾气不好，头脑容易发热，自制能力差，没恒心没毅力，有点天真有点愚昧，也不懂珍惜。做错了事也不知道去改，更不知道去反省。过去不堪回首。

而未来，对我说似乎太遥远了点，明天我都掌握不了，更何况未来。我也很想为自己的未来做点规划，但我不知道该做什么，可以做什么。

心里总是说，再过几年吧，现在时机还不成熟，再过几年一切都会好的。我也不知道为什么过几年一切都会好的？这或许是没勇气去面对现实吧，逃避得了自己，却逃避不了时间无情的流逝。在逃避中苍老了岁月，在逃避中迷失了自己。少年时期的自己意气风发说不上，但也曾雄心百丈。

过去，现在，未来作文14

花儿的争奇斗艳，小草的茁壮生长，人类的欢声笑语……看啊，这原本一个万物生辉的地球村呀！可为什么总是有人要去折磨它？灿烂的过去合上眼睛，去回忆，去想象，那个干净圣洁的地球，那个盘古开辟的天地，不用那华丽的语言，她也一样散发出那耀眼的光芒。

我想如果我是一个作曲家，我要用音符来传达她的伟大，如果我是一个画家，我要用各种色彩，点染出她的秀丽外貌，如果我是一个诗人，我要用一首长诗来展现她所蕴含的深厚内涵，她的过去圣洁美丽。不堪一击的现在睁开眼睛，看清楚她现在的状况，虽然她有美丽的外貌，可是，揭下那张面具。

看啊——河水干涸了，鸟类减少了，这一切都是她所蕴育的后代而为的啊！自己种下的恶果终究是要自己承担的。如今地球上已有40％的人口缺水，没有水，他们又如何生存。可是愚昧的人类啊，为什么你们还不肯清醒？要是再这样下去，将会有55％以上的人口缺水。而这一切都是拜你们所赐啊！难道自己的利益就真的那么重要吗？难道你们就真的看不到其他的生灵在抽泣吗？住手吧！不要再胡乱地残杀生灵了，知道吗？世界上12％的鸟类消失，四分之一的哺乳动物濒临灭绝，如此“伟大的成就”全都出于我们人类的两只手啊！谜一样的未来展开你们的想象，利用你们的智慧，去预测如果这群愚蠢的人不清醒，地球将会变成什么样？未来是一个问号，人们能否觉醒也是一个谜。但是谜底最终只会有两个：一，愚昧的人们将永远愚昧，肮脏的地球将永远肮脏；二，人类会觉醒，地球将会被拯救。

婴儿的啼哭，生物的抽啜，花儿的枯萎，风儿吹来都是一阵阵反胃的臭。看到了吗？现在的地球是如此……

过去，现在，未来作文15

雨是我的灵感，坐在下雨的窗前，看着淅淅沥沥的细雨，听着淅淅沥沥的雨声，我心中的竖琴开始拨弦，灵感也如泉水般涌来。我是一个令人捉摸不透的女孩，平时的我，开朗又爱笑，会与大家融在一起。但在身边没有人的时候，我就会变成另外一个人，不说话，不爱笑，没有任何表情。我自己似乎把平时那个爱笑的我投进了另一个世界，不见了踪影。我也不知道我到底想干什么，我只是按照生活的节奏去干需要干的事。

未来是任何一个人都不能预测的，但我知道未来的命运掌握在自己的手中。通向理想的未来之路，需要自己去铺设，没有人可以帮助我。通向未来的路是漫长而又艰辛的，但同样也是神秘的，或许在某一天，会在人生的十字路口迷失方向，所以，我要掌控我的未来，我要把握好我的命运之轮。我的命运之轮在旋转，我在这个转盘上不停地奔跑。我是个追求自由的女孩，不断追求理想，让我笑到最后。毕竟，强者未必是胜者，但胜者一定是强者。