研学记作文（精选40篇）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的研学记作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
研学记作文 1
正月初四，碧空如洗，万里无云。我和爸爸、妈妈来到了今日研学目的地——宁波东吴天童老街。
这次研学活动很丰富，每一个都耐人寻味。首先我来说说第一项内容吧——了解“醉美东吴。了解东吴要从一张精美的地图说起，东吴的每一个景点在地图上都有标明。通过文字介绍和老师的讲述，我知道了天童老街早在宋代起，就是远近闻名的街市，曾是“东乡十八街”之一。见证了海丝文化的崛起和辉煌。如今它仍保留深厚的文化底蕴，也是宁波市中小学研学实践教育基地。
研学活动的第二项内容是“体验传统民俗文化”。我们在老师的一番指导下，穿上了书童服饰，学习了古代问候习俗——小生有礼，便开始做起热身运动——蒙眼穿越幸福门，敲响好运鼓。之后我们纷纷开展了写福字、送老街长辈们新年祝福、找二十四孝子故事、探老街古井等任务。我们欢天喜地地穿梭在老街的每一处，最后来到“太白庙”，妈妈告诉我，太白庙始建于北宋，因地处太白山麓而得名。此庙为了纪念孝子杜雍而建，而且在每年的9月16日举行镴会。
午饭前，我们又“品尝正宗老底子美食”——灰汁团。走在老街上，到处可见的美食让我们看得口水直流。汤圆、年糕、乌米饭、麻糍……随后我们不仅品尝了传统美食，还亲手做了一做。小伙伴们一起捏面团、擀面剂、填饱馅、放磨具、按一按、敲一敲……带有“初、心”的二个灰汁团就在我的手上诞生了，亲口尝一尝，软软的、糯糯的、甜甜的……包含着老街与众不同的.味道。
午饭后，我们开始了研学活动第三项“文化传承”。这项活动分为二个内容，一是“制作新年灯笼”和“创作诗歌”。我们在“天童木匠新作研习基地”的一个堂院里制作灯笼，老师发给我们材料之后，便开始制作了，我的灯笼是橘色的，高兴地对爸爸笑了笑。在爸爸的帮助下缠好了线圈，灯笼外壳形状就弄好了，接下来我们又贴上了卡通小朋友，后来我发现堂院的墙壁上贴有诗画，灵机一动，又在灯笼的侧面题上一首诗“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，最后按上开关，调试一下，灯亮了，音乐响起来了，灯笼更美了。休息之余，我们还体验了一把古代的游戏——“投壶”和“射箭”。这让我感受到，即便没有电脑手机的古代，业余生活也是那么有趣好玩。
“文化传承”的另一项内容是“创作诗歌”。在堂院里，我们在兰心老师的带领下，有感情地朗诵了《至春天》，知道了什么诗歌，怎么样写诗歌。后来我们又尝试着写了一首首《醉天童》的诗歌。在场的爸爸妈妈们都向我们投来赞许的目光。
活动的尾声，老师给我们颁发了实践奖状。伴着夕阳的余晖结束了这次意义非凡的研学活动，对着晚霞中的天童，我暗暗庆喜，认识您——天童老街，真好！期待再与你相会！
研学记作文 2
驱车百里，跟随公益团队的叔叔阿姨，来到了安康市贫困的山村里，虽然道路十分坎坷，但是坎坷的道路并不能打磨掉我们美好的心意。
我们访问的第一个家庭，相比于后面几个家庭的经济状况要稍好一些。父母为了孩子上学，在城市边租的平房。家里除了一张桌子和几把椅子之外，再没有其他的陈设，唯一吸引我的是女儿房间里的书本，她的书不是到处乱扔，而是整整齐齐的排列在墙角，随意翻开一本，她写的工工整整的方块字让我感到惊奇，家里虽然贫穷，但竟能写出如此好字，实在让人意想不到。家里贫穷，但对学习的态度如此认真 ，生活在小康家庭里的我们，岂不是应该更努力吗？
离开第一家，我们随后的目的地是一些住在安康市晏坝镇深山里更加贫困的家庭，山路蜿蜒曲折，如同盘踞在山上的一条巨龙，随处的坑洼路面让坐在车里的我饱受颠簸之苦。
第二家的家庭情况着实让我吃了一惊，随意图抹的`砂灰墙，下雨时漏水的屋顶，用黄土夯成的地面被鞋打磨得光亮，半遮半掩的窗户仿佛随时就要掉落，就这样，组成了一个简单的房屋。屋内住有祖孙三人，据了解两个孩子的父亲因为车祸去世了，母亲连两个孩子都不管就跑了，所以只剩爷爷照顾两个孙子，年过八旬的爷爷每天都要在地里坚持干很重的农活来维持生计，爷爷也是这个在风雨漂摇中的家庭唯一的支柱。我将我穿不上的衣服，打包，带上美好的祝愿送给他们，希望他们将来能够走出深山，过上好的生活。
第三家，简直就是刷新了我对“家徒四壁”这个词的认知，靠着别人家的房子，搭了个棚子，这就是他们的庇护所。一进家门，四面漏风的墙边一个东西引起了我的注意：一根很粗的麻绳，吊着一个被烧得漆黑的壶，地上堆着一层厚厚的碳灰——这是他们家的烧水壶，我越看心里越难受，繁华的都市背后竟有如此贫苦之地，悔恨自己带的东西不够多，没能是每人都有份。
公益团队的叔叔阿姨给每家都留下了孩子们的学费和一些生活必需品，还嘱咐道：“有什么困难打电话就行，我们会尽力帮助你们的。”
此行最令我敬佩的是这些叔叔阿姨，他们中有的并不是很富有，也是和我父母一样的平民百姓，但都却有一颗善良的心，坚持十几年做公益，每年寒暑假都会开车给这些孩子送学习所需的费用和生活的必需品。
这次研学，是一次心灵的洗礼，让我意识到自己出生在一个幸福的家庭是多么幸运，希望大山里这些孩子们能通过自己的努力早日走出深山，以后我也会将公益组织这些叔叔阿姨的爱延续下去，尽自己所能帮助他们，也希望更多的人去关注贫困中的孩子。
研学记作文 3
在这个金风送爽的周末，合肥四十八中七20班44位同学在老师和家委会的组织下，走进科大讯飞人工智能教育基地和合肥市高新区消防支队开展研学活动，同学们个个兴高采烈，早早就来到了集合地点。
8点整，大巴车缓缓驶出集合地。在大巴车上的这段行程当然是不可错过的互动表演时间。同学们纷纷唱起了自己拿手的歌，中文的，英文的，独唱的，合唱的，欢声笑语充满了在整个车厢，不知不觉中就到了第一站——科大讯飞。
以前在媒体上了解过，科大讯飞作为亚太地区知名的智能语音和人工智能企业，自成立以来，长期从事语音及语言、自然语言理解、机器学习推理及自主学习等核心技术的研究和推广，让机器“能听会说，能理解会思考”。
在人工智能体验厅，科大讯飞的工作人员播放了来自中央电视台的《创新中国》纪录片片段，在得知该纪录片的配音是由人工智能语音合成技术实现的之后，现场发出了一阵阵的赞叹声。真的太不可思议了，人工语音合成技术能做到如此逼真，如此天衣无缝，真让人叹为观止，这就是科技的力量啊！
随后，主持人又向同学们展示了科大讯飞的明星产品“讯飞语音输入法”，让大家感受到了语音精准识别的顶尖技术。这种输入法不仅仅能识别普通话，还能识别七八种不同的方言，还可以多语种翻译，中英混合输入等全新功能。有了讯飞语音输入法，不同国家以及普通话不流利的人，都可以顺畅的沟通和交流，真是太神奇了。听完主持人的介绍，同学们都跃跃欲试，都想体验一下这神奇的技术。张一诺同学的一句地道合肥话被精准地翻译了出来，让同学们哄堂大笑之余，再次对语音智能技术发出了赞叹。
此外，主持人还给同学们介绍了其他的人工智能技术，如电脑阅卷，叠字更写，双方同时说话同时识别等，对科技创新有了更多的了解。
接下来，同学们坐着大巴车来到了合肥市高新区消防支队，在那里，与“消防”来了一场亲密接触。
在消防战士的`引导下同学们有序地参观了现代化大型专用消防设备展示，一台台巨大的专用机械设备让同学们感受到了改革开放以来国家经济实力的增强，尤其是一些近年来中国自主研制研发的大型专用消防设备让同学们深刻地体会到了中国科学技术的飞速进步。在观看消防官兵陈陆的英雄事迹时，同学们都沉默不语，都在心里为这位舍已为人的年轻的消防战士致敬。在体验环节，同学们试穿了厚重的消防专用服装，乘坐了消防云梯上升到六层楼的高空，切身体会到了消防战士在火场战斗的艰辛。
研学活动结束后，同学们纷纷表示，这次走出校园，感受科技，体验消防，学到了课本上没有的知识，非常有意义。读万卷书，行万里路，大家希望以后这样的活动能够多多举办！
研学记作文 4
“君到姑苏见，人家尽枕河。”每当读到这首小诗，我便不禁会想，自己什么时候才能去看看苏州那美丽的地方呢？人们常说“上有天堂，下有苏杭”，这次终于心想事成，我来到了心心念念的苏州城。
粉墙黛瓦小轩窗，小桥流水人家，这是在江南最为常见的景象。而在苏州，总可以看到，姑娘们穿着旗袍在小桥上驻足留影，她们袅袅婷婷的走在青石板街上，船夫在小桥下摇着小船，远远望去，构成了一抹美丽的风景。
我从小便听闻苏州园林甲天下，果然是名不虚传。
始建于明正德初年的拙政园，是江南古典园林的代表作品。全园以水为中心，山水萦绕，亭榭精美，花木繁茂，具有浓郁的江南水乡特色。全园分为东中西三部分，东花园开阔疏朗，中花园是全园的精华所在，西花园建筑精美，三园各具特色。园南为住宿区，尤其能体现江南地区经典传统民居多进的格局。再往南还建有苏州园林博物馆，是一座园林专题博物馆。
上午抵达梦寐以求的拙政园，映入眼帘的便是满天火红的枫叶，以及挺拔的翠竹和各种参天大树，让人不觉神清气爽。园子里潭水波光粼粼，在阳光的照耀下，水面仿佛撒了一层碎钻，而一棵棵参天大树也都影影绰绰地晃动在湖面。湖水清澈幽深，来往小鱼依稀可辨。
由于时节已是深秋，园子里的各类树木色彩斑斓，印象最深的是一片片赤红的枫林，以及那呈现出一派金光灿烂景象的银杏林，真是美得令人心旷神怡。再往里面走，会看见许多形状不一的凉亭，细节之处足以见功夫，精致是他们的代名词，这些个小亭子彰显着小巧玲珑的美，让人不禁赞叹古代工匠的匠心。
虽没有皇庭宫苑那样雍容的`贵气，虽只是斑驳的清雅和深切的朱红，在这些亭子上，孩童们追逐打闹、嬉戏玩耍，到处都充满着灵动的美的气息。亭子旁屹立着几竿挺拔的竹子，像是在保护着这温婉的亭子，而亭子上面的小圆顶正是象征风调雨顺的意思。
绕过几道曲折的回廊，踏过几许古色古香的长亭，走进不知归路的拙政园，山穷水复疑无路时，却又柳暗花明、豁然开朗。我不禁为园林匠人们的隔景、借景艺术拍手叫好。走着走着，就被路旁那些怒放的花儿吸引了目光。尽管已至深秋，她们却仍像春花一般艳丽照人，花儿的明媚，使我对未来也更加充满了向往。
人们常说细节决定成败，几千年前的工匠真是巧夺天工，一处景物，一级台阶，甚至是一块草地，都深得我们的心。苏州园林的美就是那么独特，那么迷人，真是不虚此行！
研学记作文 5
我们高琦小学五年级组织去合肥开展一次研学活动，大家别提有多高兴了。清晨六点钟，我们早早地聚集在地税局楼下，等待随团出发。一路上，大家欢声笑语，沉浸在美好的幻想之中，心儿早就飞到了合肥“中国非物质文化遗产园”。
终于到了，我们进入“非物质文化遗产园”里，眼前豁然开朗：热闹趣味的斗鸡赛狗场，琳琅满目的木雕馆，千奇百怪的陶瓷馆，大教育家陶行知纪念馆……我们看到了一个气象万千的神奇大世界！
然而，最让我难以忘怀的是“安徽名人馆”。
刚走进馆内，一堵大墙映入眼帘，墙上雕刻着很多名人，形象栩栩如生，有将军拿着望远镜观望远方，有皇帝穿着大龙袍神采飞扬，有文人雅士捧书诵读……一时间，我眼花缭乱！
我们穿堂入室，一下子惊呆了！啊，李绅、李白等一大批古代大诗人的蜡像呈现在眼前，大家有的在吟诗作赋，有的在谈经诵典……再绕进一道门，只见一个人侧身躺在竹席上，手上拿着一卷竹简，正在悠闲地闭目养神。听导游说，他并不是在睡觉，而是在修身养气！我们在馆里还看到了明代开国皇帝朱元璋穿着黄袍、坐在龙椅上威风凛凛的样子，旁边的墙上挂着他的几幅画像，身旁有他的简介——这可是我们安徽人在封建王朝做的最大的一个“官”呢！
突然，我被一个戴眼镜的教书人的蜡像吸引了，定睛一看，只见旁边的小黑板上写着“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”。哦，原来这就是我们安徽的一位大教育家陶行知啊！他教书育人的`故事和名言警句常常在我的脑海中萦绕，今天我又学到一个做人的道理！
在“安徽名人馆”里，我们不仅了解了安徽历来名人辈出，而且还有一大批伟人和我们安徽有着千丝万缕的联系呢！例如我们的革命领导人毛泽东、周恩来就和我们安徽人结下了深厚的友谊，发生了许多影响深远的故事……啊！我们安徽人杰地灵，英才辈出，他们为中国的文明和人类的进步做出了卓越的贡献，我为他们感到骄傲自豪！
美好的时光总是短暂的，我们的行程很快就要结束了。我们依依不舍地离开了合肥“非遗园”，而我的心仿佛还留
在园内飘荡，久久难以忘怀！这次合肥研学之旅，我收获了很多知识，心里满是喜悦，我也感觉到肩头沉甸甸的，一份责任油然而生，是啊！美丽的安徽——我们可爱的家乡，更需要我们这一代人来为她增光添彩！
研学记作文 6
星期四下午，放完学，我刚准备回家，老师却把我叫住了。她说：“王曦，星期六有一个活动，是和群英中学的学生一起外出研学，你参不参加？”什么？！这么好的事情，我当然要参加了。我当即爽快地答应了老师。回到家后我整整开心了一个晚上。时间因此变得飞快，星期五过去了，星期六来临了。
早上我们从老师家出发，经过了几十分钟的车程，来到了第一站——秋瑾故居，也就是我们和群英中学师生会合的地方。我还记得刚开始和群英中学学生见面时非常尴尬、害羞，现在想想真是太好笑了。我们在第一站并没有停留太久，只是在一位老师的介绍下简单了解了秋瑾，便赶往下一处。下一站是我一直很想去的地方——白玉堂，又称白杨坪。可惜我们去的时候不是春天，没有看到“白玉堂前菜花黄”的美景，但这并不能消散我的兴致，我就这样满心欢喜地和大家来到了白玉堂。
伫立在宅门前，我第一眼看到的是门匾上“芳迈群妍”这四个大字。字体铿锵有力，又有一些洒脱，分外好看。走进去，一块木质的写有“白玉堂”字样的牌匾高高悬挂在大门顶上，两侧便是一副对联：“居室以勤俭为本，力田与孝弟同科”，校长告诉我们这是曾国藩告诫子孙后代要耕读并重。停留了一会儿，我们便跟着导游继续往里走。我一边走一边欣赏里面的陈设布局，最令我喜爱的是那些精致的雕刻，仿佛散发出浓郁的书香气息，威严的八卦图让人觉得神秘。此外，还有许多关于曾氏家族的故事让人听来趣味盎然。在了解了曾国藩的“八宝”、“八本”家风家训思想后，我的敬佩之情更是油然而生。而“耕读天下，富厚日新”，更体现出一种脚踏实地的进取精神，这八个字仿佛有着无穷的力量，让我的心久久不能平静……
之后，我们依次去了荷叶中学、光甲堂、树德堂，最后一站是“是吾家”，也就是唐群英的.故居。群英中学的学生对这里熟悉极了，领着我们向前走去。他们把从唐群英婆家树德堂带过来的土铺洒在群英墓后的樱花树下，我们也一起在群英墓前三鞠躬以表对她的怀念和敬重。
在唐群英纪念馆里，我知道了她的故事，她的精神，也知道了她的家训：多积德为人之本；多读书为成才之本；多劳作为立业之本。离开时，我们有些恋恋不舍，她的爱国、奉献、创新、奋斗都深深地感染着我，激励着我，使我对未来又多了几分期待……
这一次小研学，让我满载而归，我为我是荷叶人而骄傲！以后，我也不会辜负这份家乡、先辈们带给我的骄傲！
研学记作文 7
“尊敬的家长们，亲爱的同学们，大家早上好！欢迎大家来到韩附……”听，什么声音？哦，原来是台上的老师正在进行讲座。他带领着我们声情并茂地诵读诗歌，与父母互动……
这是一个晴朗的早晨，妈妈带着我去新学校——美丽的韩附参加研学旅行。我们来到礼堂，看见台上站着一个人，他正给在场的同学进行一场精神洗礼——他不是别人，正是教授我们语文课的刘老师。刘老师微笑着看着我们，讲座主题是“孝顺父母”。在刘老师的开导下，我们渐渐明白了父母对我们的爱和他们的难处，许多同学都留下了感动的泪水。讲座的最后，我们发自内心拥抱了父母，对他们表示爱的感谢。
时间如白驹过撩般很快过去，讲座也结束了。我们送走了父母，在刘老师的带领下，我们前往下一个场所——操场。宽阔的操场的阳光正好照在我们脸上，我们不住地东张西望，脸上充满了对新学校的喜爱与向往。就在这时，刘老师和另一个教官微笑着指挥我们分队：我和另外五个女生被分成一队。大家都手忙脚乱，面面相觑，一瞬间不知如何是好。但是面对着任务，我们必须马上团结起来。第一个任务是把双手交叉连起来，而且在两手之间不断的情况下用自己的方法解开来。我们六人眉头紧锁，大家你提一个建议，我想一个办法，但是都没用。这时候，我们队里一个安静的女孩子说道：“要不我们试试一个一个钻过去？”我们瞬间茅塞顿开，立马摆好阵势开始尝试。果不其然，这个方法是最有用的。我们开心地手舞足蹈。就这样，我们在操场上度过了一段快乐的时光。
不久，老师让我们集合，一起去参观学校。大家的心里都有些小激动，我们还是第一次参观学校呢！几乎是在转眼间，所有人都收拾好了书包站到了老师面前。老师不说话只是笑笑，看着我们渴望的眼神，一挥手：“走！”
参观的第一站是宿舍。老师打开宿舍门，一群男生就如潮水般涌了进去。我和其他几个女生只好走进另一间宿舍。宿舍并不华丽，但是朴素干净且井井有条。我走到窗前，窗外是铁轨和蓝天。这时候，一辆绿皮火车从我面前呼啸而过，我感到新奇，立马招呼几个伙伴来观赏。我们站在窗前，看着火车如离弦的箭一般飞速冲出去，恨不得马上住进宿舍看火车天天从我们的面前呼啸而过的美丽风景。
在参观的所有场所中，令我印象最为深刻的却是顶楼上的那座精致的小花园。虽已是寒冬时节，但是那花和叶子却并未凋落，仍然坚强地开着，红一簇，绿一簇，如同画家手上精致的调色盘，煞是好看。同学们纷纷赞叹，并且蹲下来看那花儿在风中摇晃。老师说，日后我们会在上课时偶尔来这里观察。大家全都沸腾起来，对新的校园生活更是增添了许多期待。
时间过得很快，一转眼间就到了午饭时间。大家恋恋不舍地离开教学楼，跟着老师来到食堂。学校的食堂很大，却干净得没有一丝灰尘，玻璃洁净得照的清人影，温暖的灯光照在地上，显得落落大方。我牵着伙伴们的手落座，在欢笑声中的度过了一段就餐时光。
吃完饭大家来到教室休息。教室依旧很宽敞、整洁。大家坐在教室里写写画画，一时间平静得如西湖的湖面。我趴在桌子上休息，看着一个个新面孔若有所思。突然，班级里热闹起来。原来是老师打开了电脑，想要召开见面会。老师同学们轮番自我介绍，最后还观看了学校的宣传片，进一步了解了我们的新校园。
两点一到，大家便坐上校车准备去参观韩师。一路上，我们叽叽喳喳的聊了许多关于未来的`我们的新学校的话题，我发现大家和我一样，对未来的生活充满了期望。
来到韩师，我们首先参观了创客中心。里面有着许多机器和有趣可爱的东西，讲解的老师带领着我们一一体验，还为我们制作了班牌和个人名片。
参观创客中心之后就是图书馆。我们来到馆里，参观了陈复礼先生的摄影作品和其他韩师校友的书法作品等具有重大意义的收藏。
一转眼间就到了回家的时间了。我们坐上回校的校车等待家长来接我们。
车上，我与妈妈在聊天。
“你觉得新学校怎么样？”“我很喜欢那里。”
我的心中无比向往，我希望早点开学，体验我新的校园生活。
研学记作文 8
那天迎着习习的凉风，我们踏着晨光，一路向襄阳进发。在旅游大巴上，同学们一路欢歌笑语，激动的心情无以言表。汽车在路上行驶了一个多小时，就到了古隆中。
抵达景区正大门，首先映入眼帘的是古隆中牌坊，两边的石门上雕刻着一副对联“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”我们在这里先欣赏了《隆中对》演出，接着师生一起背诵了《诫子书》，朗朗的读书声响荡在景区幽静的晨光之中，让我们体验到了诸葛亮读书的地方所带来的文化熏陶，不自觉地对诸葛亮的生平故事产生了浓厚的向往和崇拜之情。
进入古隆中景区内，眼前的景色，让我不禁想起了《三国演义》的作者罗贯中对这里景色的描绘：这里山不高而秀雅，水不深而澄清，地不广而平坦，林不大而茂密。这里至今仍遗留下三顾堂、小红桥、武侯祠、六角井、躬耕田、诸葛草庐、隆中书院等三国遗迹。真不愧是国家5A级风景区！连许多外国游客也慕名来到这里参观。
一路上，我们在导游的讲解下分别到达了草庐亭、三顾堂、老龙洞等地方聆听了各种有趣的历史故事，了解了诸葛亮和妻子黄月英的爱情故事，双手抚摸着古老的马车上感受着诸葛亮的智慧，坐在他曾经读过书的书房中闭上眼睛，用心感悟着读书的乐趣。
上午十点二十分，我们全体师生集合在一起观看了演出《三顾茅庐》，诙谐的台词，夸张的表情和动作，引来学生们的阵阵欢笑，在愉悦的节奏中领略到了求贤若渴的刘备，狂躁的张飞以及忠心耿耿的关羽三人组。诸葛亮的出山不仅对他们来说意义重大，而且对整个历史都有着举足轻重的`作用。
吃过午饭，我们又来到了襄阳公共安全体验馆。安全馆的教练给我们讲了很多安全知识，如一些安全标志的含义，遭遇火灾时要采取的措施，溺水时怎样做心脏复苏等。还亲自体验了火灾现场安全逃生演习，学了这些救人和自救的知识，我们受益匪浅。
“读万卷书，行万里路。”这次的研学旅行不仅是一场净化灵魂的文化之旅，也是一场实用的求生技巧培训。热爱读书，珍爱生命，让我们的灵魂和身体一路前行！
研学记作文 9
星期四下午，放完学，我刚准备回家，老师却把我叫住了。她说：“王曦，星期六有一个活动，是和群英中学的学生一起外出研学，你参不参加？”什么？！这么好的事情，我当然要参加了。我当即爽快地答应了老师。回到家后我整整开心了一个晚上。时间因此变得飞快，星期五过去了，星期六来临了。
早上我们从老师家出发，经过了几十分钟的车程，来到了第一站——秋瑾故居，也就是我们和群英中学师生会合的地方。我还记得刚开始和群英中学学生见面时非常尴尬、害羞，现在想想真是太好笑了。我们在第一站并没有停留太久，只是在一位老师的介绍下简单了解了秋瑾，便赶往下一处。下一站是我一直很想去的地方——白玉堂，又称白杨坪。可惜我们去的时候不是春天，没有看到“白玉堂前菜花黄”的美景，但这并不能消散我的兴致，我就这样满心欢喜地和大家来到了白玉堂。
伫立在宅门前，我第一眼看到的是门匾上“芳迈群妍”这四个大字。字体铿锵有力，又有一些洒脱，分外好看。走进去，一块木质的写有“白玉堂”字样的`牌匾高高悬挂在大门顶上，两侧便是一副对联：“居室以勤俭为本，力田与孝弟同科”，校长告诉我们这是曾国藩告诫子孙后代要耕读并重。停留了一会儿，我们便跟着导游继续往里走。我一边走一边欣赏里面的陈设布局，最令我喜爱的是那些精致的雕刻，仿佛散发出浓郁的书香气息，威严的八卦图让人觉得神秘。此外，还有许多关于曾氏家族的故事让人听来趣味盎然。在了解了曾国藩的“八宝”、“八本”家风家训思想后，我的敬佩之情更是油然而生。而“耕读天下，富厚日新”，更体现出一种脚踏实地的进取精神，这八个字仿佛有着无穷的力量，让我的心久久不能平静……
之后，我们依次去了荷叶中学、光甲堂、树德堂，最后一站是“是吾家”，也就是唐群英的故居。群英中学的学生对这里熟悉极了，领着我们向前走去。他们把从唐群英婆家树德堂带过来的土铺洒在群英墓后的樱花树下，我们也一起在群英墓前三鞠躬以表对她的怀念和敬重。
在唐群英纪念馆里，我知道了她的故事，她的精神，也知道了她的家训：多积德为人之本；多读书为成才之本；多劳作为立业之本。离开时，我们有些恋恋不舍，她的爱国、奉献、创新、奋斗都深深地感染着我，激励着我，使我对未来又多了几分期待……
这一次小研学，让我满载而归，我为我是荷叶人而骄傲！以后，我也不会辜负这份家乡、先辈们带给我的骄傲！
研学记作文 10
童年，就像一个个的氧气球被时间的脚步吹起，也被时间的脚步吹散，在人生的脑海中慢慢消失，但是今天的这次研学却永远的烙印在我的脑海里。
在今天，我校全体师生去华谊兄弟电影小镇研学，这是一个激动日子，同学们一路上说说笑笑，经过一段的时间终于抵达目的地—电影小镇。
走进小镇，首先映入眼帘的，是那一栋栋的房子，小镇有欧洲风情小镇的融入，米黄色和白色的墙和黑色的瓦，在装上古色古香的灯盏和一个个花篮和花坛，在两栋房子之间，有一个网人，穿着礼服，身上有着一双天使翅膀，白色的墙柱，拱圆形的`门和窗显得格外的典雅，墙上还刻着一些精工细琢既美丽又不失高雅的氛围，使人眼前一亮，有些窗前的房子，也许像德国人那样都是花团锦簇，姹紫嫣红、形成一个花的海洋，让人感觉像是人如入山阴道上，应接不暇、教堂则更是别出心裁，黑色的桌和椅，墙上画着各个名家的画。
最有趣的就是电影工坊了，在那里，你能感受到影视制作的后期环节，明星工作室是最受欢迎的。在这个房间，你能通过屏幕与英雄或者明星合影，到了这儿，同学们一个劲的涌进，站在屏幕前；疯狂的、使劲的戳着屏幕，“点一个钢铁英雄；不知是谁满脸焦急，当然，失重拍摄棚是深受同学欢迎且永不消散者同学们对它的热爱，这个排队的队伍当然也很长啦！不知排了多长时间，轮到了我，穿好鞋套在工作人员的叮嘱下开始了游戏。
那个正方形的摄影棚转了起来，我既激动又害怕，既想多玩一下，又想赶紧去，我站在墙角，死死的抓住栏杆，我站在对面，转也是从我这边转，不一会儿，便形成了一个大坡，我从上面滑下去，可好景不长我便翻了一个跟头。
童年一去不复返，花开了还有重生的时候，鸟飞了，还会回来，树叶落了，总有一天也会变得茂盛，耳童年却一去不复返，童年，我爱你！爱你给予我的时光，爱你带给我的快乐。
研学记作文 11
秋高气爽，金桂飘香的季节里，伴随着嘻嘻哈哈的欢笑声，我们乘着巴士抵达了魔幻菇林。
一下车，映入眼帘的是漂亮的蘑菇馆，墙上画着各种各样的蘑菇，就连房顶上都立着小蘑菇，真是名副其实的蘑菇馆呀！我们怀着无比好奇的心情走进蘑菇馆，好可爱的小雪茸呀，它们大小不一，有的像肉色的小伞，有的像圆形的锅盖，我们被小雪茸深深地吸引了。我心想：这么可爱的小雪茸，下雨天的时候，蚂蚁会不会跑来躲雨呢？正当我想入非非时，讲解员的声音把我拉回：“这是日本引进的，是可以食用的小雪茸哦。”
“哇！这小雪茸身体白白的、胖胖的，看上去真鲜嫩，一定非常美味吧！”我们情不自禁地赞叹道，有人还偷偷咽了几下口水。我们一边看着这满屋的蘑菇，一边听着讲解员给我们传授知识：“蘑菇分成两种，一种是对身体有益的，如香菇、灵芝、金针菇等；一种是对身体有害的'，如死亡帽、超级马蹄等，毒蘑菇颜色比较鲜艳，大家一定要学会分辨。”真想不到蘑菇还有这么多学问呀，我默默地记在心里。
走出展览馆，看到一间晶莹剔透的玻璃房，玻璃房有很多机器在工作。这些机器把小雪茸装好，通过传输带运输到更大的机器中。只见一台机器的上部慢慢往下移，先用力压在箱子上，大概过了10秒钟，另外一台具有爪子形状的机器再插入大机器的中间。这时，机器把里面的瓶子整理得井井有条，接着再被运输到另外一间房子，最后进行整理并摆放。我们都惊呆了，原来科技这么神奇，就这样，小雪茸被包装好就可以供我们食用了。
“看，一个巨大无比的灵芝！”不知是谁高声喊道。于是，我们一蜂窝涌了上去。
“你们猜，这灵芝几岁了。”
“10岁，一百岁，一千岁……”看着这巨大的灵芝，大家七嘴八舌地说道。
“这灵芝可比你们年龄还小呢，这个灵芝只有三岁半，你们的年龄是它的3倍哦。”讲解员耐心地说道，“灵芝还有止咳、抗衰老等作用……”啊！原来灵芝有着惊人般的生长速度，仅仅三岁半就好像有我们的desk桌面那么大了，这又是一个神奇的发现。
“喝灵芝茶了，小记者们。”我们听了，迫不及待地跑过去，一人端了一杯。我尝了尝，味道淡淡的，有一股清香溢满心田。
我们还亲手做了蘑菇饼干，采购了一些蘑菇零食，做了科学实验……这次魔幻菇林的研学，我不仅学到了知识，而且增长了见识，真是一次特别的体验。
研学记作文 12
金秋时节，景色宜人。一年一度的研学活动又将开始了，特别令人开心和期待。
出发前的一整夜，我满脑子都在想着研学的情景，一晚上醒来好多次，终于盼来天明。我简单地吃了点早餐，背上妈妈给我准备的“行囊”，就匆匆忙忙赶往学校。
这次我们研学的地点是美丽神奇的雅阳玉龙山氡泉。旅游大巴车上的导游是一位风趣幽默的姑娘，她让我们叫她“春天”姐姐。她非常会讲笑话，介绍自己的时候，她给我们介绍了她的嘴角边“贪吃痣”的来历，逗得同学们哈哈大笑。
“春天”姐姐组织我们做有趣的“击鼓传花”游戏。伴随着轻快的音乐，被传递的小物品像有趣的小精灵在大家的手上窜来窜去。音乐突然停止，哈哈，不管花落谁家，精彩的'表演随之精彩亮相。同学们个个多才多艺，有的念古诗，有的唱歌，有的讲故事，还有的出脑筋急转弯。最有意思的就属我们的家长志愿者曾熙妈妈了，她唱了一首像极了戏曲似的歌曲。虽然听不懂她唱的意思，但美妙的歌声还是令人陶醉的。一曲唱罢，车厢里响起一片热烈的掌声。姐姐还教我们跳《海草舞》，同学们嗨翻的样子就如群魔乱舞。但又有什么关系呢，只要开心就好。就这样，我们一路嬉闹着前行，车厢里满是欢声笑语。
不久，我们来到了玉龙山氡泉度假区。这里空气清新，风景秀丽，幽静的山谷里云雾弥漫，犹如茫茫的大海。放眼看去，整个度假区被缭绕升腾的云雾笼罩着，宛若仙境。
顺着蜿蜒的阶梯，跨过石桥，终于到了期盼已久的，素有“天下第一氡”之称的氡泉。泉池上方，两个红色大字“泉眼”显得格外引人注目。你瞧，泉眼处飘起漫漫的白雾，似乎在向我们致意：“同学们，欢迎你们的到来！”仔细一看，泉池上盖着一排排木条拼成的盖板，兴许是为了保护水质，也可能是为了游客安全吧。
我像一只好奇的小黄鸭，急切地走向泉池，细细观赏。明净碧绿的池水，清澈见底，泉水从深处源源不断汩汩涌出。我小心翼翼地把手伸进泉水中，慢慢享受泉水滋润的惬意与美妙。一开始只是感觉手指温温的，时间一久，水温就越高，全身也觉得暖透了。真神奇啊！据介绍说，这里常年水温62℃，具有医疗、美肤、健身的功效，因此，很多人不远千里，慕名而来。
天晚了，踏上返程，我的心里真有些依依不舍啊。
研学记作文 13
今天老师和导游们带我们这些七年级同学去研学旅行。
早晨来到学校，人山人海，人声鼎沸。每一个人都在讨论带什么，每一个人都在讨论第一站去哪，每一个人脸上都洋溢着欢笑。汽车怎么还不出发？我感觉等待时间越来越漫长。终于，大巴车启动了。
我们都按车号排队，我在1号车。后面是延绵不断的队伍，按在1号到12号车的顺序排列着。
进了一号车坐下来，汽车便开动了。坐车的旅途中，导游先做了自我介绍，接着跟大家玩起了游戏。游戏的名字叫“数字炸弹”。游戏十分简单：他随意写个数但不许叫我们看，随后从1到100之间随意说一个数字，谁说到那“炸弹”谁就会受到惩罚。听着简单但惩罚可就大了，一个个都为难着大家。在夹着悲哀的笑声中，我们终于到达第一站——和圣殿。
进入和圣殿，放眼望去，却看不到尽头。跟着导游，左拐右弯，我们来到了和圣庙。在这里我们开了一次大会。对老师和有些同学来说十分有利，可对我却截然不同：一站半小时，一会儿读《少年中国说》，一会儿又用古代方式行鞠躬礼，一会儿又跟主任读《三字经》。仪式后我们游览了大量景点，也懂了一些故事。
我感到时间好快呀，一转眼就到了吃午饭的.饭点。
吃完午饭我们走的天桥到达今天研学的第二站——长兴农业园。那里有葡萄种植，玫瑰种植，太空种植……让人眼花缭乱。游玩植物园，我们接着到了动物园：猴子非常凶猛，松鼠轻巧可爱，蛇懒洋洋的，变色龙见人立马消失……啊！是多么的有趣呀！随后我们去了鱼菜共生温室。在那里我懂得了许多知识：紫背天葵可以做茶，田七菜的营养有哪些……接着我们到了最好玩的一站——军训场地。在那里我玩的不亦乐乎，汗水不由自主的流了下来。
傍晚时分，最后我们依依不舍离开了长兴农业园。大巴车在公路上疾驰，时间仿佛过得那么快给，瞬间就回到了学校。
我虽然在学校，但是我的心还在那农业园里。啊！这一天是多么的快乐。
研学记作文 14
“明天的研学会不会因为王老师出差而取消了？”“不知道啊！”“不会的吧？”“不会的，14级肯定都去。”“太好了！”在王老师不在的这几天里，我们虽十分听话，但内心的躁动依旧压抑不住。星期三是我们最期盼的一天。没错，是一次研学，而地点则是令无数人羡慕的“国立武汉大学”了。在焦急地等待后，终于迎来了这一天。
我们先参观了武汉大学，接着做了有趣的'相框、一起合影留念，只是我觉得王老师不能陪伴我们实在有些可惜。
当我们一起享受聚餐时，坐在椅子上的我们看见了二班正一群人围在了一起在研学老师的指导下玩游戏呢！只见一支毛笔上缠绕了四五根绳子，大家必须拉着绳子在不动毛笔的情况下写字，这真是考验团队协作的精神和能力啊！只见他们密切配合，组长积极地指挥着，天气虽不热，但他们却玩得热火朝天、背心湿透。尽管如此，他们仍十分困难，一笔一画似乎是一个巨人拿着小小的毛笔般，是小心翼翼、是缓慢而沉重的。几个小组的竞争如火如荼。
这时候，我们在一旁偷笑：“告诉你，我们可以一群人挡住别人，偷偷拿毛笔趁人不备赶紧写完，完全不用那么困难。”“嗯嗯，对呀！”“我们也这样……”等到慢长的时间过去了，终于轮到我们开始玩了，要求几个人在写出武汉大学四个字，一开始我们还兴致冲冲……
“唉！你怎么把水弄泼了，我们还要等这么久？浪费时间。”“我又不是故意的！”组员之间相互斥责。由于不配合，两分钟的努力只是把纸上涂满了墨，等墨干了，我们几个人又拉着绳子，但毛笔却十分“倔强”，一直不听使唤，无法书写。15分钟、20分钟，当我们几人笨重，动作缓慢地维持着一横一竖，歪歪斜斜地写出一个“武”字，可写到最后一个字的时候，“武”又因时间太久，干透了、消失了……
趁王老师不在这里，我们也动起了歪心思，我们用眼神交流，互相都露出了狡诈的笑容。几个人围着遮挡住别人的视线，再由组长执笔快速地写出四个字，可没想到被其他人看到了，又前“功”尽弃。由于“智取”不了，我们又“派”人去“侦查”并骚扰其他组，时不时因此而扯皮，甚至演变成动手动脚，组与组之间也互相交战。于是本来好好的游戏却变成了勾心斗角，抢着机会作弊，到最后谁也不承让谁是真正的第一。随行的老师也发现了我们的小心思，立即叫停并教导我们，可我们依旧在相互指责之中。我想，如果王老师在的话，肯定会耐心教我们方法，教导我们不要想方设法地做第一名，而是诚实、团结地去享受过程。
此时大家都心情不好而玩不下去了，全班都去坐着休息了。也许这是这次完美研学的唯一败笔吧！
回程的途中，我想：这次王老师不在身边的研学，我们也认识到有时胜利只是为了考验团结，却不要为了胜利而去指责，去投机取巧。也算是是一次有意义的研学吧！
研学记作文 15
我们高琦小学五年级组织去合肥开展一次研学活动，大家别提有多高兴了。清晨六点钟，我们早早地聚集在地税局楼下，等待随团出发。一路上，大家欢声笑语，沉浸在美好的幻想之中，心儿早就飞到了合肥“中国非物质文化遗产园”。
终于到了，我们进入“非物质文化遗产园”里，眼前豁然开朗：热闹趣味的斗鸡赛狗场，琳琅满目的木雕馆，千奇百怪的陶瓷馆，大教育家陶行知纪念馆……我们看到了一个气象万千的神奇大世界！
然而，最让我难以忘怀的是“安徽名人馆”。
刚走进馆内，一堵大墙映入眼帘，墙上雕刻着很多名人，形象栩栩如生，有将军拿着望远镜观望远方，有皇帝穿着大龙袍神采飞扬，有文人雅士捧书诵读……一时间，我眼花缭乱！
我们穿堂入室，一下子惊呆了！啊，李绅、李白等一大批古代大诗人的蜡像呈现在眼前，大家有的在吟诗作赋，有的在谈经诵典……再绕进一道门，只见一个人侧身躺在竹席上，手上拿着一卷竹简，正在悠闲地闭目养神。听导游说，他并不是在睡觉，而是在修身养气！我们在馆里还看到了明代开国皇帝朱元璋穿着黄袍、坐在龙椅上威风凛凛的样子，旁边的墙上挂着他的几幅画像，身旁有他的简介——这可是我们安徽人在封建王朝做的最大的一个“官”呢！
突然，我被一个戴眼镜的教书人的蜡像吸引了，定睛一看，只见旁边的小黑板上写着“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”。哦，原来这就是我们安徽的一位大教育家陶行知啊！他教书育人的故事和名言警句常常在我的.脑海中萦绕，今天我又学到一个做人的道理！
在“安徽名人馆”里，我们不仅了解了安徽历来名人辈出，而且还有一大批伟人和我们安徽有着千丝万缕的联系呢！例如我们的革命领导人毛泽东、周恩来就和我们安徽人结下了深厚的友谊，发生了许多影响深远的故事……啊！我们安徽人杰地灵，英才辈出，他们为中国的文明和人类的进步做出了卓越的贡献，我为他们感到骄傲自豪！
美好的时光总是短暂的，我们的行程很快就要结束了。我们依依不舍地离开了合肥“非遗园”，而我的心仿佛还留
在园内飘荡，久久难以忘怀！这次合肥研学之旅，我收获了很多知识，心里满是喜悦，我也感觉到肩头沉甸甸的，一份责任油然而生，是啊！美丽的安徽——我们可爱的家乡，更需要我们这一代人来为她增光添彩！
研学记作文 16
今天我激动得早早地起床了，兴奋地来到学校。不一会儿，我们坐上双层大巴士，开开心心地从学校出发了，开启我们的研学之旅。
第一站来到了铁山速滑场，大巴士停下后，我们像自由的小鸟一样放飞自我。然后，我们进行了一场紧张激烈的轮滑比赛。
开始比赛了，由于场地不熟悉，我有一点点紧张和胆怯，但迅速回忆教练教的技巧，很快就适应了，在保障不摔跤的情况下，不断加速，迅速冲到了终点。我回头看看其他同学，有的`在慢慢滑，有的还摔跤了，没想到我还拿了第五名。一场比赛下来，大家都大汗淋淋，气喘吁吁。我们回到大巴士上休息，还吃了一些自带小零食。
很快来到了第二站——矿山公园，我们在这里看到了许多五光十色、绚丽多彩的矿石，导游还向我们讲解了开采过程以及矿石的用途。我们还在这里津津有味地吃了一顿，互相分享美味的食物。
最后一站，我们来到了科技馆，里面有两条精美的矿道，闪耀着绚丽多彩的光芒，像梦幻的仙境。这里还有古代战士的铠甲、英雄人物的事迹和照片，一下子仿佛回到了古时候，令人流连忘返、回味无穷。
美好的时光总是飞快地逝去，我们要启程返回学校了。虽然我们已经精疲力尽、腿酸脚痛，但还是感觉意犹未尽。最后，我们恋恋不舍地结束了这次愉快的研学。
研学记作文 17
还记得那是一次冬日的早晨，我们早早来到学校，准备全班一起去见识西安这座古城的魅力。坐上巴士，我们出发了。
伴着早晨明媚的阳光，我们来到了研学第一站——碑林。大家有说有笑的进去了，望着一排排古朴的碑，我们好奇不己，团团围着那些碑，仔细查看上面一个个整齐的字。“咦？那是什么字呀？谁认识？”“写的真好看！”大家的议论此起彼伏，我则在我的旅游手账上简要记下有意思的小知识。“好了，我们的参观结束了。”随着导游的呼唤，我们只好恋恋不舍的走了。
简要休息后，我们来到了第二站——西安城墙。早听说西安城墙的雄壮，亲眼一看，还正是如此！威严的大殿上，有力的写了四个字“旭日东升”，凹凸的'墙，古朴的砖，刻满了岁月的痕迹。跟着导游的脚步，我们大家一起了解了城墙的构造，意义等。大家在这个过程中不断地探讨，分享有关于城墙的故事和知识，欢声笑语，趣味十足。
研学活动就这么圆满结束了。这次活动，不仅促进了同学之间的友谊，更让我们更进一步了解了西安的魅力。这种有意义的班级集体活动，我真的好想再参加一次呢！
研学记作文 18
星期三下午，我们学校五年级全体师生去浩仁研学。
路上有许多风景如诗如画，令人流连忘返！走进浩仁村，就闻到了花的清香，香味扑鼻。走着走着，我们便来到了文化礼堂。光从这里，我就了解了浩仁的.不少知识，下面我就讲给你们听吧！听仔细了哦！
浩仁原先的名称为“皓滕”，1957年建造，已有700年历史，由628人建造。这里有三好：山好、水好、环境好。山有横塘山，思塘山，水库有大岩水库和金兰水库。浩仁村滕、郑两个性为主，能人也有很多，如：常委书记，大学教授，医生等等。成就也是少不了的，如：中国大数，污水处理，村庄美化以及道路硬化等。
接着，我们又经过了一个柳塘湖，它起始于明朝，历经也有500多年，面积达4500平方米。走在这座弯弯的桥上，望着那清澈的湖水，仿佛看见有一群鸭子正在水面上玩耍嬉戏。就这样，同学们便带着一肚子的知识回学校了。
这次去浩仁研学，不仅给我带来了无限的乐趣，还让我终身受益！
研学记作文 19
太好了！太好了！我高兴的叫了起来！因为我们今天要去天姆山采茶叶，说起茶叶那可以历史悠久啊：“产茶历史五千年，最早产于大西北……”我们早早的坐车来到了天姆山，先走进茶叶文化馆，里面摆着古朴典雅的茶桌、茶柜、茶具，一套一套茶具在桌子中央摆放有序，仿佛正等候客人的到来。
老师请来了一位村上德高望重的老爷爷，为我们讲解当地的产茶历史。别看老爷爷那么老了，但是老爷爷精神饱满、言语清晰、掷地有声，使我们听得入迷。
走出展馆，我们又来到了村外的茶厂。在去茶厂的路上，路中间有很多黄泥，我们踩到黄泥上，走路显得很吃力。但是为了学习知识，我们愿意向前走。一路上，清清的河水，茂盛的树丛，还有像毛毛虫一样的茶叶丛躺在路旁，看着就很舒服。走进茶厂，首先扑面而来的是一阵茶叶的清香，然后看到一大堆绿绿的茶叶，工人们正在炒茶、烘茶。
茶厂里有很多机器，我最好奇的是那炒茶的机器，那机器有一个圆圆的'大肚子，不停地转动，茶叶放在里面，转啊，转啊，原来它就是在炒茶。在茶厂里走了一圈，我们大概了解的炒茶的过程。
走出茶厂，老师宣布我们可以去采茶叶了，我们一听，高兴地跳起来、喊起来……我们像一只只欢快的小鸟一样跑过去，迫不及待地钻进茶叶从中，采下那些冒在枝头的嫩嫩芽叶。
时间过得飞快，日头转眼就照到了我们头顶，非常炎热，我们的小篮子里也装满了嫩绿的茶叶。午饭时间到了，我们依依不舍地离开了茶山。
这一天，我们不仅收获了知识，还得到了野外劳动锻炼，真是不同寻常的生活体验啊！真想大喊一声：我爱采茶，更爱家乡的茶山！
研学记作文 20
杜甫说，“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。”白居易说，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”朱熹说，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”古诗的文人墨客总喜欢用各种景物来抒发自己对春天的情感，而我说，春天就是那一次研学。
在微风拂面的阳春，我们开始了一次研学。这次研学，与以往的研学有所差别……
早上九点，我们的车辆，行驶在前往目的地的路上。刚下完一场春雨，道路两旁的花草树木都喝饱了雨水，毫不吝啬的向我们展示它们的美。在欢歌笑语与美景中，我们到达了目的地——金农湾农场。在这里我们经历了一次别开生面而又意义非凡的研学活动。
我们在集合地点放下了书包就去拍照了。拍完照我们一致决定先做午饭，教官变点了几个男生去拿食材。很快，食材到了我们面前。我们各组的组员分配好任务之后，就开始忙活起来。因为有老鸭，鸡翅这些腥的东西，我们就先拿料酒和姜腌制，去腥。在腌的过程中，我们又抓紧时间择菜。很快菜择好，肉也腌好了，我们就准备炒菜。因为是土灶，所以农场早有人帮我们烧好了火。起锅热油，一切都是那么熟练，仿佛经过了千百次的训练一样。
我们先炒的青菜，因为它简单不费时，青菜炒好之后就是大菜了。酱爆老鸭和可乐鸡翅。
我们先把腌好老鸭放进锅里加姜焯水。焯完之后捞起来把水倒掉，刷下锅。在锅中倒油，把姜蒜辣椒倒进去炒出香味后下老鸭。在炒老鸭的时候适当加料酒去腥。然后加适当水煨熟，最后放盐，和生抽调味。酱爆老鸭就大功告成了。因为没人会烧火，所以我们炒菜的“大厨”都被烟熏哭了，一遍哭一遍炒，别提多敬业了。因为另一个“大厨”实在忍受不了烟的摧残，于是可乐鸡翅的重任就落在我身上了。还好我还有很多组员都在不余遗力的帮忙，所以可乐鸡翅很快也出锅了。
接下来就是愉快的午餐时间，因为菜都是自己做的，那顿饭吃起来格外的香。
下午的安排就是去玩盲人抓鸭，跟四班比运送稻谷，打糍粑，跟六班拔河。
到了抓鸭子的地方，第一组的人都进去体验了。每个人带上眼罩去抓那只正在踱步的鸭子。不费多时，他们就抓住了鸭子，或许是配合的太好了才这么快。但看那鸭子的`表情，似乎是早就习惯了被抓，莫名的喜感。很快到了我们这组。我们进去后跟着外面同学的指挥找了半天，都没找到那只狡猾的鸭子。后来不知是谁抓到了它，我们才“重见天日”。后来听他们说是教官把鸭子给了外面的班主任抱走，后来才放进来的，可怜我们被戏耍了。
后来的与其他班的友谊赛都以我们的胜利告终。我们也坐上了返校的车。归途不同于来时的热闹，车上寂静无声，每个人都在休息或许是都累了。
这次研学，我们体会到了不一样的快乐。有第一次做饭的快乐，有第一次运稻谷的快乐，有第一次拔河的快乐，似乎这些快乐都是第一次。在这个春天，我们的研学交给了每个人不同的东西，究竟是什么？只有自己才知道。
研学记作文 21
今天，我们琅琊小学五年级来到了浩仁村研学，远远地，我们就看见浩仁村那一大片白墙红瓦的新房子，村外是碧绿碧绿的田园庄稼，一看就知道这里的人很勤劳。
进了村子，这里的道路很干净，水渠清澈，雪白的墙上还有美丽的图画。走在村里，景色宜人，空气清新。
到了浩仁礼堂，我们听取了浩仁村的滕老师给我们作的.介绍。他说这里有三个好：山好，水好，人好。浩仁村原来名字叫“皓塍”，但民风彪悍，经常和隔壁村村民吵架。后来村领导就因为这件事把村名改为了“浩仁”。说也奇怪，改名后，村民们就变得更通情达理了，和邻村的纠纷也少了。“仁”文化自此开展起来了。
这个村原来是由寺堂山和横塘山合起来的，现在有户口216户，628人。以前这里有山有水。水，大家用来洗衣服、做饭、洗菜、灭火。山，山上绿树成荫，鸟语花香，很美。以前同学们放假了经常爬山可热闹了。人方面，这个村现在是省级文化村，这里的人相亲相爱没有人搞不团结，大家共同幸福生活着。更好地显现了村子里的“仁”文化。
我觉得我住的琅新村，大家也要共同努力，相亲相爱，互帮互助。俗话说的好一方有难八方支援吗！我回家后要努力学习，将来让自己的琅新村也成为省级文化村！
研学记作文 22
今天早上，我们学校36个班级一起参加研学活动，我们去的是小王子农庄，同学们在校园的操场集合，大家准备好自己的水和干粮，小王子农庄向我们招手了呢！
到了农庄，我们举行了简单的交接仪式后，就开始研学项目了。我最喜欢的项目有拼模型，踏染和滑草。
我们第3项就是踏染，老师为我们准备好鲜嫩的叶子，透明的袋子和一块一干二净的白布，让我们把叶子放在白布上，再把透明袋放到叶子的上方，用锤子把叶子里的汁液敲打在布上，做到敲打叶子的每个部位，我还特意采了不同颜色的叶子踏染，一幅丰富多彩的图案就完成了。我的老师和妈妈纷纷给我拍了好几张照片，我心里美得不得了。
第7项是拼模型，拼的'是一座小小的风扇屋和一个花园，看着小小的模型，拼的应该简单。结果拼起来难度可大了呢，我不得不叫妈妈过来帮忙，顿时，妈妈成了大家的救命稻草。可是，时间有限，我还是没有拼完，我好羡慕那些自己拼成了的同学，剩下的只能带回家拼了。
最后一个项目是滑草，刚开始我的心里像被猫追赶的老鼠，马上要吃掉一样，怕极了，生怕自己会掉下去。当教官松开手时，一阵寒风向我脸上迎面扑来，无数锋利的草尖刺向我的脸，既害怕又刺激。一次过后，意犹未尽，真想再玩一次，可是，是时候回家了，我们依依不舍地挥手和农庄道别，研学活动已经结束了，可是我们还沉醉在那欢声笑语里。
研学记作文 23
早上，校车上传来一阵阵欢声笑语，这是怎么回事呀？原来老师把课堂搬到了天姆山，开展一次研学活动，同学们都非常兴奋。校车伴随着孩子们的歌声，不知不觉就到达了目的地。
我们先来到天姆山茶文化展陈馆，哇，里面有各式各样的茶具，同学们不时发出啧啧地赞叹声。老师请来村里一位德高望重的老爷爷，给我们讲解天姆山的历史：原来天姆山之前，由于资源匮乏，都是小山坡，农作物产量不高。村民们为了更好的利用这些资源，因地制宜，想到了种植茶树，慢慢就有了自己特有的茶文化。
我还摘录了一小段少儿茶歌：小茶友，上台来，手拿快板唱茶歌，茶的.起源在中国，热爱故乡热爱茶，产茶历史五千年，最早产于大西南，中国茶圣是陆羽，编著《茶经》传四方。这茶歌，真是通俗易懂，朗朗上口呀！
通过老师的讲解，我才知道原来中国茶有绿、红、青、白、黑、黄六大类呢，还有许多再制品，花茶、砖茶和茶饮料。丰富多彩的中国茶，品饮方法非常多样哦。参观完展陈馆，同学们走过泥泞的小路来到茶厂，终于看到了炒茶的过程。你以为炒茶很容易？那你就错了哦。一道道工序，茶工们都必须认真仔细地做，任何一道工序出错，都会影响茶的品质。工人们正在炒制的是珠茶，鲜茶散发着清香，炒好后还会变得更加浓郁。这种茶，现在都已经销往世界各地了，真是了不起呀！
离开茶厂，到了同学们最喜欢的活动——采茶。
我们分成几个小组，进入茶园，刚开始同学们都摘比较老的叶子，后来在老师的指导下，知道了要采有芽的嫩茶叶。这些嫩芽叶，冒在翠绿的茶叶丛上方，随风摇摆，仿佛在向我们招手示意：快快采我。过了不久，各组组长就提着一大篮子茶叶回到了茶厂，把茶叶交给了工人们。
太阳火辣辣地照着，我们也该回去了，同学们依依不舍地离开了天姆山。通过这次研学，让我知道了中国茶文化的博大精深，更让我体会到了茶农的不易。
研学记作文 24
放暑假了，班里组织了一次研学活动。早晨，我早早地就起来了。来到集合的地方，和同学们一起坐车前往泉城济南进行研学。
经过两个多小时的飞奔，我们到达了此次研学的第一站：山东师范大学。下车后，我们就在老师的带领下走进了这所园丁的摇篮。山师依山而建，路边粗壮高大的法桐高擎着树冠，连成了一片浓荫。即使是在这炎炎夏日里，走在路上也觉得清爽无比。
我们先来到了学校的操场。操场边的跑道上，有些大学生正跑步锻炼，像离弦的飞箭。操场中间的绿茵场上，有些大学生正在踢足球，激战正酣。他们一个个生龙活虎，身姿矫健，挥洒着青春的激情。
走出操场，我们参观了教学楼、科技楼。在科技楼里，我们欣赏了机器人的表演。看到两名大学生熟练地“指挥”着机器人翩翩起舞，许多同学也跃跃欲试，想亲自去操作一下。可惜时间不允许，我们只好带着一点点遗憾离开了科技楼，继续我们的研学之旅。
好在接下来的研学环节弥补了前面不能亲自指挥机器人跳舞的遗憾。因为在下一站我们见到了两名正在山师读书的外国留学生。大老远的，他们就站在体育馆门前向我们挥手打招呼了。走进体育馆，我们分成两组，一个老外负责一组。他们带着我们唱英文歌，做认识单词的游戏。一时间，气氛活跃起来，四处都是欢声笑语。
美丽的大学校园，绿树成荫，环境幽雅，确实是个读书学习的好地方。浓浓的书香，浸润每一个年轻学子的'心灵，让他们飞得更高，走得更远。
就餐的时间到了，在山师餐厅，我们补充了能量。下午，又按计划进行了下一项：参观山东省博物馆。
远远望去，我就感觉这个博物馆好大呀！作为省级博物馆，这里是全省文物及自然标本的收藏中心。因为藏品丰富，这里每天都会吸引众多的游客来参观。
在博物馆，我们参观了了古代文物展和野生动物展。在古代文物展展厅，我看到了原始人的头颅、骨架以及他们的生活用具。这些简陋的工具便利了他们的生活，当然也是他们了不起的创造。那一件件穿越时空仍似乎鲜活灵动的器皿，那一枚枚记录了古代人如何贸易的铜钱，那一个个再现古代人生活场景的栩栩如生的泥塑，让人惊叹不已。
走进野生动物展展厅时，我眼前一亮，一下子就被展厅里那一个个逼真的动物模型吸引了。仔细观察，你会发现，那儿有的动物正抬头吃着树上的嫩叶，有的动物正在低头喝水，有的动物正小心翼翼地趟过湍急的河流。
然后我们走进了石洞迷宫。这石洞里面黑漆漆的。顺着箭头指引的方向，我们看到了一些放在玻璃柜里的地下动物模型，其中有蛇、獾和鼹鼠等等。原来，地下还是这么多动物的栖息地呀。
本次研学结束的时间快到了，我们走出博物馆，踏上返程。
通过研学，开阔了视野，丰富了阅历，学到了以前不知道的许多知识，这真是一次充实而快乐的研学之旅。
研学记作文 25
早上天气晴朗，阳光明媚，我们全班同学坐上大鼻子校车，在老师的带领下，来到了天姆山茶文化馆。
首先映入眼帘的，就是那些精美的喝茶工具，我们一个个欣喜若狂，这里摸摸那里看看，充满好奇。接着老师带领大家朗诵了一遍挂在墙上的《少儿茶歌》，使我们对茶叶历史知识有了一点点了解。
接着让我们来看看制作绿茶的过程吧：筛分-摊放-生锅-熟锅-初烘-摊凉-复烘-整理-再复烘。
普及了那么多知识，终于可以上山采茶咯。
我们走出天姆山文化展陈馆，踏上泥泞的小路来到一座茶厂。突然我闻到一阵扑鼻而来的茶叶香，不用说，茶厂到了。老师带我们围绕茶厂转了一圈，大概了解了珠茶的制作过程。走出茶厂，终于可以上山采茶叶了，老师帮我们分成了6个小组，组员跟随着组长。站在高处望去，茶叶就像一片无边无际绿色海洋，美丽极了！
时间一分一秒过去了，原本同学们还是雄赳赳气昂昂，生龙活虎，可是当太阳射下万束金光时，同学们的'眼睛都睁不开了。不过即使脸蛋被晒得通红，但大家还是快乐地坚持着。
今天的研学活动不仅让我们学到了许多茶叶知识，而且还能体验了茶农的艰辛，真的太有意义了！
研学记作文 26
当班主任把我们将参加军事研学的消息告诉我们时，我很激动，因为这可是我第一次参加军训活动啊！
出发了，我提着大包小包的行李，带着妈妈的叮嘱及没参加研学活动的同学羡慕的目光上了车。一小时的时间很快就过去了，我们到了目的地——横店国防科技园。
教官早就在大门口迎接我们，老师把我们交给了教官，真正的军训活动就算开始了。我们的教官——王教官，刚迎接我们的时候还面带微笑，可一会儿就变了脸，对我们说话声音很响，还有点儿凶巴巴的'，很快把我满怀的激动与期待瓦解了。“妈妈呀，来接我回家吧！”这句话不禁从心底里发出。
天马上黑了，我们拖着疲惫的身体回到寝室。
“哎，太累了！50个深蹲，30个深蹲。”
“80个了！”
“太狠了吧！”女生们叽叽喳喳的抱怨起来。
“闭嘴！别把教官引来了！”我吼道，同学们马上安静。还好，没把教官引来。
第二天早晨，哨子一响，我们立马起床，在规定的时间内匆匆忙忙整理好内务，排队集合。“一二一！一二一！左右左……”我们踏着整齐的步伐，开始了第二天的训练。
午睡时，班主任程老师来看我们，女生们看见了老师就像看见了救世主，开心极了。“好好练，表现好了明天就可以回校了。”老师的话就如强心剂，让我们顿时变得兴奋，因为我们很快就能回家了。
三天的军训生活如期结束，回校后我们还给全校同学及家长们做了汇报表演。军姿、军礼、队列、餐前训导、《感恩的心》手语操，洗衣舞……看到家长们给我们竖起的大拇指，听到观看同学的热烈掌声，我们觉得无比的自豪！三天的军训，体验了团队精神，体验了军人的生活，感受到了军人铁一样的纪律……我收获多多！
研学记作文 27
这周三是个不平凡的一天，我们六年四班、六年一班和六年五班要去尤溪碧叶馨研学基地进行“走进田园、体验生活、光盘节俭”三天两夜的研学活动。
一大早，我们在学校集合，上了大巴，我们一路唱着歌，不一会儿就到了研学基地。分好了宿舍后，朱教官让我们上楼整理内务，见了还没套好的枕头和被子，脑子里一片空白。不过，枕头我很快就套好了，被子虽然不好套，但不成问题。我刚把所有生活用品放好，摆整齐，教官就吹哨了。
吃午饭前，我们认真读完了感恩词，我先装了一大碗饭，吃到只剩一小半，我饱了，一抬头，看到四个大字-光盘节俭。我脸一红，低头把米饭吃光了，毕竟，这是农民们辛苦种出来的呀！当天下午，我们学习如何包米粿，先把米团压平，包上馅，就成了。我学着做了，真包的像模像样。迫不及待地一口咬下去，米的香，馅的咸，美味极了！有些人一口气吃了三个还不够呢！
第一天就这样愉快地过去了，而第二天我们去采茶叶，带着草帽的农民伯伯说要采颜色浅的，摸起来薄薄的.才是新鲜的茶叶，陈老师让我们一人采一小筐，同学们就开始行动起来啦，四十分钟过去了，天就开始下起小雨来，我们恋恋不舍得回去。
那晚的篝火晚会也不错，同学争先恐后地报名表演，很是热闹。这次研学，我收获了不少，体会到粮食的宝贵，还学会了自立呢！
研学记作文 28
徽州之旅第四天，我们一行人出发前往谢裕大茶园。听到要下茶园采摘茶叶，我们都兴奋不已。
到了茶园，已有老师在门外迎接。我们有序下了车，跟着老师来到茶园。老师先找几个男生去拿草帽和小茶篓，子庆哥哥拿着一叠草帽，背着几个茶篓朝我们的队伍走来。还一边叫喊着“买草帽咯，买篓子咯”，很诙谐。茶园的师傅教我们要把有嫩芽、嫩叶的叶子采上来放到茶篓里。
大家有说有笑地采摘收集着。根据采茶师傅教的方法，我们采摘着一芽一叶或一芽二叶初展的叶子，有时甚至只采一个茶芽。还需要严格按标准采茶，不能大小老嫩一齐采。
采完茶，我们便开始制茶了。大家把采好的嫩芽和嫩叶倒入锅中杀青，除去鲜味中的臭青味，再把嫩芽叶放在凹槽板上揉捻再打松，反反复复好多次，不同的'茶揉捻程度是不一样的。我们的茶就这样做好了。并没有经过其他程序。过去查过资料，记得茶有发酵茶、半发酵茶，也有不用发酵的。
接着，我们来到了谢裕大茶文化博物馆。走到二楼的屋子里各自找座位坐下。桌子上整齐摆着八个精致的茶杯，两个水壶和茶壶，还有这儿的特色祁门红茶和黄山毛峰茶。我们把茶叶放进茶壶里，加上开水泡上十秒，才把茶水倒入茶杯中，老师说，这样泡的茶口感才比较好。我们每人品上一口，想着茶园里的喜悦，我赞叹：人生如茶，粗品是苦，细品是香！
老师还教我们怎么敬茶。首先要用右手端在茶杯顶端边沿，再把左手托在茶杯下面，腰稍微弯一点点，将手伸前对长辈说：“请喝茶。”
今天真是特别而意义的一天。采茶、制茶、品茶、敬茶，整套程序全学到了。
研学记作文 29
读万卷书，行万里路。人生的求学之旅中，我有幸把课堂搬到了旅行之中，进行了一次令我印象深刻的黄山研学两日游。
话说黄山，那可真是一个不可多得的风水宝地，那里山高水秀，群山连绵于天地之间，近处的山看着高耸入云，远处的山被云雾拂上了一层薄薄的轻纱，犹如仙境。放眼望去，进入眼帘的都是令人心旷神怡的景色。
乘着大巴车，欣赏着沿途的风景，伴着欢声笑语，我们到达了潜口民宅。在民宅中，我们看见了形态各异的古建筑，据讲解员所说，它们原是散落于黄山周边各个地方的，后来被集中在一起，形成一处特色的景观。漫步于各个古宅之间，让人感觉到好似穿越了古代一般，也不由得发出感叹：中国古代建筑是多么古朴秀美，而那些能工巧匠又是有着怎样的匠心独运啊！
随后，我们去往了抗日战争纪念馆。在纪念馆内，我们见到了许多在抗日战争时期的物品，它们被人们用塑像，投影的形式展现出来。看着那些栩栩如生的`革命先烈们的塑像，他们脸上庄重的神情，炯炯有神的眼睛散发出坚定的目光，似乎在宣誓，为民族解放而奋斗！是啊！我们这一代人幸福快乐的生活，不正是一位位英烈用青春，热血，甚至生命换来的吗！望着眼前的一座座雕像，心中不禁对先烈们肃然起敬！
第二天下午，我们前往研学之旅的最后一站向芙蓉谷进发。芙蓉谷是一个山青水秀的好地方。在这里，我们见到了音乐喷泉，伴随着音乐的播放，喷射出的水跟着旋律形成各种图案，在空中降落下来的水花，在水面上荡起层层涟漪，煞是好看。
在芙蓉谷内，我们去往了野人部落，在那里，我们观赏了热情奔放的野人表演。在舞台上，那些野人向观众表示了他们的热情。他们对这份工作是那么认真，那么负责。任脚板行走于刀尖上，忍痛也要完成高难度的动作，不负观众们的一片热情。
紧接着，我们去了鹦鹉乐园，我们看见那些鹦鹉精彩绝伦的表演：拼汉字，骑单车这也让我不由得感叹这些鹦鹉是多么聪慧。
这次的研学旅行就这样在我们的恋恋不舍之中结束了。本次研学，让我受益匪浅，相信在未来的日子里，每当我回味这次研学时，我会从中汲取力量！
研学记作文 30
音乐响起，像是战士们出征的号角，我们坐上了大巴，前方到达的是月山，一个令我恐惧的地方，在这之前早有耳闻，说那个地方的种种不好。我坐在车上，一言不发，邻座充满了欢声笑语，但我不知道将要面临什么挑战。
经过盘踞的山路，我来到了一个从未来过的地方，我将要在这里，这个陌生的地方待上五天。分寝室、整内务、集合，一切都是那么的井然有序，虽然有小插曲，但好在最后结果没有那么糟。我被分到了二十多人的大寝室，说实话我感觉我身处八十年代的绿皮车厢内。
“身体素质不好的同学可以选择报名我们的第一条路线。有专门的大巴车接送。”和我同行的好朋友都按耐不住激动的心情，我也是第二天一大早上就坐上了前往云台山的大巴，一路上欢声笑语，毕竟这样的机会十分难得，导游姐姐把我们带进了云台山的监控室，原来如今的云台山已经这么发达，这是我没有想到的，监控摄像头可以观测到50公里的事物，清晰可见。后面又去了地质博物馆，球幕影院，小寨沟等著名景点，我们在红色纪念馆门前的大草坪做游戏，然后进去了解了“一斗米村”，在新中国成立之后，村长带领村民在艰苦的环境下找出一条路，为的就是不让灾难再次发生。在简介上，我们有了解到，曾经有许多村民在治病的途中，因道路不通而不幸在路中去世，这样的事情还有很多，我们应该珍惜自己所拥有的一切。
那天我们解散晚了，但我准备洗头，在慌忙之中我仓促的`洗了头，回到寝室，看到我们的指导员，在给一个没有吃饭的同学送汉堡，那是教官的汉堡。她看到我举着湿漉漉的头发进来，我说解散的太晚了，让我没想到的是，她带着我到寝室去吹头发。呼，还好，差点就哭出来了，原来这么温馨。
军训和社会实践是完全不一样的，在8月17日的那次军训我很累，但在3月22日的这次社会实践中，我也学到了很多在学校学不到的知识，比如心肺复苏，野炊水火箭的制作等等，真有意思。虽然在初中没有经历过，但是这次也算是弥补了我的遗憾吧。
虽然这次没有像之前两次在基地那么伤感，但也是有些不舍得，虽然每天都很累，但也是值得的，我学会了该如何规划时间，团队间相互协作等一系列技能，我相信这也可以运用到学习生活当中，感谢这次社会实践给我的高中生活增添了一抹别样的色彩。
研学记作文 31
在这一次的研学当中，使我更加明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。更加使我学会了独立自我、不依靠他人，自己动手丰衣足食。就在这短短三天不到的时间里，我有了很大的改变。
来到横店影视城，我看见了一位穿着迷彩服的教官，带领我们走进了那个高大宏伟的影视城。那位教官带领我们来到了一座座小木屋前，然后我穿上我梦寐以求的迷彩服，首先他向我们做了自我介绍，教官首先教我们站军姿，他说：“你们身上穿的'是迷彩服，站军姿是军人最基本的。”教官让我们站军资，说：脚后跟靠拢，脚尖分开约60度，双手贴紧裤中线，抬头挺胸。然后，教官教我们跑操，我们一边听着教官的口号声，一边配合教官，教官说：“小手摆高”，我们就会说：“摆高摆高”，“小脚抬高”“抬高抬高”“一”代表左，“二”代表右，然而，教官说：“一、二、一”，我们说：“左、右、左”与此同时我们还要把自己的步伐调整正确。
我要感谢你——万教官。是你教会了我学会独立自我，是你让我明白了“没有用自己的努力换来的，则是一片空欢喜，所以我要靠自己的努力，而得自己希望的东西。
我感谢你——万教官！
研学记作文 32
上周日，学校带领我们各班的代表去研学基地进行“社会实践”，美其名曰“社会实践”，其实不就是——玩嘛!
研学基地位于朔城区武家庄附近，名字很有诗意，叫“北欧小镇”。
刚刚来到研学基地，身穿迷彩服的教官们就给了我们一个“下马威”——跳“卡路里”的舞蹈！教练们快乐的跳了起来，还要我们也一起跳，没办法，来都来了，跳吧!于是就开始了那看起来有些-----傻的`舞蹈。
“舒筋活络”后，我们来到制作香包的场所。每人面前都有一个牛皮纸袋。纸袋里有棉花、布料、针、剪刀、线等，当然，还有最重要的——苦豆！我们在老师的指导下，先搓五色线，再用布料包好，缝好布料的边缘处，将露口处翻过来，塞入棉花和苦豆，再缝上铃铛，一个香包就大功告成了！
接着，又开始包粽子，面前放着一盆盆的江米和红枣，还有粽叶和粽绳，老师手把手地教我们包三角粽子，还给定下任务：每人两个粽子。我们兴奋而又笨拙地包着粽子，虽然包出的粽子不尽人意，但也是我们劳动的成果。
休息过后，又来到真人CS的场地。在“观摩”过一轮后，我们这支“女子军”也穿上装备、戴上头盔、带上枪，准备出征了！找好隐蔽点，“战斗”开始了，我们先试探性的向前走了两步，咦，没人，再向前走两步，啊，看到了埋伏的敌人，怎么办呢？我们当机立断，跑！确认过敌人没有跟上来，又开始在丛林中寻找敌人，发现目标后，这次我们没有退缩，而是果断举起枪，开火！噼噼啪啪的发射声彻底点燃了我们的斗志，我们勇敢地追击，敌人溃散而逃-----虽说到最后，我们这支“女子军”终究是被敌人打败了，可我们还是很开心，毕竟也体验了一把真人CS嘛！更重要的是我们敢于接受挑战，越战越勇！
这次研学活动给我留下很深的印象，同时这次活动也让我明白：要多实践，不能做只会读书的书呆子。
研学记作文 33
“哎呀！今天的天气真好呀！阳光照在我的身上，懒洋洋的，真舒服呀！“我心里不由得为这个明朗的天气赞叹。我认为这种天气最适合出游啦！恰好，今天我们学校便组织了一次有趣、难忘的一次”旅行。“
事情的大概经过是这样的：那天，我早早的到了学校，在来的路上心里特着急，生怕迟到了，赶不上这次的活动呢！结果我到后，一看，还没有多少人到呢！人虽不多但我们各个都穿着整齐的校服，“严阵以待”，准备着随时出发。明明只过了几分钟，有的同学就已经开始焦急起来，说着“哎呀！老师怎么还没来呀！”也许是太激动了，迫切的希望老师能快点来，带我们一起马上开启这次的“研学之旅”呢！
终于“功夫不负有心人”老师来了，我们见到老师，立马排好了队伍。要出发了，我那原本激动、迫切的心情却莫名地平复下来。就像原本波澜壮阔的大海，顿时恢复宁静一般！就这样，我们怀着复杂的心情出发了！走了一段路，来到了这次“研学之旅”的目的地——湖头的文化大礼堂！
我们走进了大礼堂，一股文化气息扑面而来。在里面没有一个人敢大声喧哗，没有一个人敢窃窃私语。因为这次我们是代表我们学校来参加的。谁也不敢做出不恰当的行为为抹黑学校呀！
在大礼堂里面，我们先是听了陈锦琳的发言，她的发言可真是让人热血澎湃啊！接着是王叔叔给我们上一堂接地气的农耕文化课，让我们知道了古时候的人们是怎样工作的。听了王叔叔的课，我们不禁为古人的智慧而惊叹，真的不能想象在那样恶劣的条件下，古人可以达到如此高的耕种水平。
为什么说是文化大礼堂观后有感呢？其实，我们来这里的目的不只是来听王叔叔上课。还是来这里参观各式各样的'农耕工具的呢！首先，我们步入了书法室，便看见了一个两鬓全白的老爷爷在“挥舞弄墨”，那出神入化的样子，甚是吸引我们的眼球。我们一个个都有次序的走过去，只见老爷爷在宣纸上写着：“家和万事兴”这五个大字。这五个字，个个都刚劲有力。在座看的同学早有些已经按耐不住啦！都想大显身手！趁着爷爷在写的时候，我转了一圈这个书法室，这个书法室的墙壁上，挂满了这个老爷爷的“辉煌事迹”。有毛笔字，也有水墨画。在墙壁上，我的视线一个个的扫过去，有的画的是雄鹰欲展翅、有的是孔雀上枝头、有的是金鱼水中游、有的画的是傲雪寒梅开等等。个个都栩栩如生，好似金鱼要游出来，好似雄鹰要飞出来似的！
接着我们又走进了农耕工具室，最吸引人的，最先映入眼帘的是一个由蒲扇、稻草扎成的稻草人，这个大家都知道，这是用来驱赶鸟类的；有各式各样的马桶；有许多大小不一的锄头…………
这次参观完了后，老师带我们去小西湖边上转。小西湖边上的墙壁上有很多画，有的是向我们介绍了饺子的来源，所以上面画了皮嫰饱满的饺子；有的向我们宣扬梅花的品性，所以上面画着傲骨的梅花。
我们参观完后，拍了一张集体照留作纪念就“载着满满的收获”回校了。在走回去的路上，我满怀着这一天的收获，边走边回味。同时也觉得这次“研学之旅”带给我的收获不小，让我受益匪浅！真想下一次还能参加这样有趣的活动！
研学记作文 34
星期三，我们学校组织六年级学生去横店国防基地进行三天两夜的研学活动，刚开始我特别激动，觉得肯定很好玩。后来，在这个生活中我只能用三种味道来形容，那就是——甜、苦、酸。
甜——甜，对我来说是种高兴、快乐。研学活动的第一天晚上，我们看了关于中国人与日本鬼子斗争的电影，看着日本鬼子那狼狈的样子我们哈哈大笑；第二天，我们去圆明新园玩，看到了许许多多的古代建筑，了解到皇室贵族的生活方式。让我最兴奋的是圆明园的表演。变脸的速度迅速敏捷，只要把手一挥，眼睛眨都没眨，就变成另一个样子。踩高跷的动作花样百出让人赞不绝口。南北舞狮各有各的风格，让人忍不住鼓掌。南方的舞狮栩栩如生地模仿了狮子的动态，北方的狮子的武术高超，让狮子变得更加威风。第二天晚上还参加了篝火晚会，那滑稽的兔子舞，那熊熊的大火，真让人难以忘记。
苦——虽然是研学，但是也跟军训差不多。每次训练无论怎么样，都定要大声回答，要到教官满意为止。喉咙喊哑，青筋暴出，还不行。我们练习朗诵《少年中国说》，要求比学校里要严苛不知几百遍，必须盖过话筒声，不然还会再次念，直到教官满意为止。这可让我们累到怀疑人生，叫苦连天。
酸——训练的时候的训练量，可是超过了平常体育课的体力。不管是站军姿还是什么动作，训练就很久，结束时腰酸背痛，身上的汗水汇流成河，吃饭前要大声说军训集，还一直站着，等同意才坐下吃饭，有说话声就要再次站着。每次坐下时，我觉得我的胃已经逃出了我的身体，觉得胃不见了，估计太饿了。第一天下午，我们做了手语操，我看好几遍，跟着做好几遍，手特別酸，可还是不会做，中间部分还加四句话。我的.脑子压根记不住这一个手势与动作，记不住这四句话，唉，算了还是乱作乱说吧！第三天走长征之路，我们在山上跑上跑下，跑了一个上午，都感觉自己的腿不是自己的。
虽然三天两夜的横店研学活动苦，但是我收获满满。和同学一起还是挺开心的，见识了古代皇室贵族的生活方式，还知晓了关于红军长征的知识。付出总有回报，还意外被评为了“优秀学员”，我别提有多自豪。
研学记作文 35
驱车百里，跟随公益团队的叔叔阿姨，来到了安康市贫困的山村里，虽然道路十分坎坷，但是坎坷的道路并不能打磨掉我们美好的心意。
我们访问的第一个家庭，相比于后面几个家庭的经济状况要稍好一些。父母为了孩子上学，在城市边租的平房。家里除了一张桌子和几把椅子之外，再没有其他的陈设，唯一吸引我的是女儿房间里的书本，她的书不是到处乱扔，而是整整齐齐的排列在墙角，随意翻开一本，她写的'工工整整的方块字让我感到惊奇，家里虽然贫穷，但竟能写出如此好字，实在让人意想不到。家里贫穷，但对学习的态度如此认真 ，生活在小康家庭里的我们，岂不是应该更努力吗？
离开第一家，我们随后的目的地是一些住在安康市晏坝镇深山里更加贫困的家庭，山路蜿蜒曲折，如同盘踞在山上的一条巨龙，随处的坑洼路面让坐在车里的我饱受颠簸之苦。
第二家的家庭情况着实让我吃了一惊，随意图抹的砂灰墙，下雨时漏水的屋顶，用黄土夯成的地面被鞋打磨得光亮，半遮半掩的窗户仿佛随时就要掉落，就这样，组成了一个简单的房屋。屋内住有祖孙三人，据了解两个孩子的父亲因为车祸去世了，母亲连两个孩子都不管就跑了，所以只剩爷爷照顾两个孙子，年过八旬的爷爷每天都要在地里坚持干很重的农活来维持生计，爷爷也是这个在风雨漂摇中的家庭唯一的支柱。我将我穿不上的衣服，打包，带上美好的祝愿送给他们，希望他们将来能够走出深山，过上好的生活。
第三家，简直就是刷新了我对“家徒四壁”这个词的认知，靠着别人家的房子，搭了个棚子，这就是他们的庇护所。一进家门，四面漏风的墙边一个东西引起了我的注意：一根很粗的麻绳，吊着一个被烧得漆黑的壶，地上堆着一层厚厚的碳灰——这是他们家的烧水壶，我越看心里越难受，繁华的都市背后竟有如此贫苦之地，悔恨自己带的东西不够多，没能是每人都有份。
公益团队的叔叔阿姨给每家都留下了孩子们的学费和一些生活必需品，还嘱咐道：“有什么困难打电话就行，我们会尽力帮助你们的。”
此行最令我敬佩的是这些叔叔阿姨，他们中有的并不是很富有，也是和我父母一样的平民百姓，但都却有一颗善良的心，坚持十几年做公益，每年寒暑假都会开车给这些孩子送学习所需的费用和生活的必需品。
这次研学，是一次心灵的洗礼，让我意识到自己出生在一个幸福的家庭是多么幸运，希望大山里这些孩子们能通过自己的努力早日走出深山，以后我也会将公益组织这些叔叔阿姨的爱延续下去，尽自己所能帮助他们，也希望更多的人去关注贫困中的孩子。
研学记作文 36
今天，天气晴朗，我们全班同学来到了鹤山好彩生态茶园，开展研学活动。
首先，我们分成了八个小组，进行了有趣的采茶比赛。虽然教官教给了我们一些采茶最基本的小技巧，但是我发现，采茶其实真的不是一件容易的事情。需要你在陡峭的梯田上，仔细地寻找合适的树木，然后在茶枝上快速找出嫩绿的叶子，用一掰一拔的手法，把嫩芽采摘下来，这极度考验我们的眼力和手法。当我好不容易摘满一小袋茶叶时，我发现自己已经是满头大汗了。
接着，我们四人一组，各自戴上厚厚的.手套，开始学习制作茶叶最重要的一道工序——炒茶和揉捻。它们是干燥茶叶、固定茶叶品质的重要过程，需要足够的仔细和耐心，轻翻慢揉。看着新鲜采摘下来的茶叶在锅中翻炒、变色，随之飘散出茶叶的清香，那份成就感油然而生！
最后，我们走进了茶文化的小课堂，学习有关茶礼仪的小知识。在茶艺老师的教导下，我懂得了茶可以分为：白茶、绿茶、红茶等多个种类；我还学会了泡好一杯茶需要哪些基本步骤；茶艺老师还告诉我们说：“中国是礼仪之邦，做任何事情都要以礼为先，中国人又好以茶会客，看似简单的一杯茶其中暗含了许多学问。”在接下来的学习中，我真正地明白了一杯小小的茶，蕴含的是中国博大精深的茶文化。那一刻，我对茶产生了敬意。
多么令人难忘的一次研学活动啊！作为一名小学生，我一定要从小弘扬和传承中华文化，让我们的茶文化走向世界。
研学记作文 37
今天是星期四，是我们二年级期盼已久的春游活动。我起了个大早，带着妈妈准备的美食兴高采烈地来到学校，8点不到，学校就已经是人山人海了。
出发的时间到了，同学们在马老师的带领下，乘坐旅游大巴车大约经过一个小时的路程，我们来到了天童森林公园，这个地方的树可真多呀！
研学活动正式开始了，首先按照训练分组，我们第一个项目是搭帐篷，先把准备好的两根竹竿打结，然后再拿一根竹竿把它捆在那两根竹竿上，最后在架子外面罩上一张布，一顶完整的可以用来野外生存庇护帐篷就搭建好了。
学会搭建帐篷后，我接着操作如何野外清水过滤，在教练的指导下，我们在预先制作好的过滤器—3层矿泉水瓶的最上层灌入半瓶小石子，紧接着第二层加入一些木炭，最后底层瓶内放置一些棉花，一个清水过滤瓶就完成了。同学们急忙去水桶里盛水，当浑浊泥腥的`脏水经过过滤器过滤，清澈的水流慢慢从底部瓶口流出，我们满心欢喜，也懂得了珍惜水源。
中午到了，我和同学们按照预定分组，开始分配各自带来的午餐，大概是大家都太饿了，我看每个人吃得都津津有味。吃过午饭，稍作休息，我就开始学习野外伤口包扎的活动，同学们在教练的带指导下，有的在包扎头，有的在包扎腿，张启萌帮我包头的时候，直接把我眼睛都蒙住了，同学们看到都哈哈大笑，大家就这样嬉闹着，开心的学习着。
最后一个野外生存游戏是制作担架，教练说：首先需要准备一块牢固的长方形布块，然后将布块的两个长边采用竹竿固定，一个可以用来救治野外伤员的担架就制作完成了。教练还给我们演示了野外担架的使用方法，随后，同学们轮个体验了使用担架救治伤员。同学们抬我时还一时有点抬不起来呢，同学们大都技术不规范，但已经体会到了野外生存技能的重要性。
很快我们一天的研学活动就要结束了，今天的研学日活动不但有趣，还让我学会了那么多野外生存技能，是我最开心的一天。
研学记作文 38
4月26日，我和同学们在班主任李老师和导游的带领下乘坐大巴去“金色农谷”开展研学活动。
大巴上，不晕车的同学主动坐到了靠后的位置，把前面的位置让给了晕车的同学。李老师准备了许多橘子，拿着橘子在车厢内不停地走来走去，不是帮同学们把安全带系紧一点，就是给晕车的同学分发橘子皮说嗅起来会舒服很多。我突然有一个想法：“如果我把妈妈为我准备的橘子都剥开，把橘子皮放在车窗边，是不是车里到处都飘着橘子的味道呢？这样就不怕同学晕车，老师也能轻松些。”想到就做，我把橘子皮整齐地摆在车窗边，果然空气一下子清新了许多。老师看见，问清楚原因，向我微微一笑，高高地跷起了大拇指。能为同学们做事，能得到老师的赞赏，我心里甜滋滋的。
终于到站了，我们首先在教官的口令下训练，然后参观场馆，我们不仅知道了毒品的危害和预防，还学到更多的消防知识。在手工课上，我还做了一个爱心手工，我要把它送给我的妈妈，因为妈妈是最爱我的人，总是无怨无悔地为我付出。
我们也去了动物园，在动物园，导游和老师教我们认识了许多动物：棕熊、大黑熊、浣熊、马、骆驼、驴……
我最喜欢的动物是羊驼，它们看起来像羊，又像骆驼，难怪叫“羊驼”。它们的`个子比我高一点，耳朵小小的竖在头上，圆溜溜的大眼睛一眨一眨的，鼻子小小的，嘴巴长长的，长着一身棕色的小卷毛，非常可爱，也非常和善，对我们很友好。我在心中给离我们最近的一只羊驼取了一个可爱的名字“驼驼”。
我们还去猎人学校学射击。虽然我是第一次玩，但一看到枪，我就想起威武的军人，如果我以后能做一名威武的军人，保家卫国该多好啊！教官教我们射击要领时，我听得格外认真，打靶时，我打出最高分十点六分，我自豪地告诉老师，老师摸摸我的脑瓜说：“你真棒！下次你教老师打好不好？”
真难忘啊，“金色农谷”研学活动！我真希望能陪妈妈来看看这美丽的“金色农谷”。
研学记作文 39
记得有一天，老师们带着我们大队委去乾西乡湖头村的文化大礼堂参观，那儿的叔叔阿姨特别热情，还给我们讲了有关于农耕的用具。我们兵分两路，一队跟着张老师去长湖边写生，一队跟着金老师去长湖边发“剿灭劣五类”的传单，这次的活动真的非常有意义，收获也颇大。
我们跟着老师们来到了乾西乡的组委会，找了个位置坐了下来，叔叔阿姨们跟我们打招呼，让我们感到特别亲切，一点儿也不陌生。我们的大队长陈锦琳带着大队部中的`几名同学，给组委会的叔叔阿姨以及领导们戴上了鲜艳的红领巾。陈大伯给我们讲了爷爷奶奶辈时耕田种地时所用的用具，如：木犁、扁担……让我印象最深刻的是扁担，陈大伯讲得十分有意思：扁担“哥哥”和“弟弟”之分，还有两个箩筐，这两个箩筐可以装很多东西，中间还有一个扁担，而那个担子是“哥哥”。担子是放在人的肩膀部位，一般自家东西拿出去卖的时候，挑上扁担，箩筐一头一个，把东西放在箩筐里就行了。假如你的肩膀累了，把扁担放下来还要蹲，要费很大的劲，起来也一样，这时“弟弟”来帮忙了，“弟弟”卡在“哥哥”的中间，然后人就可以休息了，休息好了之后，再到“弟弟”那儿，用肩膀扛起来就继续走了，这样既省力有方便。
农耕文化课上完了，我们开始兵分两路，我所在的队伍是由张老师带队的，去长湖边上写生。
到了长湖边，长湖真是变了个样了，“剿灭劣五类”、“五水共治”真的很有用。我和陈爽找了一个拥有独特风景的地方坐了下来，拿起画笔，专心致志地画了起来。在我的画中，有一棵千姿百态的大柳树，有一座老房子，还有长湖边的石栏，很普通，但却很美。一笔一划地勾勒，涂涂改改，一副别致的画淋漓尽致展现在我的眼前，我感到十分欣慰，这时我第一次写生，感觉这个境界是颇耐人寻味的。
这次活动十分有趣，也十分精彩，让我深深地体会到了大自然独特的风景，别样的农耕文化。
研学记作文 40
天空湛蓝，空气清甜的周四，学校组织我们参观了叶店文化大礼堂，还听了警察叔叔给我们讲安全知识。
我们排着整齐的队伍，在老师们的带领下来到了叶店文化大礼堂。它座落在叶店村上，院落古朴风格依旧。进入大堂，里面比较宽敞，陈列着各时期遗留下来的工农用具，保存得较完整，体现了古时候人们的智慧和人类文明的进步。
我们参观完后，我们来到大会议室，一位年轻的警察叔叔要给我们讲安全知识。我们安静地听着警察叔叔关于安全知识的讲座，叔叔先讲了防溺水的安全知识，告诉我们下水前要做好准备运动，防止抽筋，不到陌生的水域游泳，不在无成人带领下私自下水游泳。再讲了遇到火灾不要谎，要冷静思考，用一块湿毛巾捂住自己的嘴巴，防止一氧化碳中毒……。内容很丰富，讲得也很精彩，我们听得入了迷，边听边做着笔记，警察叔叔还告诉了我们各类报警电话如何使用。讲座结束后，同学们懂得到更多的安全知识，学会了一些基本的'安全技能，记住了各类报警电话，我们更加重视安全了。
通过参观，我们对叶店村的历史有了进一步的了解，错落有致的院落、保存完好的各类风格的工农用具等，激励着我们要有艰苦奋斗、顽强拼搏的精神。我们作为祖国年少的一代，要更加珍惜来之不易的今天，要努力学习，奋发图强，为建设更强大的祖国而努力，为更美好的生活而努力。愿我们在同一片蓝天下健康快乐地成长！
