初中作文之杀一儆百

古代有个人养了一笼公鸡。其中一只不到天亮就打了鸣，那人便杀了它。于是，同笼的公鸡就不敢打鸣了。

这人养鸡是为了报晓，到头来却没有达到目的。问题就出在他对“犯错误”的鸡不恰当的处决。他知道这只鸡错了，却未想到其他鸡没错；他处决了“错鸡”，却没有告诉其他鸡它们的伙伴为什么错了，怎样做才对。于是留下一个悬念，“打鸣挨杀”，结局也在情理之中。

可见“杀一傲百”有时并非好方法，那些颁布如此“法令”的领导，往往会搞出个不合心意的结局来。原因就在“杀”字上。是“杀”还是“扼杀”呢?有时候让人琢磨不透。有个外国笑话很有名。讲一个小孩要和他爸爸去乘火车，小孩太烦，爸爸就一路上什么也不许他说。到了车站小孩说：“爸爸，车票没带。”笑话是笑小孩的傻还是爸爸的专横呢?我想小孩听从了教诲，并没有错。爸爸一棍子打倒——“不许说”，他扼杀了小孩说话的.权利。对的错的全堵住了。

很多时候我们只需控制错误，并不用胡子眉毛一把抓，可是一实行“杀一徽百”政策，好想法也变了味。对于越来越复杂的企业管理，一“杀”了之也杀不出什么作用来，倒是体现了一个人的专横，办不成什么大事。

此间的坏处古人也知道，于是写了一则小品文作为笑料。一不留神，我们又走了养鸡者的老路。杀了“一”，便扼杀了“百”中好的东西和对的东西，有些，正是我们想要的。这种粗鲁甚至有些愚昧的管理办法，的确是行不通了。