告别初二作文600字（通用23篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的告别初二作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
告别初二作文 1
人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期。说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。而就在这不知不觉当中我走过了七年的学习生涯。
依稀记得在一年级时，每天都盼望有一天自己也能够在高楼上学习，希望像哥哥姐姐一般坐在宽阔的教室里听老师讲着人生的哲学，数学的奥秘，科学的真理。时间飞逝如雷，转眼间我变成了六年级的学生。也开始感悟到了学习的乐趣，为了要把成绩考得高过别人，每天不断的学习，生活也不断增加光彩。大家互相争斗要考到好成绩，把这间教室洋溢了学习的气氛。静静的坐在教室的一角，偶尔累了便看看同学之间的玩耍，似乎成了一幅极美的画面。尽管暴躁的脾气也会平缓下来。
在不断的考试当中，有考得不好的也有好的。考得不好了，并不失望，因为我会从原处爬起来。考的好的.便更加推动了我学习的动力。终于，迎来了我人生的第一个转折——升初中的大考。这次如果考失败了，我不会哭泣也不会痛斥自己。因为考得好不好是我所能控制的，是检验我六年所学的东西，学的认真自然变会考的好。等了七天，我终于可以看到了我的成绩，在我理想中的成绩我还认为不错。这并不是骄傲，而是自信。不自信的人永远也不会成功。
看着周围即将离别的同学，心里蓦然的衍生一种惆怅，一种不舍。时间的是无情的，尽管我是多么的不舍。我们还是会离别，而我现在更应该勇敢面对。我们在学校门前的一棵柳树前合照，随着“咔嚓”的一声响，同学们都走了。眼里开始模糊，流下了几滴水，闲闲的，那是——眼泪。我终究还是不能勇敢的面对。此时，后面有人轻拍了我一下，回头望去原来是英语老师。就在我和她眼睛，不，是心灵间相通的时候，我感受到了老师对我的希望对我的鼓励。
就在一个初夏的柳树前我和老师同学分手了，就在一个初夏的柳树前我向老师许下了诺言——我会更努力的学习。
此时此刻的我，便如长出了翅膀，飞向远方。尽管我飞得多远多高，我总不会忘记这个陪伴我走过六年光阴的母校，同学和老师。总有一天我会满载着成功的喜悦与老师和同学分享。那天就是柳树苗长成了柳树，清新的香味弥漫校园的时候。
告别初二作文 2
当成长的岁月又摄下一片迷人的风景时，昨天的失意和辉煌，都随着翻动的日历演绎成今天的回忆。昨天已成为历史，逐渐消失在生命的跋涉里。
昨天已成为过去，明天还是未知，我不能改变过去，也无法预测未来。所以我只有把握今天。今天是什么？今天是我正青春年少，今天是我恰风华正茂，今天是我正怀惴梦想而勇往直前。
青春是什么？青春该如何度过？难道是漫步在桃红柳绿前，拥抱在夕阳黄昏后吗？难道是把头发染成五颜六色，穿着奇装异服的非主流吗？难道是追着不分场合地宣扬个性，跳着不分地点的街舞，唱着连自己都听不懂的歌曲，看着毫无营养却感动流泪的肥皂居中的时尚吗？不，不是的，青春是可以为梦想不断奋斗的力量之泉。可以是为梦想不停拼搏的精神支柱，可是战胜困难的毅力之源。
今天的我，为杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜面”广阔胸襟所感动;年青的我，为李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的毫情壮志所启迪;怀梦的我，为周恩来“为中华之崛起而读书”爱国之情所折服。
今天的我，告别了少年时过家家、弹弹珠的生活，不再天真、幼稚;今天的`我，告别了遇到打雷就往大人怀里钻的的生活，不再胆小、怯懦;今天的我，懂得了在书海中汲取知识，不断地充实自己，为实现自己的理想而奋斗。
昨天已经过去，快乐与悲伤，成功与失败，都已如流水逝去不返。让我们像徐志摩一样“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。明天的灿烂辉煌掌握在今天的手中，梦想将在今天扬起风帆去挑战明天。
告别初二作文 3
在朋友们的祝福声中，我吹灭了十五周岁的最后一根蜡烛，于是刹那间，我与童年最后一丝的牵连也被扯断了。"我不再是小孩子了，我长大了。"我对自己的说。
忽然间，我又觉得有点割舍不下，都说童年是人一生中最美好，最快乐的时光，站在十五岁的尾巴上，我流连徘徊，面对过去，我看到了我童年的足迹，有点幼稚，有点执着，又有点歪歪斜斜：曾经因为过于严肃而受到同学们的冷落，又曾经与不懂事的表妹吵架而不欢而散……这一切的一切如今看来都是那么的纯洁而美好。
站在十五岁的尾巴上，面对飘渺不定的`未来，我是如此孤独与迷茫，我犹豫着，不敢迈出一步，我害怕，害怕走错一步会带来无穷的悔恨，当我还是个孩子的时候，我不会可以对做错的事念念不忘，可是如今我要长大了，我必须对我所做的每一个决定，所做的每一件事负责！
"懦弱！"我的耳际掠过一丝寒风，我的心为之一颤，是啊，正因为懦弱，使我不敢直面人生，不敢挑战人生，我为我的懦弱感到羞耻！是啊，错误又有何惧！失败又有何惧！让我们换个角度看看自己吧：我们正年轻，我们有的是魄力，童年虽然美好，但那毕竟只是人生的起点，幼稚，单纯，无知也只能属于起点，该去看看外面的大千世界了，未来无数的艰难险阻等待我们去拼搏，作为时代的骄子，有什么理由一味的留恋过去，拒绝未来呢。
因为我年轻，所以我富有，这笔财富足够能使我挑起未来的重担，于是，我鼓起勇气，用尽了力气与童年挥手道别，再见了，我的童年，我的天真，我的懦弱……
告别初二作文 4
人生不能没有执着，但人生也需要学会告别，拥有执着的人生悲壮，绚烂；学会告别的人生丰盈，美丽。
我们每一个人来到世上，都是匆匆过客，有些人与之邂逅，转身忘记；有些人与之擦肩，却必然回首。我们都在告别，告别着那一段段的回忆与过去，告别着那一幕幕的画面与屏幕。其实，告别也是一种美。
一次，一个学生问苏格拉底：“请告诉我，为什么我从来未见过你颦额皱眉，您的心情总是是那好呢？”
苏格拉底笑了笑道：“因为我没有那种失去了它就使我感到遗憾的东西。”
的确，在许多人看来，人生中似乎有很多很多的苦，失去了自认为宝贵或早已被堆积在仓库的渴望的东西，对平常人来说都是痛苦之色。但从另一个角度看，一个人若能坦率面对它主动的告别那些可有可无，并不触及生命要义的东西，那么这“双赢”的轻松与愉快就是必然的。
“晚来谁染霜林醉，总是离人泪”文人对秋悲悯的情怀，也许是因为他们的心太细，叶子的飘飞在他们眼里象征着爱情的悲欢离合，秋蝉的嘶叫象征生命苦短，让人哀叹逝去的.时光。
诗人多情而脆弱的情感之丝在秋风萧萧中震颤着，宛如古琴的袅袅琴声透着苦涩和回味。
如果，告别，那也是一种美。
秋寒袭来时，树木自知无法用绿叶抗争严寒，一种力的积蓄，一种耐心的态度，一种更具有希望的选择，一旦春暖花开，生命新芽将会再次萌发。
如果告别名利，我们会拥有淡泊的心境；如果告别忧伤，愁帐，我们会拥有快乐向上的昂场；如果告别失败，我们会拥有令人羡慕的成功。
告别，不是人生的懦弱，不是屈膝脚怯，而是审实度势的追求。
人生不能没有执着，但人生也不能没有告别。
待到阳春三月，则又是咦个美丽的告别。
告别初二作文 5
当周围的人已经不再把我当作孩子来看时，我才发现我长大了。
清晨，太阳撒下的温暖带着一丝凉意。坐在书房里的我正在思考着缠人的习题一遍又一遍。终于，到达了我崩溃的边缘，缓缓的放下了手中的笔，静静的趴在书桌上，看着风轻轻地吹过那一页缠人的习题，随着风我悄悄地走进了回忆里。
”爸爸，爸爸你看我刚刚抓到一只蝴蝶”一双黑盈盈的眼睛滴溜溜地转着，嘴巴还不停的动着，脸上有抹不去的稚气，只见眼前这个嘴角笑意的男人开口：“这个蝴蝶很漂亮，但是你抓它，它该怎么回家呢？”男人说完还用手温柔着抚摸着孩子的头。“那好吧！”脸上一副念念不舍的女孩轻轻的'放开了手中的生命，看着它一点一点的消失在眼前，直到看不见它的身影。男人立刻像变戏法样的从手中变出一颗糖，女孩就会立刻呈现出笑容，嘴角的弧度也回使男人幸福。
童年就是这么简单，那么单纯，在童年里全世界最厉害的人是爸爸，全世界最懂自己的是妈妈。
看着习题被风吹的凌乱，心情也复杂起来。我站了起来，从窗户望下去，第一眼就看到了父亲在门前忙碌的身影。他不再像童年里的男人那样，强健有力，而是瘦瘦的，身板很单薄，头上的发丝也不再乌黑亮丽，代之而去的却是银白的，脸上的皱纹也格外显眼，是岁月在这个男人留下的痕迹。泪水渐渐地朦胧了父亲的身影。看着父亲我才发现我已经长大了。我拿起了手中的笔，重复着思考。
在长大的时间里我只能奔跑，因为我再滞留在原地，就抓不住父亲银白的发丝和脸上抹不去的皱纹。
告别初二作文 6
与过去的自己挥手告别，那个不会珍惜，不会感恩的我。
——题记
老师一直教导我们要感恩父母，并以过来人的身份告诫我们要珍惜身边的一切，而我却从未认真听过这些。
当父母与我交谈时，我从来都只嗯几声作为回应，也不关心他们所做的一切，甚至认为将来有充足的时间去做这些事情，而现在只要管好自己就好，可后来的一件事，改变了我的一切看法。
那是一个秋天，在学校上学的我被老师告知母亲来接我。我好奇地问发生了什么时，母亲红着眼睛告诉我，我的奶奶去世了。
我怀着不敢相信的心情，跟随父母回到家乡，当我走进那间放着奶奶遗体的房间时，这个事实如同重锤一般狠狠地砸中了我的大脑，在我心上留下了无法抹去的'震撼。
被事实所震撼的我，站在一群正在哭泣的人群中间，呆呆地看着这一切，仿佛失去了思考的能力，连哭都做不到。
这个丧礼给我带来了冲击，让我意识到了生命的脆弱，世事的多变，让略微明白为何要珍惜身边的一切。
一切都是那么巧合，进入青春期的我，似乎也逃不过这个名为“叛逆”的心理的掌控。我无数次与之斗争，又无数次的落败。
一次，我看到母亲的落发堆积在洗手池中时，我不禁惊讶了一下。而后我在同母亲的交谈中，留意到母亲的头上已有几缕白发混在母亲的青丝中。
我在那一刻感到了时间的无情，又想起曾经的那次丧礼，我更坚定了自己的决心，决定开始做出行动。
这一切告诉我，我必要告别过去的自己，开始行动，为了不让自己愧疚。
告别初二作文 7
岁月的风吹过记忆的水纹，短短的一年初二生活在我手中转瞬即逝。
握着笔，看着纸面上的题目，好像过去的一年的往事掀起惊涛狂澜，冲击着我的心灵，最终，只化成了眼眶中的两颗泪珠。
相处了六年的小学同学最终在那个弥漫着花香的夏天天各一方，朝夕相伴的同窗顷刻间失去联络，我哭了，我不能接受。初二开学后，我仍然陷入一种令我陌生的寂寞中无法自拔。每个课间我徘徊在传达室门外，翘首等待小学同学的信。每次读到他们的文字就格外亲切，每逢听到他们的声音就分外欣喜。后来我终于找到了我的知心“死党”，我孤独的心仿佛射进了阳光。我终于学会了微笑。
上了中学后，我用自己的所见证实了那句名言：人外有人，天外有天。在这里我能时刻感受到人与人之间激烈的竞争，我感到逐渐有些力不从心。我不想面对这个事实，但我却无法摆脱那个阴影。以前无时不伴随着我的有些骄傲的自信不知什么时候起已离我而去。我好难过，我想到了妥协，想到了屈从，甚至想到了嫉妒。可是强烈的好胜心不允许我消沉，于是我努力了，我赶上了。我终于学会了包容。
感谢初二，这个伤感中夹杂着欢笑的初二，它锻炼了我，教育了我。那个刚踏进校园时懵懂的女孩已经不见了，岁月将她换上了一个幼稚与懂事共存的'少女取而代之。不妨把或多或少的收获放进日记，不妨把亦真亦幻的追求交给岁月。不妨用甜美的歌喉给未知的路程唱上一曲赞歌不妨用微笑来面对也许不一定快乐的生活。
告别初二，迎着岁月的风向前进军。前面的风光更加迷人！
告别初二作文 8
童年总是像桃花般灿烂的，童年的日子是不知忧愁的。纯真的校园生活，一颗颗跳动的心，一张张洋溢着青春气息的笑脸，编织成一首首动人的歌曲，精彩而又令人难以忘怀。
我的眼前仿佛出现了一幅画面，那是五年级的元旦联欢会。同学们准备的节目丰富多彩，好戏连台。其中有一个节目叫“你来比划我来猜”，老师用狡黠的眼光看着我们说：“谁愿意玩这个游戏呢？”同学们争先恐后，老师最后选了刁逊和王欣逸上台挑战。第一个词语是“大象”，刁逊把两只手都摆成六字形状钩在鼻子上，一边走一边发出声音;王欣逸先猜是“老虎”，逗的我们哈哈大笑，接着又猜是“东北虎”，我们笑的是前俯后仰，后来才猜出是“大象”。还有一个节目是“击板传花”游戏，只听老师拿着黑板擦在黑板上击打，我们立刻转起了水瓶，板声忽止，水瓶转到了刁逊手上，他只得接受惩罚，在前面转了十个大象圈，逗得我们哈哈大笑，有趣极了。后来又做了吹蜡烛，变魔术等游戏，大家越玩越高兴。真是一次难忘的联欢会！
时光如电，似水年华，不经意间童年的时光匆匆而过。当我们离开校园的那一刻，再回首我们走过的路，我相信我们有的是恋恋不舍之情，有的`是没有虚度年华的自豪，有的是对美美好未来的憧憬！我相信那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
告别初二作文 9
十一假期回乡，和妈妈一起去镇上购物。漫步在村庄小道上，我抬眼一瞥，不禁愣住——黄昏！
“黄昏”和“傍晚”意思相同，可是“傍晚”只是单纯客观的表述，而“黄昏”却很浪漫，富有诗意。
儿时特别喜欢黄昏。并非只是对绯红流云的喜爱，也并非只是对鸦雀归巢的兴致，更享受与伙伴飞驰于夕阳之下的快乐。
镇上做生意的人们总是在黄昏时收摊，如果运气好，速度够快，放学后还能赶上买最后一支冰棍。骑着自行车，以幻想超越风的`速度在村庄小道上飞驰，滚滚麦香扑面而来，桥下的流水也淙淙作响。
到了，到了，正看到那个人在收摊。“等——一——下——”我大叫，伙伴们也跟在后边。有时也并未剩余足够多的冰棍，于是我们就两人一支，或是三人一支，并不在乎多少，只为享受那点冰凉的快乐——在暑气渐增的初夏。
黄昏下的小镇，四面的村庄会有袅袅炊烟升起。在十字路口，我们一边叽叽喳喳看夕阳橙红的脸，一边向家的方向眺望炊烟。有风，轻盈地从我们的身边吹过，吹来村庄浓郁的气息。
这样的日子无忧无虑，然而转瞬即逝。两三年弹指一挥，我即已告别乡村，随父母迁居县城。学业紧张，有时真的不想长大，因为告别了太多，村庄、黄昏，都只能栖息在心中的角落。
告别初二作文 10
不知不觉的，时刻把什么都改变了。屋外的松柏已从幼苗长到翠绿，秦砖汉瓦早已酿成了高楼年夜厦。成长中的我们，成长中的心，却如那向日葵般辉煌。时过境迁，相遇、辞别亦然成为了人们生命的必经之路。
“劝君更绝一杯酒，西出阳关无故人。”前人老是把友人望得很重，临走时还不忘送上一杯饯别酒，愿情意长存，去去忘怀了“国内存良知，海角若比邻”的深挚；“举头瞅明月，垂头思家乡。”多年在外历经风霜雪雨，在这夜深人静之夜，人们老是触目伤怀，而忽略了“人有离合悲欢，月有阴晴圆缺”的真理。如斯这般，辞别虽然残酷，但也锦绣。
漆黑吞噬了最后一缕阳光，进夜了，年夜地也静静了，人们不敢面临这冰凉的世界，终要与夕照分袂。而在那之后，第二天，地平线上的`金黄又呼叫出了人们无限的等候，那是曙光；花儿谢了，树木用它枯黄纷飞的叶子预示了冷冬的到来，落叶回根，诠释了春往春归，季节交替；翘首昂视，月圆月明，赞叹不已，月缺星稀，却不由自己……人生苦短，却又相伴着辞别，演绎分歧的生活，透露分歧的寒热。任秋水划过笔尖，聆听耳畔的歌声，恰似渔翁垂钓，乐得安闲。林间，落叶缤纷，那才是人生最美的点缀……
我欲仰天长啸，笑破岁月，笑望残缺。语云：辞别亦锦绣！
告别初二作文 11
告别初二，我们又多了一份知识;告别初二，我们又多了一份友谊;告别初二，我们更多了一份成长。
师恩
如果把父母比作教会我们走路的人，那么老师就是教会我们上第一级台阶的人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”自古以来，老师就是充满智慧、博览群书的代名词。是您用尽一生，教我们知识;是您化作一盏灯，照亮我们前行的路;是您不惜牺牲自己，无私奉献。告别初二，是老师让我学会了感恩。
友情
还记得曾经的那些岁月，我们一起欢乐玩耍。但也不免有矛盾发生，都随着我们友谊的加深而烟消云散了。朋友是人生道路上不可缺少的。好的朋友，可以在寒风中，为你送去温暖;好的朋友，可以在你需要帮助时，为你伸出援手;好的朋友，可以在你遇到困难时，让你学会坚强。告别初二，是朋友让我懂得了坚强。
亲情
虽然父母对我们的爱不是显而易见的，但他们的爱却融入在生活的`点点滴滴中，无私地奉献着。你可否想起，是谁在你做作业时，为你端去一杯水;你可否想起，是谁在你伤心时，给予你安慰;你可否想起，是谁在你遇到阻碍时，让你自己站起来，勇敢的跨过去。告别初二，是父母让我茁壮成长。
告别初二，还会有多少人让你想起，与他们快乐的时光，也在时间的长河中，悄悄逝去。但不能忘了他们在你身边，默默的为你加油。
告别初二，无论遇到多少困难，多少艰难险阻，要铭记老师、朋友、父母…对你的期望，你就会拥有一片艳阳天。
告别初二作文 12
初秋的晌午已经有些沁凉，淡淡的阳光顺着树冠流淌下来，把小路上的落叶都染上了晶莹的.色泽，初秋代表着结束，又代表着收获。回头看看，我们一起度过了多少春秋，又迎来了收获的季节。
时间，流逝了。初二，离我们远去。都长大了，小时候渴望长大，长大了又怀念儿时。上了初三，倍感压力，没有那欢歌笑语，只知道有宛若魔鬼训练般的体育课，繁重的考试检测，超长的上课时间。不过，这一切的一切都无法避免，因为，我们告别了初二。
回想初二，脑海里剩青春、友情。过去，我们刚入学时一切是那样的陌生，如今的一切都变了，变得那样熟悉，那样亲切，欢歌笑语成了最美的回忆！记得吧，毽球场上打羽毛球，一样津津有味，乐此不疲。总有一两个高手，从没有输，而我们输了，也不曾放弃。
考完试，又在埋怨自己没有复习。不知道这时有没有想过以前为什么可以玩的那么开心。成绩出来，也没有特别伤心，好像时间一起消逝。
有时也会因为一些小事而发生口角，甚至打架，不过回头一看，才发现这些都是我们美好的记忆。
混合着早晨清新空气，看到那一个个学生在读着蹩脚的古文；伴随着夕阳、落日，操场上可以有那矫健身姿，在绿茵场飞驰；刚上完自习，学生陆续离去，在宿舍，和星光窃窃私语。
秋风吹到深处，才黯然回首。时间之手已经翻过了这一篇章，定睛一看，新篇章上写着“初三”。告别了，初二，感谢你给我这些美好的记忆；告别了，初二，是你让我明白什么是青春。
告别初二作文 13
睁开眼睛，阳光通过窗帘，飘落在我的床前。“唰”的一声，它们争先恐后地占据了房间的每一个角落。冬天的太阳，总会受到人们的青睐，它温暖柔和，我尽情享受着它的怀抱，思绪也随之飘向远方……
我站在队伍中央，看着电子屏上的“毕业典礼”四个大字，心里升起一股惆怅，不由得想起刚入学的自己：背着小书包，一蹦一跳地走出了人生的`第一步……现在，我却该离开了。校长在上面慷慨激昂的发言，同学们一张张熟悉的脸庞，他们都从未这样严肃，以致于我无法掩盖自己的感伤……
万里无云，阳光明媚，这样的好天气，却第一次触动了心灵中最隐蔽的那一部分。在同样的环境下，我目睹过一届又一届高年级学生的离开。那时，我总是好奇地盯着那一张张褪去了幼稚的脸庞，猜测他们的所思所想。我多么羡慕他们啊！他们即将拥有一段新的生活，开启一段新的旅程，我憧憬着那些。如今，我再也不是那个天真幼稚，没有忧愁的儿童了。我曾无数次希望快点儿毕业，它终于来了，我却不舍得离开。
我沿着学校的每一处走着，就像参观自己从没有到过的地方，我惊讶地发现，学校里还隐藏着太多我不知道的东西。我有些惭愧，直到离开的那一刻，我才真正认识了它。
母校，我现在只能这样称呼您，您替我记录了太多的欢笑与泪水，见证了我成长的历程，我不得不向您告别了，但我会永远铭记您，您是我最珍贵的收藏……
告别初二作文 14
我们总是在不断地在告别中，体会着成长的滋味……小时候，乳牙脱落之时的一件事，让我记忆犹新。
“五万……打那个呀！”奶奶如往常一样，带着我，在小区中一个可以避暑的'楼下玩耍，耳中不断地充盈着奶奶观战麻将时说出的话语。我早已厌恶极了这声音，便自己连滚带爬地玩儿着那光滑的皮球。
“呜呜，奶奶，奶奶！”我急迫地叫着。“怎么了？刚才还好好的呀！怎么去玩球了呀？怎么还把鼻子给磕破了呀？这该怎么办？”奶奶好像也没有办法了。最终，我的小鼻子被贴上了创可贴。但这，足以让我成长了。至今我仍会在脑海中浮想：难道受伤时的痛就是成长的滋味吗？
恒牙已经长出。午后，一缕阳光从窗缝中射进来，洒落地面，我拿起了爱不释手的风筝，它令我对未来充满了无限的遐想。
到了怀府广场，天空已飞满了风筝。我们也准备放风筝，我和妈妈在不停的往返跑，“起来了，起来了。”功夫不负有心人，在妈妈和我的齐心协力下，风筝飞向了天空。我手里拿着风筝线，不亦乐乎地玩着。风筝线---在我看来，就是时光线，它可以牵引时间，让我们成长许多许多……
夕阳西下，一天又要结束了，这已天，我告别了童年，且成长收获了很多。
在一次次告别中，我悄然长大，但面对告别时那五味杂陈的滋味，至今仍在我心中深藏。
告别初二作文 15
时光流逝，一年又过去了，不知不觉我又长大了一岁，15岁的我虽不是很成熟，但也懂得时间的可贵，眼看着就要步进初三了，未来的一年将决定我人生的一个折点。
迈进初三，就意味着我必须放弃一些我所喜爱的兴趣和时间，在这一年里我要努力学习，刻苦奋斗，为自己理想的高中而打拼，其实不管我的付出得到了大的收获，我都不在乎，只要我认真地努力过，对得起自己，那什么都无所谓了。
我有时候总是想，要是不用付出就会有收获那该有多好，想着天上掉馅饼，不过现在想想那是多么好笑的事，天下那有一味的收获，不用付出心血，就算有这样的好事，得到的也不会快乐，没有汗水浇灌的果实是不甜的，不是自己的想也想不到，是自己的跑也跑不了。
处于花季的我虽说不是懂得很多的知识，但我至少知道没有不劳而获的道理。然而即将面对一年以后的'中考，我也依然如此，只要我在这一年里努力付出，我相信无论得到多少，我都不会后悔也不会难过，因为我付出了汗水与心血，我曾经为着自己的目标而奋斗了，即使失败了也无所谓。
面对艰难的初三生活，我已经做好了充分的准备，我相信谁坚持得最久谁就是最终的胜利者。
朋友也许你和我一样，即将面对初三，那让我们共同努力奋斗吧，坚持不懈，为了我们共同的目标，更为了我们美好的人生打拼。
风雨过后就是天晴，努力过后，等待我们的就是最最美好的生活，我坚信未来总是阳光明媚的，让我们等待幸福的一天的到来。
告别初二作文 16
今天是六一节，初二的我们进行了义卖，这一天，阳光虽然不明媚却也十分的凉爽，这是我们最特殊的一次六一，却也是最后一次六一。
还记得小学时，红领巾是一种荣耀，第一批当上少先队员的人都是极为让人羡慕的。经过了六个年头，也许，那条红领巾还是那么鲜艳，有也许已经换了好几次。但它仍旧在我怕们的书包里，就像我们的书包里，总有一个位置是它一样。今天，我们摘下了它，时间仿佛过得很慢，那红领巾却在一点一点从我们胸前消失，就像刚开始它戴在我们脖子上一样。老师说，今天我们摘下它意味着，我们是真正的青年，我们成长了，变得更加勇敢，果断了。我们可以把握自己的一切了。离队仪式上，大家都分享了自己的童年趣事，多年过去，唯一让我们不由自主的笑起来的，就是我们年少时做的'傻事。时光匆匆，红旗下的那些人在绿意浓浓的今天，已经长大了，长快了。最后是我们的班主任发表了讲话，这一天，她也同样分享了自己的童年趣事，也告诉了我们很多她想说却从没有对我们说过的话，但我知道，今天她很开心，和我们一样，她希望我们可以成长的更快，在树上，结出最甜的果实。她说“我为你们感到骄傲！”我们知道，在这里，已经有千千万万个学生摘下红领巾，从这里出去，没有回来，但是我仍旧希望，即使毕业的我们，也依旧可以怀念年少时的懵懂与美好。
门外的树仿佛也长高了，绿荫更浓了。
告别初二作文 17
转眼间，初中生活已经过去了一年，在这一年中也让我尝尽了酸甜苦辣咸，有笑有泪，有甜有涩。
在这七年级。上课时认真听讲，下课与朋友们欢笑打闹。虽说有不如意的地方――被老师批评，考试失利，被同学挖苦，但也在这困难中一次次站起来，变得成熟，自立。
还记得小学时，任何问题，只要不会就回去找老师，即使最后的答案很简单，但却是过分的依赖别人，上了七年级，老师虽然还会回答问题，但更多的却是“你再好好想想。”“这不难，你再算算。”“……”虽然这些话对题的答案没有什么用，但却使我一步一步养成了自立自强的好习惯，做事也不会过分的依赖别人了，一些总是要依靠别人才能解开的题，现在也能迎刃而解了。
在这过去的一年中，比小学辛苦的'多，在小学时我还希望快快升到初中，如今回望，自己也真是傻的可以，可是上了七年级，却也别有一番感觉，科目更多，接触的人也多了，朋友圈扩大了，虽然辛苦，但是生活也比六年级丰富得多。
七年级这一年结果却不怎么尽如人意，成绩没有考好，这个句号也画得歪歪扭扭，心里虽然比较遗憾，但怎么说这一年也过去了，考得好不好也没有意义了，我现在应该往未来看，既然初一没有考好，那么便打起十二分的努力来应对未知的八年级，七年级这一年也是我正式踏入初中的惦记，上完了七年级，也是我正式踏入初中的垫基，我们才能在八年级发挥我们最佳的水平，换上一个七年级没有画好的句号。
七年级的老师，到了八年级也换了几位，我们在老师心里的印象，也有了一个可以改观的机会，我们带到七年级的稚嫩也可以留到七年级，到了八年级，我们也因为有了七年级的沉淀而变得成熟，增加为人处世的方法，七年级的青涩也会变得进一步老成，褪去青涩稚嫩，我们将会变得更加成功。
七年级这一年，是我们为了八年级的成功而做的准备，对吗？
告别初二作文 18
呵呵，终于可以离开这个“三无”班级了；终于可以不整天打打闹闹；终于可以不再受老师的束缚了。可是……可是为什么有泪水在满面笑容的脸上不停的划过，一直流淌，为什么心里总有一丝莫名的痛。
刚上初一，我讨厌这个班级。因为它让我和以前的同学分离，来到这个班级，许多陌生的`面孔、陌生的老师，甚至几乎没有朋友。还好，当我一个人发呆时遇见了以前还算熟的一个同学，于是乎我俩侃侃而谈，全然不理会周围那些陌生的人眼中的陌生的眼神。可是心里却又越发的讨厌这个班级，我还是想回到小学，回到那个整天充满欢声笑语的集体。在那里我们肆无忌惮的笑，而在这我却每天愁眉苦脸。
初一下学期，我开始慢慢融入到这个集体，但我还是讨厌这个班级——不是因为人，而是那莫名其妙的氛围。叛逆期的我们并不是十分的爱学习，可偏偏来到教室这种充满学习气息的地方，我们还是有学的有玩的。所以就弄得大家学的不专心，玩的不痛快。于是乎我不愿意回到班级，而是更愿意和几个狐朋狗友出去痛痛快快的玩一场，我们几个只要一下课就会出去呼吸自由的气息，老师即使找我们那也是竹篮打水——一场空。
初二，我给这个班级下了定义“无组织、无纪律、无成绩”此乃“三无集体”也。我们在地理课上疯闹，几次被校长逮到，把班主任气得够呛。我却不再讨厌这个班级，并不是因为这样的不守纪律，而是应为我已经融入。虽然我们惹得很多老师不愿意，但是我们会改的。现在我心里不再那么讨厌这个班级了，心里有种怪怪的感觉，好像是喜欢上这个班级了，舍不得离开。
想到离开这个班级，这个“三无集体”，心里不禁有一丝快感，可更多的是泪水与悲伤，现在好希望时光可以永远停在只一刻。让我们永远上初二，永远在一起。可我知道那不可能，唯有洒泪告别初二了。再见了初二，再见了八一，再见了同学们希望初三我们能在相聚。
告别初二作文 19
面对着这一望无际的原野，看着大片大片的蒲公英，任头发与蒲公英一起在风中飞扬，在这蒲公英纷飞的季节里，我的思绪早已飘到了远方那满是青藤的木屋。小时候，我住在姥姥家，离姥姥家不远处有一座木屋，那可是我和小伙伴们的乐园，我们经常在木屋周围玩捉迷藏、过家家，胆大的我还经常独自去已经很久无人居住的木屋里“探险”。平静如水的日子一天天过去。直到有一天，木屋旁的青藤将水面激起了涟漪。“你们快瞧！青藤！青藤！”
我兴奋地叫嚷，小伙伴们蜂拥而上，一双双好奇的眼睛投向了那刚刚爬上木屋的青藤，藤儿似乎害羞了，本来就翠绿的颜色显得越发青翠了，我无比自豪地站在那儿，为我的发现沾沾自喜，“哎，我们每天都给这青藤浇水吧，让它快点爬满木屋，我们也跟它比比谁长的快，好不好？”“好呀，好呀。”小伙伴们连声应和。“藤儿呀，你快点长，等你爬满木屋，一定很漂亮。”我默念着，一天天过去了，青藤由原先的小芽长成了半人高的弯弯的藤蔓，那深深浅浅的绿，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长，绿色的瀑布上泛着点点的.银光，各个藤蔓之间仿佛在互相追赶，互相打闹，孩童般天真活泼，大有爬满木屋之势。不知不觉中，我已到了上学的年龄，再也不能天天绕着木屋抚摸青藤了。
时光飞逝，青藤仍然在长，我也依旧继续长大，青藤已然爬满了半个木屋，果然是想象中的那样美丽。那绿比三月刚生长出的小草的绿多了几分成熟，比那五月大片大片的绿多了几分轻盈，蓬勃的藤儿，浑身透着活力，看着这满眼的绿意，我的心情却很沉重，因为随着青藤的长大，我也将告别爬满木屋的它们，告别我的童年。现在，我已经来到了父母的身边。我惊讶地发现，这里的原野开遍了蒲公英，随风飘扬，也似有一种青藤的美，于是，我明白了：青藤的季节已经过去，蒲公英的季节来到了，什么样的季节就该开什么样的花。别了，我的木屋；别了，我的青藤；别了，我的童年。
告别初二作文 20
轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。徐志摩从古至今，多少文人墨客写下告别的千古名篇。而其中，大多是抒发不舍的离别之情，蕴含了淡淡的忧伤，惆怅与不舍在心中弥漫……我纵然喜欢伤感，但终究也会醒悟。阳光，划破云层，照耀。心中的阴霾，总会被那斑驳的阳光所消散。那一种心情，洋溢着美好。
因此。我更喜欢“海内存知己，天涯若比邻”的豁达心态。告别幼稚告别幼稚。时光荏苒，岁月如梭。不经意间，我已经度过了数载春秋。我不再幼稚，我不再是那个在夏天就知道玩而不做作业的孩子，我不再是挑食的学生，我再也不是在下课时疯跑的调皮鬼。
告别了幼稚，意味着自己要承担新的责任。意味着长大，我们再也不能随心所欲。但是，我们从幼雏变成雄鹰，在空中自由地飞翔。
告别，不是悲伤。告别朋友小学到初中的这一个过程，我损失了友情。
多少朋友离我而去，各奔东西。我曾经极度悲伤。朋友宛若那天边的风，吹散我的忧愁。
而现在，我不再悲伤。我坚强地拾起电话，雨他们联系着，脸上的笑容越来越盛。朋友的`脸庞，越来越清晰地出现在我的脑海中，在电话两头，不时发出笑声。
何必悲伤？悲伤何用？让我我们珍惜这份友情，永远珍惜，时常品味其中的甘甜，回味无穷。
告别，不是悲伤。告别自傲一次次的失败，令我无颜抬起我的头，我只能暗自悲伤。
我直到，不能骄傲，这绝对是人生的大忌，而我却正好犯了它。我决定重新来过。告别了自傲，有何尝不好呢？渐渐地，我走出了阴影，我开始自豪，却又不同于骄傲。我不想名落孙山，我想，用成绩便是最好的解释吧。天，放晴了，搁着一道美丽的彩虹。
告别，不是悲伤。
雄鹰告别母亲，是为了搏击长空；秋叶告别树丫，是为了去孕育希望；舰艇告别港湾，是为了驾驭海洋。
告别，永远不是悲伤……
告别初二作文 21
春日里的花朵都特别娇羞，她们低着头，却不时地对风儿诉说些什么。她们刚告别了冬天，她们不免眷恋。
我用手指轻点着她们的枝节，回头观望着整个校园，这个我熟悉到一闭眼就浮现的地方。天依旧瓦蓝，是我迷恋的那个颜色。风儿静静吹过，枝条勾住时间。暖阳俯照大地，校园里光芒无尽。曾经从没在意，原来，这儿这么美。
手指拂过冰冷的扶手，留下了温度予它。我每日与它相见，它有我的味道，当然，它也有他们的味道。哦，他们。我们即将告别的他们。
我独自来到操场，诺大的操场现在难得地静谧着。或许几秒钟前，还有人在这追逐嬉戏，就像我曾与他们做的。或许几分钟前，还有人坐在通往主席台的阶梯，互诉心事，就像我曾与他们做的。微风又在此刻颤抖着两旁的树的'枝桠，我抬起头来，忽然觉得天空那么大。那么透明，就像过去我躺在这儿所看到的，它没有变。
花园里的紫藤萝缠绕着，缠绕着我的回忆。这三年来，我全部的回忆。好吧，那你一定要好好珍藏，你就是我们的胶卷底片，你无声无息地记录下了我们的所有。包括那些我们本不该做的往事，你都尽收眼底。嘘，请千万不要告诉别人我和他吃零食的事情；嘘，请千万不要和别人透露我和他弄坏课桌的事情；嘘，请千万不要和别人说我们曾逃课闲逛校园的事……天呐，我竟做过这么多坏事，可是今后，不能再做了。今后，我不能拥有做坏事时小心翼翼和胆怯了。因为我即将离开校园。
在苍穹下，我们就如一颗繁星，微小，却发着光。那光芒，足以将生命点亮。在岁月的长河中，我们却无能为力，我们只能眼睁睁看它逝去。在这离别之际，在这与校园，与我的花季，与我的青春岁月告别的时刻，我对未来充满了希冀。即使不舍过去，我也要坚强地，坚定地，走向那条铺满荆棘的道路！
告别初二作文 22
雏鹰告别老鹰的怀抱，开始人生第一次的飞翔，你认为它会坠入山谷，粉身碎骨？不，恰恰相反，它会展开自己的双翅，飞向属于自己的一方蓝天，追求属于自己的自由。这何尝不是一种自由美呢？
其实，告别并不等于失败，反而是在追求着自己的人生；告别也是一种美，一种不同寻常的美。
陶渊明所生活的东晋末年政治黑暗，剥削压迫残酷，连年内战，人民生活闲苦。陶渊明不满这种统治阶级，黑暗政治，于是告别官场，辞官归隐，过上了躬耕田园的生活。他并没有压抑郁闷，而是更轻松快活，由此也开启了中国古代的田园山水画风格诗卷。这怎么不是一种舒适美呢？
徐特立，才华横溢，官职大且多，他的薪金自然也是很高。但是，他却时刻想加入共产党，加入红军，无时无刻地寻找着他们的踪迹，最终他如愿加入红军。此时的他已经约摸65岁的高龄，出乎意料的是，他毅然决然地选择了放弃原本美好的`前途，告别了安心的生活，加入共产党，成为红军大学的校长也是教科书的总编者。有人认为他是不是傻了，其实并不是这样，这无疑是一种意志美。
当今社会上，令人耳熟的风云人物马云，小时候家境贫穷，学习也不是很出色，但为什么他会有现在的才干，成功？这必然是他在告别曾经的自己，告别学习上的懒惰，告别家庭的贫苦，他站起来了一次次的学习，一次次的经历与失败，他以顽强的意志走向事业的巅峰，怎么不是一种创新美呢？
而我们也将要告别父母，告别温馨的港湾，步入社会，独自闯荡了。我们谁也靠不了，正如老师说的，靠谁都不如靠自己。这不是叛逆，儿时必经的过程，这不也是一种自强美吗？
雏鹰告别老鹰温暖而成熟的怀抱，这不是在寻死，而是要展翅高飞，飞往自己的蓝天，寻求自己的快乐，这是一种自由美；小溪向前不断流速着，告别舒适的生活这不是自我麻醉，这是要流入大海寻求自己的宝地，这是一种坚持美。
告别也是一种美。
告别初二作文 23
红尘滚滚，猛然间发现，原来我曾经是那么的弱小。而现在的我将一步步的走向强大，与过去那个懦弱胆怯的我，永远的告别。望着它离去的背影，我是应该微笑呢，还是应该哭泣。
回眸，看看那过去的事情。曾经，我因一次考试的失误，而放声大哭。那时的同学对我冷嘲热讽的，他们说我自己成绩跟不上，考试考差了，还那么矫情，那时候，我的泪水，对于他们而言，是那么的廉价，仿佛一切的后果，都是因为我自己都不努力造成的。其实我知道在那样一个优秀的班级里，我的成绩肯定是垫底的，对于我而言，他们就像神一般的存在，仿佛我用尽全身力气去靠近他们，他们也会一步步地远离我，而我就是他们在压力很大的时候，无聊打趣罢了，我知道他们并不是有意这样在语言上伤害我，但是我那时是那么的弱小，总是因为这点事情吵架。后来，渐渐的同学们都习惯了，开玩笑说，我一天哭三次，别人打不破我的记录。我一个人承受着所有的压力，在学校同学嘲笑我，老师因我的成绩经常对我思想工作，回家，父母又是对我一阵又一阵的心理上的教育。日子，就这样一天又一天的过去，而我，就一天一天的变得沉默，爸爸说那时候，我总是一个人承受着所有的压力，从来都没有在我的'脸上看到过笑容。
但我的心中，总是有一个执着的信念——那就是总有一天，我都会向以前的我告别，告别。
现在，我将重生。我看那曾经懦弱胆小的我，渐渐的走远，我不在被所有人压在脚底，我也不再在老是仰望别人，现在我也可以被别人仰望，我也可以被别人尊重，但我却没有了以前那样的知己。这时我才知道，舍得，舍得，有舍就有得。就在这个时候，我又是有那么一些哭笑不得了，为我可以向以前的我告别而快乐，为我失去那曾经最要好的玩伴而失望，但我相信我们友谊不散。
过去的我也不会再回来，我将永远永远地与它告别，他只是我的过去，而现在的我将走向未来。让我们与过去不完美的自己告别，迎来的，将是未来那个自信而又坚强的自己。
