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【推荐】小学生作文400字汇总九篇

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的小学生作文400字9篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】小学生作文400字汇总九篇

小学生作文400字 篇1

没有什么东西比蓝天更蓝,也没有什么东西比蓝天更深邃,惟有我们的心。

听说过一句话:“心有多大,舞台就有多大”。是的。或许是我们忽略了思考,常常会不假思索地陷入生活给我们设下的困境。就像当你的成绩下降时,你可以思考:为什么我会退步呢?如果有思考,心会告诉你,这是因为你的不认真或是不努力,还是不仔细……接着,你会在自己的舞台上跨越更多的地盘。

我们要无时无刻想着窗外的天空,不管它有无布满乌云,或是晴空万里。只要想着窗外的美好,就算有不如意时也不会因物喜,因己悲,只有一颗透彻的心。

你可以去感受窗外不同天空给你的感觉,是感慨,是感伤,是快乐是萧然……只要别把蓝色的心情忘掉,只要别把坏的心情刻录入脑的容器里,就可以在努力中,把舞台在自己哪个美丽的、积极的、美妙的心声伴奏下跳得更大,舞得更广。

窗外的天空中,有快乐的鸟儿正在飞翔,太阳公公将光芒洒进窗内,屋内尽是一缕缕温暖,此景正像我们的心情,充满着童话美,萦绕了整个心房。别有洞天的蓝是鸟儿叽咕的背景,蓝色阳光的心有积极心情做翅膀。

我的心声我来唱:“永远保持那颗美丽的心的心绪,让它如股清泉水一般,源远流长。”

小学生作文400字 篇2

天气总是很晴朗,蔚蓝的天空中一丝云也没有,我常常抬头仰望,觉得老舍笔下草原的天空就是这样的-----天是那么高那么蓝。看着看着,自己的心也觉得开阔起来。偶尔有只小鸟从天空飞过,会让你的的心也会为之一颤,觉得人如果同鸟儿一样快活自由,那有多好。

秋天无风,空气有些干燥。偶尔下一点小雨,也让你倍感惬意。闻着泥土的气息,湿润的空气滋润着你的脸,看着大自然中缤纷的色彩,你会不觉的伸开手臂,仰起头,轻轻闭上眼睛,来一次深呼吸,此时,你就是那一片叶子,一朵小花,一颗果实……你会融于秋的生命里

我喜欢秋天中银杏叶的黄,尤其是在路灯照耀下的那种色彩。在黑夜的映衬下,那种黄不是金灿灿的,黄得有些娇嫩,黄得有些含蓄。路上的行人很少,那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画,很美

秋天是收获的季节。最开心的是农民,那古铜色的脸,那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过。看着他们,你不禁去想:幸福快乐是如此简单。我们何必去烦恼?

我喜欢秋天,我喜欢大自然中一切美好的事物。我热爱生活,我要让我的生活如秋天一样多姿多彩,硕果累累。

小学生作文400字 篇3

生活中,任何一个举动,一个表情,一句话,一个事物,我们总会忽略一样,关系可大可小,有的忽略了没有什么,可有时忽略了,就会酿成大错。

一个人的举动很重要,面对别人时的一个微笑,灿烂微笑带给人的是阳光、温暖。就算对于很少来往的邻居,也是一种尊重,如果你面对邻居走来,你忽略了待人的微笑,若无其事地走过去,别人认为你不尊重他,嘴上不说,心中却早已给你画上黑星了。

一句话也很重要。早上遇人说的“早上好”,晚上的“晚安”,这都有着浓浓的尊敬,会让人觉得你很礼貌,当你忽略了这种行为,让别人感到你忽略了他在你心中的地位,不尊重他。

一个小错误,看起来事情并不大。假如有一艘潜水艇的一个钉子松了,检查员忽略了这一点,当它潜入水中,钉子一旦松了,那会有多少人死于这突如其来的灾难啊!原因只是一个小小的钉子。

一个小数点,学过数学的人都知道。记得某本书上说过一件事:说某国从其他国家进口一些东西,小数点因为马虎的人点错了位置,结果使国家亏损了上万美元,只是因为点小数点的人忽略了去检查。

记得最重要的是一声问候。当病人生病了,躺在病床上,一句“好些了吗”,也许这只是一句最普通不过的话,实在让人感到一种安慰,却有浓浓的爱意,如果只是几句家常闲聊,忽略了问候,表达出来的意思也忽略了安慰。

无论我们做什么事都要认真对待,仔细完成,要让表达出的感觉,带来一丝灿烂的阳光。

忽略的,有时是最重要的!

小学生作文400字 篇4

生命是脆弱的,是渺小的,是不堪一击的。但当你仔细去聆听她时,你一定会发现,春光,是那样明媚,生活,是那样美好,生命的呼唤,是那样强烈。来吧,让我们一起,倾听生命……

生命是一串音符,一篇散文,一幅水墨画,它会带你倾听感受到生命的律动,生命的呼吸,生命的喜悦,生命的叹息。倾听生命,去感受,生命给我们带来的快乐。倾听生命,去爱护,那每一个脆弱的小生命。不管他是谁,他都有活着的权利,即便是一只再小不过的蚂蚁,即便是一株无人知晓的青草,那是因为,这些小生命们都是上天赐给大自然的礼物……

还记得前段时间的雅安地震吗?地球的微微一颤,有多少个鲜活无辜的生命在这一颤中,失去了原本亮丽夺目的色彩!那一刻,时间凝固了,哭声,喊声,叫声……可顽强的雅安人民放弃了吗?不,他们没有!没有谁会放弃一丝丝生存的希望!多少天过去了,有谁放弃过?片片废墟下发出的那惊天动地的对生命的渴望,饱含了雅安人民对生活的热爱与对未来的无限遐想!这片堆满废墟的土地上,重新又充满了生命的芬芳与光泽。不断掉落的残垣断壁,只是渴求生命的人的拌脚石,却远远无法阻挡人们对生命的无线关爱与珍惜。不久以后,千万个志愿者前扑后继,捐款纷纷而至,寻觅、拯救、支援、关爱,这一切都源自人们对生命的'向往与热爱!

聆听生命,哪怕他再弱小,再不起眼,也需要人的爱护。聆听生命,那不是偶然,我们一定要像对待自己那样对待任何生命,倾听它的絮语,感受它的奇妙。

倾听生命,倾听它的呼吸,倾听它的律动……

小学生作文400字 篇5

看,那身高一米六五左右,身穿连衣裙,眼戴黑色宽边眼镜,笑口常开的美女老师,就是我们敬佩的语文老师——汤老师。

汤老师是一个既温柔又严厉的人,让我们又爱又敬。有一次,我凳子有三颗螺丝钉松动了,上课起立时,凳子被腿带动挪了一下位置。当重新坐下后,我的手指头被夹在了松动的缝隙里,真疼啊!下课后,我自已“偷偷”去了医务室,请校医包扎处理了一下,才好受多了。汤老师是第一个获得信息的人,并随即跑来问我是否还疼?那温和的眼神和关切的神情,让我感受到了母亲般的关爱!不过,汤老师对同学也是很严厉的。有一次课堂上,因一位同学把坐在前面同学的凳子当架子使用,翘起了二郎腿,由此俩人发生了争执,你推,我阻,你推,我阻……汤老师先用眼神示意,警告了他们几次之后,他们还是推来阻去。汤老师终于忍无可忍,突然提高了分贝,在原本温和的语调中加入了“狮吼功”,由于是突发情况,大家当时都被吓得“心惊胆战”。

汤老师知识渊博,讲起课来幽默风趣,所以大家都喜欢上汤老师的语文课。比如,汤老师在讲第二课《水调歌头》时,以讲故事的形式描述了这首词的背景,让我们深刻了解了宋代大文豪苏轼当时矛盾而又复杂的情感,以及作者热爱生活和积极向上的乐观精神。

总之,汤老师是我们成长道路上的“导航仪”,她用无微不至的关爱呵护着我们成长,她既是我们的“母亲”,也是我们最敬佩的老师!

小学生作文400字 篇6

  每个人都有烦恼,只要它跟上你,就会像影子一样,难以挥去。在四年级的时候,我就遇到了一件烦恼的事。

那是一次语文单元测验,试卷刚发下来时,我粗略一看,心想:哈,这么容易,这回肯定得高分。我急忙开始做,一会儿,就做完了。马上把试卷交给老师,便到操场去玩了。

第二天,老师拿着试卷走进教室开始念成绩时,我自信地听着,因为我相信我能考好。可念到我的成绩时,我呆住了,因为我竟然只得了86、5分。我还没反应过来,就听老师说:“试卷要拿回家去让家长签名。”接着,老师开始讲解试卷,我根本没有心思听,脑子里总在想:回去怎样向妈妈交代?好不容易才挨到了放学,这节课我什么也没听进去。脑子里总在想,瞒过去,还是如实交代?上了车,我还在想:到底该怎么办?下了车,我迈着沉重的步子,慢慢地走回家。

回到家,我赶忙冲到自己的房间,再一次拿起卷子,看了又看,想瞒过去。可是又想:瞒得了今天,瞒得了明天吗?我就这样翻来覆去地想着,真烦人!不知怎的,我突然想起妈妈平日对我说的一句话:“失败是成功之母,在哪里跌倒,就在哪里爬起来。”我终于下定决心,鼓足了勇气,向妈妈的房间走去……

经历了这件烦恼的事,我终于明白了:烦恼只不过是只纸老虎,只要你有勇气,再大的烦恼也可以战胜。

小学生作文400字 篇7

小的时候,特别喜欢唱歌,但是经常走调,也唱得不好。每天,早上唱一次,晚上唱一次,不过是自己躲在房间里唱,我把这个秘密藏在我心里。过了一段时间,爸爸发现了我的秘密。

有一天,我写完了作业,在房间里一边听着音乐,一边唱歌。那时我最喜欢韩红的《青藏高原》。唱到最高音时,爸爸推门进来,呆呆的看着我。我扭头过去,关了音乐,说:“爸爸,您怎么来了?”爸爸走过来,笑着说:“女儿,你唱得很好听,你每天唱给我听,行吗?”我脸上带着一点疑惑和微笑,因为我唱的歌被妈妈说不好听,而且爸爸夸自己,心里也非常高兴,我点点头。从那以后,我每天都向爸爸唱歌,爸爸每天听着我那不成调的歌,一直给我鼓励,我也认为自己唱歌很好听。直到有一天,表姐的话让我很沮丧,她说,我唱的歌像公鸡似的,没有一句在调上。爸爸安慰我,说:“女儿,你唱得很好听啊,姐姐不喜欢听,我们大家都喜欢听。""真的吗?”我抬头望着爸爸。爸爸摸着我的头,说:“真的啊,你不相信爸爸吗?我们可以把你唱的歌录下来,然后你听听看不就知道了吗?”“嗯”我高兴的点点头。

从那天起,我每天都习惯哼着歌,进步得越来越大,进入了学校的合唱队。在进步的过程,也少不了爸爸的鼓励和支持。闲着,我听着从前的录音,都会忍不住哈哈大笑。爸爸在我儿时欺骗我,唱的歌很好听,让我有了唱歌的勇气。

小学生作文400字 篇8

成长的过程中,总会有许多的烦恼。它们像空气一样,常伴你左右,又像空气一样,看不见,摸不着。可是,成长中都会碰到烦恼,又很难化解,该怎么办呢?请听我细细到来。

开心。开心是化解烦恼的一种办法。每天保持一种好心情,以友好快乐的态度去面对烦恼,烦恼会被这强大的力量赶跑。

爸爸妈妈的唠叨、管教,也许会让你忍受不了。你会认为这是一种烦恼。没关系,开心起来,快乐起来,用乐观的态度去面对,爸爸妈妈和烦恼。这些不愉快都会被开心给挤掉。

自信。自信是化解烦恼的一种办法。不要被那些成长的烦恼打倒,不要灰心,鼓起勇气,努力奋斗,那些烦恼一定会被自信踩在脚下。

在你成长的过程中,一定会有许许多多的挫折与失败,你一定会有因这些而来的烦恼。只要自信,就能将你从困难的深渊中解救出来。

遗忘。遗忘是化解烦恼的一种办法。那些成长中的烦恼,你战胜不了它,你就去遗忘它。忘记你所承受的委屈、压力、难过、烦恼,让那些不会的统统抛在脑后。遗忘以一种大度的情怀化解烦恼。

不易解决的烦恼,那就去遗忘吧!忘记一切,一切你所承受的。用遗忘来拯救被烦恼摧残的心灵。

成长中的烦恼,是会永远跟随着你。因为你无时无刻都在成长,吸取教训、身体长高、懂得道理这些都是在成长。这些经历中,会有什么困难与烦恼呢?这要靠你自身去领会,没有人会告诉你答案,也没有人会给你指路,更没有人会替你解决。你只有独自去摸索,去探究。

让一切烦恼都不见,让成长更快乐!

小学生作文400字 篇9

六年级,在曾经的我们看来,是美好的,暑假不用做作业,在学校中可以称“老大”------- 但是现在,我到了六年级,却觉得六年级无比的残酷。是啊!因为,六年级是小学与中学的分界点,它会让曾经亲密无间的伙伴分离,会割舍老师与我们的朝夕相处,会让我们离开哺育我们的摇篮------我至今记得在学校里的每一分每一秒。

我记得,在三年级的某节语文课,三(4)班的教室中传来阵阵欢笑,那是王老师带来了一大袋豌豆,让我们比赛“剥豌豆”,同学们都争先恐后地涌上讲台,顿时,人头攒动,整个教室热闹非凡,洋溢着一股欢乐的气氛,邻近下课时,老师仍笑靥如花说“别急别抢,只要你们高兴比,下午还有!”于是,我们便盼望着下午早些来临。到了下午,轮到我了,不知哪名同学大喊:“XX上午剥的时候,剥出了一条毛毛虫”。也不知吓得哪些女同学又害怕了起来。班上其乐融融师生情深。可惜,当你再次来到三(4)班时,却再也看不见那熟悉的面孔,听不见那天真的笑声,但那抹记忆却永远挥之不去。

我记得,在六年级的某个运动会结束时,我们班只有杨致畅同学获得奖状,全班都垂头丧气,闷闷不乐,可是老师温暖的笑脸鼓励我们,胜负乃兵家常事,要胜不傲,败不馁,只要尽全力去做了就不后悔。可惜,当我们再次来到操场时却再也看不见那活泼的同学们在操场上尽情奔跑玩耍。

“光阴似箭,日月如梭”,小学生活将过去了,再见了,母校!

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