【必备】小学五年级作文汇总8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小学五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
我们班的写作老师绘画十分了得，我很崇拜他、尊敬他，希望有朝一日可以像他一样，能将任何物件构画得栩栩如生，惟妙惟肖。
可是在素描班里，老师只表扬几个画得好的同学，特别喜欢为他们作示范，使他们的水平越来越高。他从来没有表扬过我，每一节课下来，我总是非常的沮丧，心情低落，眼前的静物也显得暗淡无光。我只能默默地“躲”在教室的一角努力，老师作画时，就偷偷地观察；教给大家的技巧，我也牢牢地记在脑子里，回家反复地练习写生。
直到有一次，我正在画静物，老师不知什么时候悄悄走过来，用近乎惊呀的语气轻声赞道：“哎，这个瓶子的结构性画得很强，不错！”，然后又拍拍我的肩，说“起来，我给你改改！”
我先是一愣，简直不敢相信自己的耳朵，随即是激动不已。我感到浑身的热血往上涌，立刻站起来，兴奋地给老师让位。我头一次在老师改画时注意力不集中，满脑子产净是开心，一个人还小声念道：“哈哈！我的努力没有白费，我被老师认可了，真好，真好啊！”
从那以后，老师布置的每一项作业，我都认真完成，自信心大大提高。学期末，我其中的一副画还被他留下，在中央大厅的展板上展出呢。
那可真是一次催我上进的表扬。
小学五年级作文 篇2
今天,在放学的路上,我又看见了那个翻垃圾箱的老人.他个子很矮,也很瘦,满脸皱纹,穿着一身破烂不堪的衣服,脏的让人不想靠近他.
有一次,我站在和他隔了一条街的地方看了一会儿.他站在垃圾箱前,正弯着腰,用那双很脏的手在垃圾箱里认真的翻着.忽然,不知他翻到了什么,竟然放在嘴里就吃.我猛的感到一阵恶心,差点没吐出来,赶紧跑开了.我走了几步,不由得回过头来看了一眼,那老人仍然弯着腰,那个臭气熏天的垃圾箱里认真的翻动着,还不时的网嘴里塞着东西.
这情景让我感到心情沉重.往后很长时间里,每当我走过那个地方,都会想起那老人弯着腰翻垃圾的样子,我不忍再看.这么冷的天气,我穿着厚厚的羽绒服,戴着严严实实的帽子和围巾,还冻的瑟瑟发抖,他穿的衣服那样单薄又破烂,光着一双手,难道他不冷吗?是什么原因使这个老人自己在外面翻垃圾箱呢?难道他没有家人和孩子吗?难道他的家人不要他了吗?难道他迷了路,不到家了吗?或者是他的精神有什么问题?......我找不到答案.
我真希望社会能给这样的老人多一点关爱.我突然萌生了一个想法,等我长大后,要建一座"流浪老人福利院'',让那些无家可归的流浪老人也能和我们一样吃饱穿暖,和我们一样过上幸福的生活.
小学五年级作文 篇3
从前，在一个绿树成荫、鸟语花香的北边山林里，有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。而在茂密的森林旁边，有一个富丽皇堂、和和睦睦的国家。神鸟的故事传到了善良的国王那里。国王欣喜若狂地想：“如果能捉到神鸟，和他一起掌管国家，为百姓造福，哪样不是锦上添花吗？”
国王经过精心挑选，选了三个优秀的勇士去捉神鸟。而那三个勇士却起了黑心，他们美滋滋地想：“如果能捉到价值千金的神鸟，那可是价值连城的呀！可以得到数不胜数的金钱。”勇士，他们马不停蹄的来到了枝叶繁茂的万年古松下，他们如同大海捞针，怎么也找不到神鸟。原来，神机妙算的神鸟知道三个勇士起了黑心，并设下重重机关，把三个勇士打得鼻青脸肿、头破血流。三个勇士无功而返。他们还心不在焉地告诉国王：“神鸟无缘无故地把我们打了。”国王气急败坏地说：“神鸟真是太可恶了，我好心请他来掌管国家，它却无缘无故的打我的手下，真是敬酒不吃吃罚酒，我一定要将它绳之于法。
在这个风和日丽的早晨，国王带着千军万马去捉神鸟。一到万年松树下，他们大吃一惊，神鸟不慌不忙，老老实实地带着树上，国王派精明能干的官兵去捉神鸟，不知道怎么了，，爬上去就是找不到。最后，神鸟把翅膀一扇，勇士不知所措，跌了下来。国王不耐烦了，亲自出马。他爬呀爬呀，费了九牛二虎之力终于爬上去了。国王伸手一捉，却轻而易举、不费吹灰之力地捉到了。正当国王洋洋得意的时候。神鸟用力一扇，引领着国王来到了一个贫民窟。国王看见那些人衣衫褴褛，房子千疮百孔。他大发雷霆，自言自语地说道：“我不是吩咐让大臣把金银财宝分给他们吗？”于是，国王把身上价值连城的珠宝送给了他们。神鸟水汪汪的眼泪情不自禁地从眼睛里夺眶而出，神鸟被国王善良的心深深感动。神鸟激动地说：“珍贵的国王，我愿意和你回国造福百姓。那三位勇士起了黑心，想把我卖给商人，您现在还被蒙在鼓里。”国王听后恍然大悟。回国后，国王杀了黑心的勇士和大臣，并把神鸟授予为国师。
从此，国王在神鸟的辅助下，把国家治理的井井有条，百姓们安居乐业，生活的快快乐乐，自由自在。
小学五年级作文 篇4
月亮依然在空中照着，她很孤独。
在五年前，由于地球的极度污染，造成她失去了身旁的孩子——小星星。曾经，他们陪着她说话，陪着她唱歌、跳舞，星星们一起游戏着，很是快乐。
可是现在，她的孩子们没有了，一个也不剩。她恨地球上的人类，每一个人。
直到有一天，她又在回想这件事时一个仙子来到了她身边，这是一个玫瑰仙子。她停歇在月亮的耳朵上，诉说着一个温暖的故事。
月亮一下子不伤心了，她振作了起来。她喜欢玫瑰仙子在她耳边轻轻地讲故事，她想让玫瑰仙子天天陪在她身边，一个人的滋味好难受啊。
可惜，玫瑰仙子还是走了。她只能一个人望着黑漆漆的天空流泪。
一个夜晚，有个小孩迷路了。他小声抽泣着，摔了好几跤。月亮有点不忍心，于是，她把自己变亮，照亮了孩子回家的路。孩子又一次站起来，把眼泪擦干，继续走着。月亮就这样一直照着他。
她忽然明白了，原来小仙子给她讲故事就是为了让她帮助别人，只有帮助别人自己才能快乐。
从此以后，月亮就每天待在没有星星的夜空中，常常帮助别人。虽然她失去了自己的孩子，虽然她很孤独，虽然她哪儿都不能去，但她依然这么天天亮着，亮着......非常开心。
小学五年级作文 篇5
同学们，对于电你应该非常了解吧！那你们可知道电在我们日常学习、工作、生活中取到了什么作用？我们应该怎么样对待这电呢？如果你还不够清楚，那就听我来说一说。今天，我针对电来说一点我的看法和体会。
你们可知道吗，电在我们现在的生活中是不可缺少的一种必须品。没有了电，那么我们就不会有明亮的电灯，不能够使用方便的洗衣机，不能够看到那生动活泼的电视画面……
在家里，以前我总是认为妈妈小气，经常为一点小事情说我。你听，她一会儿说：“红红啊，把那边的顶灯换成一盏小灯。”一会儿她又说：“红红呀，现在天还不暗，做作业到窗前去，这样可以不开灯了，可以节约用电了。”你听，她又在说我了，“红红，电视不看了，你就把画面关掉，这样既可以节约用电，还可以保护电视机。”
可是，现在我改变了对妈妈说话的看法，因为老师也在要我们节约用电，还对我们说了许多节约用电的道理。我这才明白那不是什么小气，而是为了让大家都能够正常用电，避免拉闸限电，害得大家都跟着倒霉。因此，我不再等妈妈说了，回到家，我总是坐在窗前的桌子边做作业，再也不开电灯做作业了。吃好饭以后，我总是主动把客厅的电灯换成8支光的小日光灯。不看电视去做其他的事情的时候，我也会把电视机上的画面关了……
好了，朋友，你是怎么节约用电的，是否比我还要能够聪明用电呢？那就介绍出来让我们一起向你学习，让大家都能够自觉地节约用电吧！
小学五年级作文 篇6
我外婆家在县城，房子后面有座山，夏天夜晚窗外时时传来蝉鸣声。每次回外婆家，我都要和爸爸一起去后山“逛逛”这也成了“家常便饭”。
饭后阳光灿烂，这也把我愉快地心情加到了100分，我们沿着一条被人们踏出来的落叶小道，随意地上山了。
脚下的落叶，是多年沉积下来的。没有人清扫，却显得很顺眼。这大自然的地毯既厚实，又能当成有机肥，正所谓“落落红不是无情物，化作春泥更护花”。
走了一段路，树渐渐多了起来。在道路的两旁，站着一群“高个子”：粗壮的树干托着一顶巨大的树冠，高大挺拔，枝繁叶茂。那翠绿的'叶子在阳光的照耀下，闪闪发光，仿佛在向我炫耀什么。无数片树叶组合在一起，成了一个巨大的筛子，筛下缕缕阳光，筛下斑斑夏日。人站在树下，一部分是丝丝沁凉，一部分又像贴了金一样，光芒四射，心情也随之更好了。
忽然，一大片金光映入我眼帘，原来是一片菜地，周围的高地种着灌木，是个放“飞机”的好地方。田上种着各种各样的蔬菜，菜苗们一棵棵排着队，组成一个方阵，横是横，竖是竖，整整齐齐的。菜苗们，你们是军训过了呢，还是也要参加9月3日的阅兵仪式呢？我真想让它们登上飞机，直接飞到北京当“空军”。
山里经常有一种虫子，形状像蚯蚓，身披红黑交错的环形衣服。每每遇上它，胆小的我总要躲在爸爸身后，眼睁睁地看着它趾高气扬，扬威耀武地挪出小路，好像一个大老板，嘲笑着我：“怕了吧！”小虫子，真可恶！
我们沿着小路到达山顶，再原路返回，结束了旅程。
此时，我的心是金灿灿的，比阳光还要灿烂。
小学五年级作文 篇7
最近，细心的我，发现了在我们这个美丽的校园里，出现了许多十分不文明与环保的举动，发现最多的就是同学们对校园的环境污染和肆意浪费食物等资源了，下面，我就给大家说说我近来观察到的，校园环境污染与学生浪费资源的情况。
镜头一：浪费食物
又到了一天吃午饭的时间，我像往常一样排队进餐厅吃午饭，就当我刚刚拿完勺子坐下的时候，我听见了两位学生的对话，我扭过头去一看，看见一位满头大汗的、面部通红的学生，一只手抱着篮球，一只手端着饭菜，并对一位坐在位子上吃饭的学生说：你就别吃午饭了吧，跟我们一起去打球吧！但坐在位子上的那位同学摇了摇头，那位满头大汗的同学有点儿生气，把一口都没吃的饭菜全都倒进了剩菜桶，便扬长而去浪费食物的例子还不只这一个：有些同学草草的吃了一点儿就倒掉了；有的还根本没吃呢！
镜头二：污染校园空气
一天放学，我准备回家，在经过操场旁的小广场时，远远地，我就被一股呛鼻的味道给呛得咳嗽不止，我想：这是什么味 道啊？真难闻！学校里怎么可以有这种味道呢？真是的！我边想边走着，当走到操场旁边时，我找到了这股呛鼻味道的源头香烟！抽着香烟的是一位大人，像是在等他的孩子放学。他吸着烟，旁边的学生、家长经过他时都得用手捂住口鼻以挡呛味。这样多不好啊！既污染了校园的空气质量，又影响了学生与家长的健康！
镜头三：污染校园地面环境
一天轮到我打扫公共场地了，我下楼去打扫。一下楼，小广场上的垃圾多得让我惊呆了！垃圾各式各样：纸团、纸飞机、红领巾、塑料袋、食品包装纸、才用了几页就扔掉的本子分别散落在广场地面、灌木花丛、垃圾箱旁、宣传栏旁可以说一眼望去，没有一处地方是没有垃圾的！唉~~~~~
这就是我观察到的现象。造成同学们这么不文明原因是：1、同学们还没有要环保的意识和观念；2、缺乏集体责任感；3、贪图方便：去垃圾桶丢个垃圾太麻烦了，就丢在地上算了；4、认为自己所做的事没有给自己和班级、学校环境带来太大影响，却未曾想到这校园环境是人人共有的。我建议提出的解决方法是：1、在学校开展珍惜资源，保护环境系列活动；2、施行奖励、处罚制度，给努力保护环境的同学适当奖励，给浪费资源、污染环境的同学给予为校园服务的惩罚；3、利用校刊、班刊、广播、传单等形式进行主题宣传；4、加强大队部和老师的监督；5、在班级里出一期主题黑板报或组织同学们做主题手抄报、剪贴报等通过这些活动可以树立起大多数同学们对珍惜资源、保护环境意识的增强，让校园更加美丽、整洁！保护我们的校园环境，珍惜我们的学校资源是我们每一位安阳实小学生应尽的职责！不乱丢垃圾、不浪费食物、不让自己的家长在校园里吸烟要我们做的其实非常简单让我们行动起来，让校园不再脏乱，我们将要把它，变得更美丽、更整洁、更加生机勃勃！校园环境资源交给我们了！！！
小学五年级作文 篇8
我八岁那年非常迷恋打乒乓球，想去参加学校的乒乓球赛却没有乒乓球拍，我不好意思地跟爸爸开口要钱。爸爸说：“我们没有多余的钱，咱们一起做乒乓球拍吧。”
自己做？我满腹疑惑，但也别无选择。以后，爸爸牺牲了几个星期天的时间和我一起挑选木材，购买海绵和贴在外面的胶皮，甚至胶水也是跑了好几家才买到的。终于我们的乒乓球拍做成了。我始终有个疑问挥持不去。花在买材料上的钱足够可以买几付乒乓球拍，为什么还要自己做呢？
比赛的日子到了，我拿出自制的乒乓球拍，我的同学问我的球拍什么牌子的？我窘的无言以对只好坦白的说：“是我和爸爸一起做的。”他们竟然有点羡慕说：“你爸爸真好，我们的爸爸只知道做生意，几乎一年都看不到他一次。”刚才的窘迫顿时烟消云散。轮到我出场了， 我VS杨帅，杨帅是个削球手。他的球常常很旋，第一个球由我发，我站在反手位发了一个上旋，他不慌不忙的向下一檫，球立马变成下旋朝我方快速飞来，我一反拉，他拍一横，把球挡回，但是已经太高了。我一个反手发力，他努力挡回，但他挡得过初一，躲不过十五。我再一个正手发力打得他措手不及。“1：0”小裁判宣布。之后的比赛我俩越打越激烈，到了15：14，我还只领先1球，轮他了，他一个侧旋，我反手一拉，他正手一削。由于速度很快，我只好退后两步反手回切，他正手攻侧旋，我不慌不忙地一挡，他又拉一个下旋，我正手一削，他又拉一上旋，我再一挡，他最终沉不住气，打出了界。“16：14，司可为胜。”小裁判宣布我获胜。“太棒了，我终于赢了。”
直到今天我还在用这付球拍也才知道爸爸，并不是没钱给我买乒乓球拍，是因为他想和我一起分享一些时光。的确，爸爸给了我金钱难以替代真情。别人的爸爸或许会简单的给孩子买一副乒乓拍，而我的爸爸却给了我他的时间他的爱。手里拿着球拍，闻着它散发出胶水味，听到打球时传出的“乒乓、乒乓”的声音，似乎看到了爸爸脸上的微笑，特别是那双充满爱意的眼睛。
