【热门】责任的作文汇总九篇

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的责任的作文9篇，希望对大家有所帮助。

责任的作文 篇1

学生,老师,警察,不一样的人,不一样的职务有着不一样的。我，作为一名学生，作为父母的儿女。自然而然，我的责任就是好好学习，孝顺父母，为祖国争光，让父母为我而感到自豪。

假如我不是一名学生，而是一位老师，那么我的责任就完全不一样。在5.12震灾中，龙居小学教学楼坍塌，上百师生被埋于废墟下，教育局机关、学校师生、人民子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗灾抢险中。在清理废墟、抢救被埋师生过程中，见到向倩老师自己身体被砸了成三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前，用自己的身体将三位学生保护于身体下，用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害，保护学生。在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义，保护学生的英雄之举感动得泪流满面，自发的向向倩老师鞠躬致敬。老师，教育好学生，是学生的园丁。大海是因为一滴滴海水的组合而成，学最因为充满了老师的爱而形成海洋，从中我们感受得祖国的花朵是因为园丁的栽培而美的。

假如我不是一名学生，而是一位警察。那天下的老百姓都是我保护的人，我就如他们的护身符。社会安定、太平是因为我的劳动而实现，我必须保护我身边的老百姓，老百姓有难了，那我就要挺身而出。就范仲淹所说的：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” 社会的安定,社会的井然有序的发展,也是靠有秩序的法律,靠我们的保护。

假如我不是一名学生，而是一位医生。也许社会中许多的生命都是我拯救的，生命是珍贵的。什么时候都少不了医生，病人一次次地与病魔战争，而我就是病人的助手，药品则是病人的武器，而病人的生命意识就是与敌人斗争的坚强信念。我会帮助人们摆脱死神，也一次又一次地把人们从死神手中拉回来。

每种人的责任都不一样。街上人来人往，川流不息，这些人当中，有些人是老师，有些人是警察，有些人是医生……总总可能都有，而不同的责任都有同样的目标，就是为了祖国，为了社会，为了地球更加美好。

责任的作文 篇2

我从很小的时候起，就知道父母非常疼爱我，他们总是竭尽所能地满足我的日常需要，同时也耗资耗时地培养我的各种特长和技能，我算了一下，从小到大，我参加的各种兴趣班达12项之多：从合唱舞蹈到弹琵琶、从素描绘画到练跆拳道、从无线电到制作航空模型等等，当然也少不了语文写作、奥数竞赛、英语口语等一些学科的课外培训。其实我知道，大多数的父母也像我的父母一样在尽心尽力地培养着自己的孩子，他们对孩子说的最多的一句话就是：你现在的首要任务就是好好学习，争取取得好成绩！

我觉得我的家庭很普通。父亲平时工作很忙，常常出差，也常常很晚回家；母亲料理着家务和家里的一日三餐。我们全家最大的特点是都很喜欢阅读，我们拥有很大的一个书房和几只巨大的书柜，任何有文字的东西我们都喜欢收藏。我和父亲还有个坏毛病是喜欢呆在厕所里阅读，母亲为此经常唠叨我们。每当我考到好的成绩或好的名次时，我觉得总是我家里最快乐的时候，所以，我一直认为，努力学习，是对父母的最好的回报。

但有一天，在我感冒完之后，母亲也开始咳嗽起来，而且爆发得很严重，半夜里我都能听到她持续的咳呛声和喘息声。而且她人也显得很疲倦，每晚都早早地上床休息，连平时最常阅读的那本《收获》杂志也搁在了一边。我问起她的情况，她故意轻松地对我说：没事。就是一点感冒咳嗽的小病。还是你传染给我的呢。看你这么快就好了，我也很快会好的。但我仍然有点不放心，好几天过去了，母亲的咳嗽还是没有一点好转。我还听到她与父亲在悄悄说，好像体检时发现肺部有什么问题，需要去复诊。我真的很担心母亲的病情，但当我问起他们的时候，他们总是微笑着对我们说：没事，放心吧。你好好念你的书吧。

我什么都打听不出来，心里十分焦急。所以，每天晚上，我在做功课的间隙，总是跑到母亲房间里，给她的茶杯里续点热水，顺便观察一下母亲的咳嗽是否有些好转。我觉得我只能用这种方式来关心母亲。

后来，父亲回家的时间也变早了，家里的电话很多，还有不少的亲戚朋友上门，总像是在商量着什么事情，家里的气氛显得很凝重。我觉得一定是发生了什么事情，可是我问他们每一个人，他们还是那句话：没事。你好好读你的书吧。其实他们不知道，他们什么事都不告诉我，我反而更担心，甚至我一直心神不定的，连上课的时候都会走神。但我也不能让他们知道，让父母再担心我。我想这也是我唯一能做的事情。

接着，母亲外出了几天，父亲也常常不在家。我的外婆过来照顾我的.一日三餐，外婆跟我一样，只知道母亲看病去了，其他什么也不知道。看来，父母亲是把家里的老老小小都瞒住了。我越发焦虑不安，却还要安慰外婆：放心吧，我妈这么壮实，肯定没事的。心里却在默默地祈祷着：妈妈，你早点回来呀。

终于，父母回来了。父亲神采奕奕的，母亲的气色也好了很多。父亲大声地告诉我们说：放心吧。都查清楚了，只是个简单的肺炎，再修养几天就好了。确实，母亲的咳嗽好转了许多，精神也一天天地好了起来。他们轻松了，但我很不开心，我决定约他们好好地谈一次话，告诉他们，我是家里的一份子，我已经长大了，家里无论发生什么事情，都需要我的参与。

同时，我还要告诉他们：努力学习，是我目前的首要任务，但关心亲人也是我的责任。

责任的作文 篇3

也不知怎地，进入初三之后，整个人便开始有一一种忧患意识，并不是刻意的那种，而是自然而然的，由内心而发生的一种本能的担忧。反正觉得自己有点神经质，总是怕自己作业完成得不好，别人赶上了自己等等，哎！好烦。

就拿今天早上来说吧！睡梦中的我不知怎么搞的，突然就醒了，然后脑海里就不由自主地浮现出作业，考卷，分数。我一个鲤鱼打挺打起身来，心想：是不是天亮了，该起床了，揉揉双眼，才发现窗外一片漆黑，此时只能听见此起彼伏的吱吱声，接着响声陆陆续续多了起来。我起身才发现，同学们都已起来了，我也迅速穿好了衣服，等拉亮寝室灯后，一个同学惊叫道：“呀！才凌晨3点多，你们起来这么早干嘛！”“啊!”寝室里一片惊叫。 哎！原来并不只我一人呀，大家都彼此彼此，我想了想，我开始明白，为什么我们会有这种心理呢？大概这一切都指向了一个茅头，那就是责任。我们都已上初三了，可以说我们都是大人了。学业，老师的期望，家长的望子成龙，望女成凤等等重担都已压在我们的肩上。显然，我们都已学会负责了，对自己负责，对老师负责，对家长负责，我们都已意识到自己的责任，自己的义务。当然，在我们负责的时候，可能有一些压力，苦闷，可世上有哪件事是一帆风顺呢？正如孟子所说：“生于忧患，死于安乐，”所以，不要惊慌，也不用害怕，让我们在忧患中成长吧！让我们在承担责任中成长吧！

责任的作文 篇4

闭上眼睛，我听到了大海的声音。朵朵浪花，漫天飞舞，扬起我纷飞的思绪。汹涌的潮水，无情地啪嗒着我心底那个最最柔软的角落。泪水从脸上滑落，和海水一样苦涩。

平静一下心跳，我看见了大海中遗落的笑。

从外公遭遇海难，到已好些日子了，但我脑海中始终都无法停止潮汐，他那曾经如许灿烂的笑容，在我心底隐隐作痛。他本该与死亡无缘，真的，如果他不理睬那些呼唤的声音。现在应该还如一个老顽童般无忧无虑地活在世上。

听妈妈说，那时他已经过了危险地带，但是，他却返回去了，因为在危险区，还有四个人，他们乘坐的车无法发动。他们万般焦虑，在急切地召唤着他，请求他帮忙。

虽然他知道潮水不久便会涨起，但他还是选择了救人，甚至不顾惜，也没有想到要顾惜自己的安全。后来，潮水，无情绝情地将他淹没。

我无法不流泪，也无法不震撼。当他为了责任而牺牲了自己的生命，我懂了，一个善待每一个生命，一个真爱生命的人，他有责任去善待每一个生命，一个真爱生命的人，他有责任去实现生存的价值，不是吗？

也许，有人笑他傻，笑他无知，也许，有人认为他不值得可惜，甚至会有人对他的行动不屑一顾。但是我，作为一个活着的人，我会珍视生命所赋予的责任，人性所赋予的责任。

因为生命从来就不仅仅是一种存在，而是一种永不终止的责任。

大海中，我愿为他拾起遗落的笑，带着一份责任好好爱惜生命。也许所有的所有一切的一切，都洞悉在大海深邃的缄默里。

责任的作文 篇5

责任，到底是对过去的忏悔还是对未来的承诺？我曾经向自己发出这样的疑问，然而一次访日参观使我找到了答案。

那是在我高一的时候，由于一些美术作品被送往日本参加比赛，我也就随之去日本广岛作了一次简短的访问。

行程的最后一天，我去了平和纪念馆，也许那天正好是纪念原子弹爆炸48周年的日子，馆内的参观者很多。纪念馆的墙壁上挂满了原子弹爆炸后的凄惨照片，被烟熏焦的肢体，被热浪烫伤的皮肤，令人作呕。一位日本妇人正在给孩子讲述当年的惨状，却不曾提到导致这场惨剧的真正凶手是谁。

走遍整个纪念馆，我没有看到一点对那场战争的叙述。我不禁要问：“是谁该负起当年的责任，是谁使自己的国土被毁？”没有一个人会说自己的国家罪有应得。可是，为什么连一点忏悔都没有？从他们的展览中不难看出，日本将当年广岛被毁的责任推给了别人。7万人死亡，可是中国大地上又何止77万人被皮靴炮火所践踏。恕我直言，这是一座记恨的石碑，却没有刻上一个忏悔和承担责任的文字。

那么我们呢？面对这个悲剧的民族，我们应该做些什么呢？对于我们，不是对过去的仇恨，不是对战争的责任，我们的责任该换上另一种含义。我们不需要凭一时的血气方刚，去讨还曾有的血债，而是应该以踏实的学习，坚忍的工作态度，强烈的爱国心去建筑一个抵御外来侵略的城墙，而不必再去建造一个记恨馆。

我可以回答那个疑问，对于那些给中国带来灾难的侵略者，“责任”该是对过去的忏悔，告诫下一代不要再发生同样的悲剧。而对于我们新一代的祖国建设者，“责任”该是对未来的承诺，挑起建设祖国的重担，发展生产力，加快改革开放的步伐，努力学习，创造新成绩，使那些妄图称霸的国家再也没有可乘之机，使我们这个五千年的文明古国，这个经历战争洗礼的国家，永远坚强、勇敢、辉煌地屹立在世界的东方！

责任的作文 篇6

睁开朦胧的睡眼，阳光洒在我的脸上，顿时使我清醒了许多，望着墙上的表，我的心头顿时冒出一丝疑惑，妈妈今天怎么没叫我？

我穿起睡衣蹑手蹑脚地来到父母的房门前推开虚掩着的房门，妈妈躺在床上翻来覆去好像很难受的样子，我急忙跑过去，低头一看妈妈原来那美丽的脸庞上已是异常苍白，平日那红润的嘴唇也已发白，上边还裂开了几条缝，额头上的汗珠不停的往下流，我摸了摸妈妈的额头，啊，好烫，妈妈发烧了。

我坐在床边焦急的望着妈妈，刚刚吃了点药，我望着妈妈那苍白的脸素手无策，如果能使妈妈的病好起来，那该多好啊，我抬头望着窗外，看着那摇曳在风中的大树，仿佛也在嘲笑我的软弱

不，我不能这么软弱，我赶忙去药柜里拿出感冒药，学者以前妈妈照顾我的样子，小心翼翼的把妈妈扶起来，用勺子把泡好的药一勺一勺的喂给妈妈，把一碗药喂完后，才缓缓地扶着妈妈躺下，给她盖上被子，擦了擦额头上的汗水，我欣慰的笑了。

下午，温和的阳光洒在妈妈那逐渐红润起来的脸庞，我的脸上也挂上了满足的微笑，经过我一个上午努力妈妈的病已经好了许多，妈妈睁开她那略显暗淡无光的眼睛，抬起头望着我说：“孩子，终于长大了啊”我听到妈妈的话语，一时愣怔住了，长大？我真的长大了吗？我抬头望向窗外，看着那满天白云，像翡翠，像五石，像珍珠，微风习习，吹拂着眼前这颗参天大树，金色的阳光洒在金色的树叶上，树叶散发出令人炫目的金光，整个草地也闪闪发光，是啊，我长大了。

的却，并不是所有长大的人都能够承担责任，然而，能够承担责任的人一定是长大了。

责任的作文 篇7

在一个和睦相处的文具盒大家庭里，住着勤劳的铅笔哥哥，爱清洁的橡皮弟弟，调皮的尺子妹妹和爱苗条的铅芯姐姐。

有一天，贪玩的橡皮弟弟偷偷地溜出了家门。小主人非常着急，就一溜小跑的出去找橡皮弟弟。找着找着，只听远处传来了呼救声，小主人心想：一定是橡皮弟弟不会游泳，掉进了河里，想到这儿，小主人赶紧下河救橡皮弟弟，橡皮弟弟被救到了医院。在医生的急救下，橡皮弟弟的身体渐渐有了好转。他想：以后我再也不随便跑出家门贪玩了，我要好好地为小主人服务，尽自己的一份责任。

从此以后，再也看不到橡皮弟弟飞跑乱蹦的身影。看他这么乖巧，小主人越发爱护他的橡皮弟弟了。有一次，橡皮弟弟吃完晚饭出去散步，一不小心落到了墙角。小主人要开始学习了，发现小橡皮不见了，小主人着急地差点哭出来。＂尺子妹妹，铅笔哥哥快快帮我找小橡皮。＂他嚷嚷着。不一会儿，他们终于找到了在墙角孤单无助的小橡皮。小主人心疼地小心翼翼地为小橡皮擦净身上的尘土，把他带回了家。

小橡皮想：我的主人非但救了我的命而且还这么关心、爱护我，我应该为他做点什么呢？从此，小橡皮用自己的行动，死心踏地地为小主人服务，并成了小主人的贴心朋友。

责任的作文 篇8

没有责任感的人不配做男人

——题记

在一次美术课上，我们上了一堂关于舞台剧的课。这堂课的课后作业就是在下一堂美术课演一场舞台剧。我也出乎意料地当上了导演。

接到任务的我十分的苦恼，怎么办呢？我完全可以让其他比我有才能的人当导演，也可以轻描淡写的完成任务。但是，老师既然让我当了导演，说明老师对我有信心。想要让一人失去对自己信心是很简单的，可是要想让那人重拾对自己的信心是很难的。而且责任感为“零”的人不配当男人。于是我决定做好这件事。

在课间，我把同学们分为“演员部”，“后勤部”和“策划部”这三个部门。“后勤部”其实是做道具和搬道具的。每天早上，我和“策划部”的同学都早早的来到学校策划演员们的台词。我们头挨着头，一群人在那里叽叽喳喳地讨论下一句台词是什么。为此执勤的同学还以为我们在抄作业而把我们记在告示板上。有了台词，就可以让演员们开始排练起来。在演员部在排练的同时，我让“后勤部”的人员开始做道具。其实“后勤部”是最辛苦的部门，由于故事情节比较多，所以需要的材料也多，他们可以说一天里面除了吃饭，睡觉，写作业之外就是做道具。

记得那天，不知是哪一个同学拜了“作业神”，作业量出奇的多，对于我们来说，这一堆作业我们要做到十点半，但是明天是有美术课，明天就必须要把道具都做好。我一个导演心中忐忑不安。

第二天，“后勤部”的同学都东倒西歪的来到教室，脸上的黑眼圈十分的黑。他们这会又多带了一个箱子，有的是拿袋子，里面放的是演出道具。外班的一些调皮的人看到这一番景象，在那里说：“这不是XX中队，他们是‘熊猫中队’。”我对此感到很疑惑，当一天的“夜猫子”不可能有这么深的黑眼圈。后来，我从他们的嘴里得知，其实他们之前就睡得很晚，起早贪黑的在那里做道具，只不过之前黑眼圈比较淡，昨天做到很晚，有些人甚至没有睡觉，所以……

美术课上，全班人高高兴兴地走进美术教室……

责任的作文 篇9

担当是夜行在风雨中的航船前面屹立的灯塔，担当是烈日下朵朵鲜花头上的那棵参天大树;担当是洪水肆虐时那道坚固的堤坝。

担当是理解并担负职责，是伟岸人格的表现。

担当家庭重担的人，能够演绎精彩人生。家是人们避风的港湾，是人们心灵的暖房。当灾难来袭，家庭的重担由谁担当？坚强少年洪战辉一自我的经历，为人们讲述了一段担当与职责的故事。家徒四壁不沮丧、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀担当起家庭的重担。虽然生活艰辛，但在人生的道路上留下灿烂的人性之光。这位少年的担当，怎不令人钦佩？“感动中国十大人物”便是对他的肯定！

家庭构成社会，为社会勇挑重担之人同样令人敬重。一个人不仅仅看到小我，更应着眼大我，这不能不说是一种境界。狮子山下的“愚公”，香江边上的贤伉俪，散尽家财，投身教育，为了学生甘为孺子牛。胡鸿烈、钟期荣，他们坚信教育能改变社会，放下锦衣玉食，固执地投入毫无商机可言的教育，为教育界做出楷模，担当教育者树人育德的重任。一批批优秀学子从树仁学院脱颖而出，这是远比金钱珍贵的。

担当国家重担的人，必将千古流芳。担当国家之重担者，一生拥天下苍生入怀，以天下为己任。担当国家之重担，是诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”、是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、是顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”、是周总理“为中华之崛起而读书”他们担当国之重任，成为民族的脊梁。

每一位青年，作为家庭的一员，作为社会的一份子，作为国家的一个公民，准备好担当了吗？担当起什么？

当每一位中华儿女都勇于担当之时，一个繁荣昌盛的国家将崛起于世界的东方！