关于心灵作文合集5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的心灵作文5篇，欢迎阅读与收藏。

心灵作文 篇1

曾有作家言人生不可或缺三本书：有字之书，无字之书与心灵之书，窃以为他所言极是。人唯有在书页蹁跹于指尖，双足扎根于生活，同时不断翻阅，省察，增删，直面截然不同于外界的内心，方能成器。

杨绛曾说"现在的年轻人，读得愈少，想得愈多，造成了许多无谓的烦恼。"可见"有字之书"是奠定个人思想的基础。古人精挑细选出《古文观止》为蒙学教材，正是因为白纸黑字间的前人经验，智慧能为阅历尚浅的少年素绢般人生底色上绘上万紫千红。"有字之书"贯通了个体与群体，当代与未来，让人的双脚还不够坚实时，眼光便能深邃至整个世界。这些字中所传达的思想，描绘的历史，奔涌的情愫为我们在信息化洪流裹挟下的灵魂提供了一丝以文学对抗"存在的荒芜"的可能。

然而纸上得来总觉浅，皓首穷经迸发不出莫言对高密乡的热情，也无法让陈忠实笔下的白鹿原拥有如此悲壮的关怀。从有字之书中得到的箴言，体悟，终究要在无字之书中得到验证与升华。那是独一无二的社会阅历，人生轨迹所淘洗出的精粹与沉淀。于生活的无字之书中，沉潜于书页上的人生百态被淋漓演绎，比起做一个旁观者，置身其中的感受更加鲜活也更加残酷，它让人们避免陷入"群体无意识代替个体无意识"思维吞并，让农村妇女范雨素质朴的文字也能直击人心。无字之书鞭挞虚幻，让阅读他的人们时刻保持着清醒与冷静，同时又保有温热的关怀和悲悯：站在时代制高点上的关怀与感同身受的悲悯，这或许正是曹文轩所呼吁的儿童文学中缺乏的"无字之书"!

无论有字无字，眼见耳闻，终归是要落实于心。再多的有字之书，倘若不内化于心，不过是附庸风雅地卖弄墨水，再多的无字之书，倘若不内化于心，也只落得"海归"变"海龟"般尴尬境地。黑塞的一句话如同黄钟大吕，"世界上最让人恐惧的恰恰是通往自己的道路"。翻开心灵之书，是近乎严酷的自省，是修剪不必要的枝枝蔓蔓，增添来自有字和无字之书的吸纳与内化，是冷静地直面内心，与自我对话的过程。"吾日三省吾身"，不妨说日阅心灵之书。这是一个更需要勇气与意志的过程：带着剜肉补疮的决绝，携着刮骨疗伤的清醒，将如附骨之疽般的狭隘、嫉妒、自私悉数斩断，成就"心如明镜台"。在信息与行动严重不对等的时代，科技经济等理性力量逐渐占领人文关怀的当下，我们更要以书本和大地浇灌心灵。这位作家的话，无疑振聋发聩。

心灵作文 篇2

山的沉稳在于它的厚重，水的活泼在于它的幽深，心灵的美丽在于对待事情的想法与做法。

我国古代有个诗人叫苏轼，他有一个好朋友叫佛印。有一次，他们二人在一起打坐，苏轼问佛印：“你看我坐着像什么？”“像一尊佛。”佛印答道。“那我坐着像什么？”佛印问道。“一堆牛粪。”苏轼答道。佛印听了之后，并没有生气，而是不在乎。苏轼回去之后很高兴，将这件事告诉了他的妹妹苏小妹，苏小妹说：“人家说你像佛，是人家心中有佛，你说人家像牛粪，说明你心里只有牛类。”这件事说明了一个人的心灵是否美丽直接影响到他对他人的评价。

我国古代诗人李白曾写过这样一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句诗就体现了李白豪迈的心灵。陶渊明的诗句“采菊东篱下，悠然见南山。”体现了田园般的美，体现了陶渊明美好的心灵。白居易的《琵琶行》有一种很凄凉的美，表达了诗人的凄凉心情。

在欧洲，有一个小姑娘家里很穷，天天抬不起头来见人。在她20岁生日的时候，她妈妈给了她20元钱，让她买她喜欢的东西，她进了商店，看见了许多漂亮的头花，她买了一个绿色的头花，高兴的出去了。出门时她撞了一位绅士，头花不知不觉的掉了。但那个女孩并不知道，她抬起头，兴高采烈地走在大街上，人人都夸她长的漂亮。

这件事说明了心灵美的重要。每个人的美并不只是外表美，其实最重要的是心灵美。心灵不美的人外表再美也不会有人喜欢，外表美只对心灵美有辅助作用。

天空的美是因为它的蔚蓝无瑕，大海的美是因为它的广阔无垠，大地的美是因为它的美丽富饶。而最美的并不是这些，是人们那至高无尚的心灵！

心灵作文 篇3

今天，我读完了一本叫《给心灵洗个澡》的一本书后，深有感触。

一开始我就被题目给吸引住了。“给心灵洗个澡，怎么可能呢？”于是，我便带着一份猜疑，迫不及待的看下去，越看，心越沉重。文章中有一段是这样的：人生在世，生活可能会很平淡，但是这并不意味着缺乏真情和爱心，也不意味着缺少理解和宽容。送人一朵鲜花，最先闻到花香的是自己；扔人一个泥块，最先弄脏的是自己的手。宽容待人，人亦宽容。一分宽容，一份理解，一句问候，一声招呼，一个动作，大度和爱心给了别人春天般的温暖，别人会报阳光般的微笑，而自己最终收获的将是沉甸甸的快乐。人生其实并没有那么累，只要能给别人一点帮助和包容，少一分计较和冷漠，也许就会发现阳光无处不在。

从而，我也明白了：只有懂得拥有感恩的心灵，才是存在于这个世界上最美的心灵；只有懂得感恩的生命，才是行走在这个世界上最值得敬重的生命。

想到这儿，我的心里也只有“感恩”两个字了，因为“感恩”是由感知而感激，但我情愿再拆解出一个报恩的意思来。也就是说，当我们在感激之后，还能因此生出爱来，去爱别人，去关怀别人，这样就可以在赢得别人的感恩。如果那样的话，环环相扣的感恩所连接，就是生生不息的爱；而被爱所萦绕的世界，那么会该多么温暖，多么美妙啊！所以，我觉的活在这个世界上，应该要懂得感恩于自己的祖国，感恩于佑护自己的社会，感恩于让自己茁壮成长的阳光、空气、大地、以及河流、庄稼，感恩与扶持过自己的朋友，感恩于教会过自己的师长，感恩于曾经给予自己帮助过的所有的人，如果这一切都未曾触动过你的内心。那么，你至少要感恩于养你的爸爸和妈妈吧！这已经是我们活在这个世界上的底线。

这些道理都是我从书中得到的。书中的知识是学不完的，就像爱那个是像大海一般广阔。这本书要告诉我们的也不仅仅是这么多，还告诉了我们：要富有一颗感恩的心。

心灵作文 篇4

美无处不在，他们在跟我们躲猫猫，一会儿躲在一草一木，一会儿躲在某个人的身上，一会儿躲在建筑物上??只要我们善于观察，总能“捉住”它们。

在生活上，我们经常能遇见许多人，可是我们忽略了那些“美”，它们的`职业是那么的使人崇敬，而他们更让我们崇敬。

战士、八路军??听到这些词一股使人崇敬的声音可在你耳畔响起？当我们的生活在幸福中，而他们却在与敌人战争，当我们的生活处在欢歌笑语，而他们却把血染红全

身，他们保家卫国，才有了我们美好的家园，他们不顾亲人、不顾自身，才使得敌人撤退，那一条条红领巾是由他们的鲜血染成，那鲜亮无比的五星红旗，更是由他们的精神组建而起，如果没有他们，我们的幸福生活会在哪里？如果没有他们，我们“中国”也没有现在响亮！

老师，是多么的优美动听，他由如我们的父母，来让我们成长，当我们考试成功的时候，老师的嘴角微微翘起，给我们一个甜美的微笑，当我们考试失败的时候，老师没有批评我们，而是鼓励我们。当我们下课玩耍时，老师则安静的批改着我们的作用，当我们已经进入了甜蜜的梦乡，老师还在不停地批改着我们的试卷，可是老师还露出一丝丝欣慰的笑容。我们理想的成绩离不开老师辛勤的“浇灌”。我们发达的祖国是老师给我们付出的心血，老师是多么的伟大，把我们这些幼小的树苗轻轻栽培。

美，要让我们发现，美，要去捕捉，那些美可以让我们去崇敬，美的精神需要我们去打造，让更多的美在我们的身边。

心灵作文 篇5

生活中从不缺少美：一朵含羞待放的花儿是美，一滴清澈纯洁的露珠是美，一棵郁郁葱葱的古树是美……美，就在我们身边，我们眼前。

我生活的小区环境优美，芳草如茵，花朵娇艳美丽，每到春末夏初时，就有美丽的“精灵”——蝴蝶在柔嫩的花瓣上翩翩起舞。走进小区的大门，映入眼帘的是一个清澈见底的小池塘，里面成群的金鱼披着华丽的衣裳，无忧无虑地嬉戏。但那一天，我见到了其它更美的东西——人的心灵。

那是一个两鬓斑白的老人，每天清晨和傍晚都出现在池塘旁的长椅上悠闲的看着人来人往。哦，对了，还有他那两只可爱的灰色小鸭子。两只鸭子在池塘里，跟金鱼一起玩耍，引得孩子甚至大人们一起来欣赏这美好的景象，形成一道热闹的风景线。鸭子高兴时，还会“嘎嘎”叫两声，像是在说：“这里真有趣！”孩子们也和着鸭子的叫声哈哈大笑起来，有的小朋友还情不自禁地鼓起掌来，笑脸如花般灿烂，笑声在空中回荡着，把快乐传递到每个角落。每每这个时候，老人饱经风霜的脸上便洋溢着发自内心的微笑。原来，老人是特地为小区的娃娃们养的小鸭子，每天看到一拨一拨大大小小的孩子们天真无邪的笑脸，老人感到了无比的安慰和满足。

为了别人的孩子能够绽放笑脸，老人每天无微不至的照料鸭子，这是多么美的行为！

心灵的美才是真正的美，只有有了美的心，才会有美的人间。美，就在身边，就在眼前。