雨后重生作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的雨后重生作文，欢迎阅读与收藏。
曾经的欣欣向荣，生机勃勃的气息又重新漫弥上汶川的空气中，汶川的土地又跳跃着那些可爱的生灵了，是的，汶川重生了，我们今天看到的不再是汶川那满目仓夷的面孔了，曾经的忧伤不再属于它了，结束了一个悲哀5。12，又迎来了一个暂新的5。12，看，它们是那么的暂然不同。
那一刻的天崩地裂，那一声声揪心的抽泣，那一幅幅血腥的场面，我们都不曾忘记，报纸上刊登了那一封封寄往天堂的信，我的泪水打湿了报刊上稚嫩的文字，天堂里因那沉重的灾害而消失的人们，你们都看到了吗？尽管他们还青涩，却那么的懂事，我能感受到他们的心中因心痛而转变的性格，是那样的沉重，那样的华丽，他们的懂事后面，是撕心的痛，我的眼泪再一次不住地流，眼泪又涩又咸，一年前的报刊是那么的刺眼，戳心，足以让我们流下痛心裂肺的泪水，这些都不再了不再了，在天堂的人们，你们看到了吗？一年后的他们，生活得那样温暖，你们要重新降临到这个美好的世界，感受那属于你们的幸福。
圣者，原谅我这样称呼你，有了你伟大又无私的掩护，他们才能挺过那一次灾难，他们才能重新站在汶川的土地上继续他们温暖的幸福，你却丢下了你的亲爱的家人，当一位又一位伟大的圣者，为了身体下生命的的生存，你们将他们紧紧地拥抱着，你们是那样无私地将生存的机会让给了他们，就像谭千秋老师，就像那一位在手机上敲上“宝贝，如果你活着就要记得我，爱你的母亲，”太多太的事例，沉重地压在我的胸口上，沉重得像拖住了一块铅，再也无法写下去了，我怕，再过一刻，我的泪水会停不住的，像缺了口的大堤，一般涌上我眼眶，你们的名字，绝对与圣者一样尊贵。伟大的圣者！你们看到了吗？风雨过后的汶，还是那样生机盎然！
你们都有听见了吗？汶川重建的学校像一年前一样，传来一阵阵朗朗的读书声，一年后的汶，天还是那样的蓝，地还是那样的绿，还是那样的山清水秀，曾经的'忧伤不再属于它了！
雨后重生作文2连续下了几天的雨天地都是一片灰蒙蒙的感觉。最后一节课是自习，照例在完成作业。
长吁一口气，终于完成，抬首四顾，四旁还是一颗颗深埋下去的脑袋和不停运动的双手，伸了伸懒腰，准备继续奋战，刚趴下去，拿起笔，一丝异样的感觉爬上心头 。难道是做累了 ？我摇了摇头，闭上眼，想压下这种感觉，再睁开眼，真的变化产生了。
一瞬间，大多数人抬起了头，因为我们分明感到，看到，久违是阳光以霸道而直接的方式在消匿了数天后以一种让人猝不及防的方式回来了。
本来略显阴沉的教室瞬间明亮了起来，我的位置临近墙壁，阳光一时之间还来不及眷顾我，从我的视角，室内金黄和灰暗穿插交错，互相映衬，阳光笔直的路线显露无疑。
我迫不及待的扭头向窗外望去，不赌不说，那一刻，乌云遮蔽中破冲出的万道金光以他那无可匹敌的气势与绝美深深震撼了我，我只觉得心被一瞬间打开，一种美妙而温暖的感觉渐渐在心里走进 ，跃进 跑进，直至充盈，膨胀。整个人，整个身心都沐浴在巨大的兴奋与欢愉中，这种感觉无可描述，这种享受无可替代。
因有了这一刻的美好感受，我的思想再次振奋，因有了这一刻的美好体验，我的心灵再次鲜活 。
虽然这一刻美景未能持续很久，乌云便再次遮蔽，但太阳那破壳重生的绝美景象已深深印入我的脑海，在我的内心深刻。
而这，也将是我心底最美好的珍藏。
雨后重生作文3今天，我们上了一节有趣的语文课“学校一课游”体验春天的校园。人们都说“桂林山水甲天下”，而我在学校的这一次体验我要说“前关小学甲天下！”那种美丽绝不亚于桂林山水的那种美丽。这一次的校园一游起点就是大门那一片地方。我最喜欢那银杏树的叶子，绿绿的与秋天截然不同，鸟儿在树上叽叽喳喳的叫着。大门旁边的两棵大松树高大挺拔好像比门岗站的还要直，还严肃。身披墨绿色的衣衫好似穿着迷彩服的士兵。很快我们就到了下一站长廊。没到战之前用眼一看。啊！那好似一条巨大的“绿龙”。近处一看龙头雄伟壮观，近处一看绿意盎然。看那旁边的龙爪槐更是显出了那种龙的气概。
长廊里那野葡萄的小叶子在太阳的照射下透明的那种翠绿色在阳光底下多美啊。我不由感叹道：“太美了！”到终点站了那就是我最喜欢的花坛。那冬青树好似花坛的厚厚的城墙。最好看的还是那白丁香与紫丁香仿佛是那两国的公主，紫丁香的裙子随风舞动。那白丁香的味道不仅将我引诱过来，看看它那美丽的英姿。它们的“宫女”乃是旁边的紫色的剑兰。有的已经绽放了，有的还在等待下一场春雨的到来。
下课的铃声响了，我恋恋不舍的会头再看看那美丽的校园，此时此刻在我的眼里，我觉得前关小学是最美的。
