【精选】快乐成长作文合集八篇

在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的快乐成长作文8篇，希望能够帮助到大家。

快乐成长作文 篇1

成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错，我们每一秒钟都在成长，逐渐在人生的阶梯上踏上脚印。无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨，你不得不承认，你长大了……而在这个过程中或多或少都会有一些难忘的事情，那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆，但回忆并不需要都是快乐的，只要有一份承载着过往点滴的回忆，那就是美好的。

回想起小学的点点滴滴，一幕幕的记忆仍然犹新，仿佛就发生在一分钟以前，似乎伸长手指就可以抓到从前的自己。从刚刚入校时的懵懵懂懂，到现在的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间，你又坠回了残酷的现实，你要明白，成长是要抛弃过去的，幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙，在成长的齿轮上卡住，脱离了现实。因为，从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住，它们是我的骄傲，是最宝贵的回忆!

我们现在只是在母亲怀抱里的小孩，可能明天我们就要走出这座陪伴了我们13年的怀抱，走出了这里，也就代表着我们真的长大了。round into，这个词概括了人的一生。在长者的眼里，你是幼小的。或许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴孩，或许我们的成长只有自己知道。我们在生命的溪河中漂流，成长是我们前进的动力。让我们快乐成长。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。我们即将和XX年说再见，过去的日子里我们有许多的喜怒哀乐，但过去的就让它过去吧!我们要用一个全新的自己来迎接XX的到来。今天下午，我们学校就举行了一场"迎新年联欢会"。

联欢会是在"阶梯教室"里举行的。走进去，首先映入 眼帘的是一排排的座位，接着会看到舞台。舞台的布置非常的美观:上面挂着条幅，下面两边分别"挂"着鞭炮，中间是两个礼花大桶。

联欢会终于开始了，第一个上演的节目是《阳光女孩》歌舞曲。小演员象一只只美丽的小蝴蝶，给会场增添了欢乐的气氛。接下来的节目是《三句半》，这个节目，赢得了热烈的掌声，下一个节目是……

时间过的可真快，一会就到了第十个节目-相声《生活变奏曲》。这个节目是有我们班的刘聪和陈思淼来演的。一上台，他们俩就"吵"了起来:"你错了，""我没错"。"你真的错了"。"我真的没错"。就这几句话，便让台下的观众使劲拍巴掌。最有意思的是在游完长城爸爸开车回家的那个地方:"小汽车，嘀嘀，四个轱辘转着唱，爸爸开车真叫棒，咣当咣当咣当当。"我爸，我妈还有我都翻了俩跟头，主要是我家的车翻了俩跟头"这两句把大家逗的个个捧腹大笑。我们通过看这个相声，明白了一些道理:例如安全第一，浪费粮食可耻不能乱涂乱画等。相声在一片笑声中结束了。

" 十一个，十二个"啊，终于到了第十五个节目-《感恩的心》了。这个节目是有我们班和五。二。班，五。三班和演的手语表演。节目开始了，我怀着激动的心情走上舞台，伴随着缓慢又抒情的音乐，我们做着手语。以后，我们一定怀着一颗感恩的心去感恩我们的家长，老师。

最后我又和绳西萌唱了一遍she的《不想长大》

XX年联欢会开完了，但那精彩的表演却像磁铁一般的 将我吸引。啊，XX年，我会记住你的!

快乐成长作文 篇2

　　一个星期天，上午爸爸带我去买闹钟，我挑了一个小猫咪型的闹钟。回到家，我觉得这个小猫咪很可爱我想：“着个小猫咪这么可爱是用什么做的呢？”对了，放我把它拆了看看里面是什么。我拿着爸爸的工具轻而易举的把小猫咪的拆了。哇，里面的东西真多呀，有钉子、电线、齿轮……真是丰富。这时妈妈回来了。问：“小闹钟买了吗？”我一听，心想糟了，我吧闹钟拆了，我害怕的指了指背我五马分尸的闹钟，我以为妈妈会骂我。没想到妈妈却说：“你在把它装好让我看看。我高兴的答应了。我以为很简单的事情谁知道几个小时过去了我也没装好，急的我一头汗。该死的闹钟我不装了。

我把工具一下子扔到了地上，转身走了。这时妈妈又说话了：”你能拆就能装，失败是成功之母，我相信你一定能装好。我又有了自信。我费了九牛二虎之力终于装好了。

失败是成功之母，我会牢记妈妈的话。

快乐成长作文 篇3

记得我xx岁那年，我和爸爸一起打过羽毛球。

一天清早，我迫不及待地扯着爸爸的衣服角，要求爸爸去教我打羽毛球。爸爸用力地一拍羽毛球的屁股，羽毛球猛向我这边扑来，我又是把羽毛球的屁股一抬，爸爸不慌不忙地接住了它，就这样我很不服气，一个猛球飞过去，爸爸没打到。看来他要以牙还牙了，“妈呀，这么高!”我叫了一声没接到，然后变像是一个泄了气的大皮球，无精打采地蹲在地上。这个时候爸爸笑着对我说：“你还记得‘失败乃是成功之母’这句名言吗?”我这才知道功夫没有练到家，俗话说：“只要功夫深，铁棒磨成针。”我想不论时间多久，只要有心去学，不能一心二用，功夫便到家了。于是我重新振作精神，再次回击，终于把爸爸打退场了，我高兴得一蹦三尺高。

还记得一次我7岁那年，我和爸爸还一起放风筝呢!

星期天，爸爸带我去公园放风筝。广场上放风筝的人可真多呀!我拿着自己的三只“小蜻蜓”开始放了，爸爸一声令下，我撒开双腿尽情地奔跑。爸爸大叫“松手”，我急忙松开双手。不一会儿，风筝慢慢地飞上了天。“成功了!”我高兴得跳了起来。只见那美丽的“小蜻蜓”在蓝天中自由自在地飞翔，显得格外耀眼。

这就是我快乐成长的时光。

快乐成长作文 篇4

成长，是一个深奥的词语。我，在成长，你也在成长，或许是身体，或许是精神。自从上了“爱信诚”我觉得我成长了，我也更快乐了。

以前，我是个不爱学习的孩子。每次的成绩一下来，我就对自己失去了信心。一听到妈妈那严厉的责怪声，我就又一次崩溃。一次偶然的机会，我遇到了林老师，从此我走上了快乐成长之路。

记得那时，老师教给我们各种各样，有趣的学习方法，当看到别的同学一个个生龙活虎，我也迫切要和他们一起快乐。就在那时，我学会了，得到了“信心”两个字。对!要有信心!不要害怕眼前那些困难，在世界中，那些只是小不点，而你是社会中的一员，你要尽到你是社会中的人的责任!消灭它。困难就像那些小不点。我在信心的推动下一步步消灭困难，我把信心当作最基本的武器，平静地和自己战斗。现在看来，我还是觉得那时我在成长，而且长得快乐。

在林老师的帮助下，我走到了现在。我虽然不是尖子生，也不是才艺满腹，但是，我是心理上的强者。我有不害怕挫折的心，一生毕竟不是一帆风顺的，也有风浪，也有风险。没有风险，那叫人生吗?你活的值吗?你可以说，我不愁吃穿，什么都有!不，你没有丰富的人生经历!穷人有丰富的人生经历，到老了，我们依然会叫他一声老者。对的，我在这些道理的辅助下，有了不败的心理素质。我想这在以后是有用的。从这个角度看，我是不是又在成长，快乐地成长。

回到学习，我也有进步。我在毕业考时同样以比较好的成绩进入了中学，那回我超过了平时和我差不多的同学。我以冷静的心态取得了好成绩，我觉得很值。

成长，既深奥但又不那么深奥!它远在天边，近在眼前。成长!快乐成长!

快乐成长作文 篇5

雪花纷纷扬扬地下着，美得不可言喻。我兴奋地望着窗外那美丽的景色，把老师、纪律与学习都抛到九霄云外去了。蓦地，我心中浮起了这样一个念头：去操场上痛痛快快地玩吧！班主任徐老师看着我们那一张张无法自控的笑脸，温柔地下了一道“旨意”：“同学们，让我们一起去追逐雪花，追逐快乐吧！”我们先是惊呆了一阵，随后又齐声欢呼起来。

我迫不及待地冲下楼去，来到了“冰雪天地”。忽然，我的脑海中产生了疑问：这鹅毛大雪是什么味道的，是甜，是酸，是辣，还是咸的？嗨，心动不如行动嘛！说做就做：我朝雪飞来的方向奔去，伸出舌头，细细地品味着。哇，凉凉的，爽极了！

接着，我来到了大花坛里，那里已聚集着一团团的雪球。雪仗开始了，男同学们你一团我一团把我们女同胞打了个片甲不留，我们见形式不对，便落荒而逃。

打完雪仗，我又平静地站在“躲雪口”欣赏起雪景，瞧！一朵朵雪飞舞在空中，就像一个个小精灵在人间追逐嬉闹。看有的雪花像娴静的少女慢慢悠悠地盘旋着；有的雪花像一朵朵盛开的白莲装扮着洁净的大地；还有的雪花像一个个顽皮的小男孩急促地上下翻飞。望着那些“美不胜言”的雪花，我心中又一次激荡起一份无法形容的激动。

雪花呀雪花，你为何能那么牵动我的心？你又为何能带来我那么多的激情呢！

快乐成长作文 篇6

我叫赵欣瑜，是实验二小一（5）班学生。我活泼开朗、兴趣广泛、好学上进、乐于助人，是家长眼中的好孩子，老师眼里的好学生。

我爱读书。从我婴儿时起，妈妈就每天给我讲故事。读书是我有生以来每天的必修课。科学类、文学类、历史类、童话类等，我都喜欢。

我爱劳动。在学校，班里各项事务我都乐于参加，特别是喜欢帮助同学。在家里，连妈妈做饭我都乐意帮忙，削土豆、搓莜面……我乐意当老师、家长和同学们的好帮手，毕竟“赠人玫瑰，手有余香”嘛。

我爱运动。我的家是一个运动之家，妈妈爱打乒乓球、爸爸热爱篮球、姐姐是名符其实的运动健将，我呢，跳绳、跑步、骑车样样都爱，特别是喜欢爬山。跟家人一起去旅游爬山，我从不叫苦喊累，畅游于青山绿水间、置身于大自然的怀抱中，那种快乐远远超过了劳累之苦。我希望长大后能游遍祖国的大好山河。

我爱音乐和画画，而且歌唱的也不错噢！

我还只是一名一年级的小学生，但通过我的努力一定会成为一名德智体全面发展的好学生。

快乐成长作文 篇7

我的成长是一幅色彩斑斓的`画，既少不了苦的勾勒，也少不了甜的渲染。这次，我又为我成长的画添上了一抹快乐的颜色。

那是在前几天，快要期中考试的时候。什么？星期五考试？伴随着同学们惊讶和期待的言语，我的心也忐忑不安起来：都说第一的压力最大，开始我还不相信，现在看来，的确如此。我在月考的时候侥幸得了第一名，随之而来的，便是同学们羡慕和挑剔的耳语：我看啊，武峥也就是幸运而已，你看人家许晓潼，上了六年级都是第一，只有这次疏乎了，才让她钻了空子。说者无心，听者有意。我很难过，心想：难道只有许晓潼得第一才算是名副其实吗？难道我得第一，就只是好运，钻空子？我下定决心：这次一定要再得第一，证明我的实力！从那天开始，只到考试的前一天，我都在复习、巩固知识，生怕漏掉了一道题，第一的位置就会与我失之交臂。盼星星，盼月亮，终于盼来了期中考试。我满怀信心的踏入了考场，坐在了自己的位置上，开始答题。我坚信，我一定可以成功。于是，考试中的计算题，我一遍又一遍的验算；应用题，我一遍又一遍的思考；按原文填空，我一遍又一遍的回忆做完题，我又开始细心检查。随着时间一分一秒的流逝，考试结束了，我悬着的心也算平静了下来。做完题，我并没有急着与他们对，而是拿出自己的书，仔细地找着拿捏不准的题，太好了！没错！我按捺不出自己喜悦的心情，不禁喊出了声。

轮到老师念级名次了，我才平复的心又忐忑不安起来，心怦怦地跳，焦急地望着老师手里的名单，希望可以看到让自己满意的答案。终于，老师开口了：班级第一名武峥。哦耶我又高兴又激动，我证明了我的实力！回到班，再听到的已不是曾经那些尖酸的耳语，而是同学们心里由衷发出的赞美。我笑了，因为我不但成功了，还收获了同学们的肯定，得到了快乐。

这件事将在我成长的画里留下不可磨灭的印记，它将是我成长的画中一缕耀眼的色彩。

快乐成长作文 篇8

跳大绳，我想大家一定不陌生，元旦前夕，我们油田一小就举行了跳大绳比赛。

在比赛前夕，我们每天下午都提前到校练习，同学们个个都十分努力，自己跳好的同时，还要注意前后的衔接。虽然外面的气温非常低，我们的小脸都被冻得红红的，牙齿都感觉进凉气，但是为了给班级争光，我们每天都刻苦练习，最终挑选出30名同学参赛，剩下的同学当啦啦队。

终于到了比赛的时候了，周四下午，我穿上整齐轻松的衣服，早早来到校园。校园此时已经有很多的同学，有的在积极练习，有的围在一起谈论怎样跳更合适，还有的在做赛前的准备运动。我此刻感觉心跳很快，好像一股寒气直扑向我，本来不紧张的心情也随着这气氛开始有些喘不过气似的。我冲向教室，让同学们赶快下去练大绳，这时我的心情舒服多了。我们练习了一会，赵老师匆匆而来，接过同学们手中的绳开始摇绳，还让我们围成一个圆形跳，说这样能练得更好更快！比赛就要开始了，我深吸了三口气，做好准备。只听体育老师手拿秒表，大手一挥，“预备—，预备—开始！”我怀着兴奋和紧张的心情一下子就跳过去了。只听见耳边有同学们响亮的啦啦队声：“四一班必胜、四一班必胜、四一班必胜！”摇起的大绳就像一道美丽的弧线，在空中一次次划过，我们参赛的30名同学团结协作、配合巧妙，像一只只轻巧的小燕子穿梭其中，整个校园弥漫着紧张又快乐的气氛！隐隐约约听到远处也有人喊加油，我抬头迅速一瞥，原来韩家铖等几位同学手拿红领巾也在给我们助威。我们跳得更起劲了，节奏也越来越快，耳边一片报数声和加油声，伴随大绳“啪啪啪”的落地声，好似一曲欢快的乐曲。正当我跳得无比投入的时候，只听体育老师喊：“还剩十秒钟。”我的心像钟表一样咚咚跳起来，“10 、9、8、7……”，比赛结束的哨声吹响了。我的心也逐渐平静下来。

回到教室以后，我打听到我们班跳了205个，比二班少一点。虽然没有取得第一名，但是我觉得同学们都在尽力拼搏，都为班级的荣誉做出了努力。以后要是还有这样的活动，我们一定会更加勤奋刻苦地练习，选择跳得更好的同学参赛，在平时也要多加强跳大绳的练习，争取明年取得更优异的成绩！跳大绳不仅能锻炼身体，还可以加强同学们之间的团结合作能力，这样的活动我喜欢！让我们一起快乐成长，开心跳跃，用健康和快乐迎接新的一年！