2016韩语考试必备语法

语法是任何一门外语考试都会考的，为了帮助大家更好地备考韩语考试，下面是yjbys网小编提供给大家关于韩语考试必备语法，希望对同学们有所帮助。

　1. 가/이

1. 【表示主语】附加在名词后表示该名词是句子的主语，如果名词以元音结尾，附加“가”;如果名词以辅音结尾，附加“이”。

왕칭이 옵니다.

王青来。

선생님이 오셨습니다.

老师来了。

2.【表示宾语】如果句子后面的谓语是‘아니다’或‘되다’，在第二个名字后附加‘가/이’则表示名词作宾语。

나는 선생님이 되었습니다.

我成了老师。

이것은 책이 아닙니다.

这不是书。

3. 状态动词或自动词前面可以出现两个带‘가/이’的名词或名词词语。此时，第二个名词或名词短语是动词的主语，第一个名词或名词短语是句子的主语。

한국어가 배우기가 어렵습니다.

韩国语学起来难。

책이 내용이 좋습니다.

书的内容很好。

　2. 가/이 아니다

动词的否定形。用于“名词+이/가 아니다”作叙述节的复句形式。句子开头的名词是句子的主语，后面的名词是句子的补语。例如：이것은 꿈이 아닙니다.(主语+补语+谓语)

그분은 의사가 아닙니다.

他不是医生。

이것은 사전이 아니에요.

这不是字典。

제 말은 거짓말이 아니에요.

我没有说谎。

이것은 제 차가 아니고 빌린 것입니다.

这不是我的车，是借来的。

이 물건은 국산품이 아닙니다.

这个东西不是国产的。

　3. -아(어/여)가다 / 오다

由连接词尾‘-아/어/여’与动词‘가다’、‘오다’连接构成。连接词尾前面主要附加表示动作的动作动词。表示某一动作或状态从过去持续进行到现在，或向未来持续进行下去。

그 일이 잘 되어 갑니다.

那件事顺利地进行下去。

지금까지 공부를 잘하여 왔습니다.

直到现在他都学得很好。

그는 열심히 살아 갈 것입니다.

他将努力地生活下去。

　　4. -아(어/여) 가지고

由连接词尾‘-아/어/여’加动词‘가지다’以及连接结尾'고‘构成，表示保持着前一动作的'状态进行下面的动作，多用在口语中。它可以和'아/어/여서’替换使用。例如：아이들을 불러 가지고 용돈을 주었습니다. = 아이들을 불러서 용돈을 주었습니다.

음식을 많이 해 가지고 옆집에 나누어 주었습니다.(많이 해서-)

做了很多饭分给邻居。

일이 너무 많아 가지고 아직 퇴근을 못했습니다.(많아서-)

事情太多，还不能下班。

그는 사업에 실패해 가지고 매일 술만 마십니다.(실패해서-)

他做生意失败后每天以酒度日。

　5. 같다

用于需要有两个名词的谓语。表示主语和“같다”前面的名词具有类似或相同的性质。如果用作“N1이N2와 같다”的形式，表示说话人的判断十分肯定;如果用作“N1이N2 같다”的形式，表示说话人的假设性判断或比喻。

너는 정말 영화배우 같다.

你真像电影演员。

제가 마치 바보 같지요?

我像傻子吧?

이 옷은 새 옷 같습니다.

这件衣服像新的一样。

【그는 천사 같다.】=表示根据说话人的判断，他与天使相似或虽不是天使但把他比喻为天使。

【그는 천사와 같다】 =表示把他与天使的标准进行比较时，他可以归属于天使的范围，所以认为他与“天使”相同。

　6. ~게

副词形结尾，用在动作动词或状态动词之后，使该动词在句中行使副词的功能。前面不能添加时制词尾。

【与状态动词结合】

글씨를 예쁘게 썼군요.

字写得很好看。

라디오를 크게 틀지 마세요.

不要把收音机声音开得太大。

【与动作动词结合】 = 可以和“도록”替换使用。表示做“-게”后面的行为，以便于能做“-게”前面的动词所表示的行为。

들고 가게 잘 싸 주세요.

请给我包好，我要带走。

제가 직접 이야기할 수 있게 혜리를 바꿔 주세요.

请让惠利接电话，我直接跟她讲。