小狮子的甄选文章

你喜欢小动物吗？你和小动物做游戏吗？你又以朋友的身份保护过他们吗？我多么希望你们的回答一一都是——是的。看，小动物们多活泼可爱呀！简直就像我们一样。天真可爱的小脸是时常出现在我的眼前。我极喜欢小动物，极喜欢他们的...

导语：你知道小学一年级学了一篇文章叫做《两只小狮子》吗?你知道这篇文章的家教学设计怎么写吗?一起来看看吧。教学目标：1、学习狮、整等14个生字。会写练、习等6个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。学习朗读疑问...

《两只小狮子》出自于人民教育出版社一年级下册读本。下面是小编整理的《两只小狮子》教学实录，欢迎大家参考。一、激趣导入1、师：孩子们，今天叶老师特意给你们请来了林中之王，——狮子妈妈2、师：抽3、4人。注意...

今天听了一位四年级的老师执教的《小狮子爱尔莎》，这节课将于10月下旬参加区课堂教学竞赛。这是第二次试讲了，在很多地方都比第一次的效果好了许多。文中有这样一句话：我简直忘了我是个人，爱尔莎是只狮子了。这是一个重点...

《两只小狮子》课文通过一勤一懒两只小狮子的对比，以及狮子妈妈对懒狮子的教育，告诉学生，从小应该勤奋学习，学会生活的本领，不能依靠父母的本领和地位生活。下面是应届毕业生小编整理的语文人教版一年级下教案：两只小狮子，欢...

.教案示例《两只小狮子》教学目标：1、学会本课10个生字，掌握“练习、刻苦、太阳、本领、怎样、生活、大王、应该”等词语。认识“整、咬、懒、慢、吞”5个字。2、了解两只小狮子的不同表现。3、培养学生观察图画和理解...

1、根据拼音写生字或词语。zhěng()fēicháng()pū()sī()yǎo()jiāng()yīng()kào()shī()liànxí()yáng()lǎn()gǔn()kǔ()xué()2、给下列的字组词(至少两个)。整()、()滚()、()将()、()应()、()靠()、()苦(...

导语：你知道小学一年级学了一篇文章叫做《两只小狮子》吗?你知道这篇文章的家教学设计怎么写吗?一起来看看吧。教学目标：1、学习狮、整等14个生字。会写练、习等6个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。学习朗读疑问...

理念渗入：《语文课程标准》指出：阅读是学生的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。所以本课教学以读为主，引导学生在读中学，充分尊重学生的感受、体验和理解，留下足够的空间给学生朗读、探究。尝试研究专题：把生字词...

活动目标：1.理解小狮子理发诗歌内容，体验小狮子激动、威风、兴奋、疑惑的情绪变化。2.尝试给诗歌添加拟声词，大胆表达自己对诗歌情绪、情节的感受。3.感受朗诵活动的愉悦。活动准备：1.认识狮子、乌贼。2.诗歌课件。活动过...

一、填空。1.课文是按照小狮子爱尔莎成长过程的顺序写的：点明它成长过程的词语是：，，，。2.“我”送小狮子回大自然的原因有两个：。二、读下面句子，用“”画出能表现“我”爱爱尔莎的词语、句子，然后从课文中抄写另外三句能表现...

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、得到启示：父母本事再大，也不能依赖父母，应从小锻炼生活的本领。教具准备：小黑板、教学挂图、录音机、唱片等教学过程：一、复习导入师：今天，我们继续来学习关于小狮子学自立的故...

从前森林里有一只狮子，别看它长得膘肥体壮，但是非常胆小，它只要遇到任何动物都会大叫起来。有一天，狮子与自己的同胞们一起玩游戏，玩着玩着，不小心跑到大象叔叔的喷泉里，等它转头一看原来这里是大象叔叔的喷泉，当大象叔叔客气...

两只小狮子教学反思_【1】《两只小狮子》是一篇生动、有趣而又富有教育意义的童话故事。故事通过两只小狮子不同生活态度的对比、懒狮子和小树的对话，刻画了一头怕吃苦、想依赖的小狮子，并借狮妈妈意味深长的话语告诉孩...

【教学目标】1.认识：“狮、整”等14个生字。会写“练、习”等6个字。学习积累“懒洋洋”这一类词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。学习朗读疑问句和感叹句。3.了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学...

《两只小狮子》这是一篇童话故事，主要讲述了两只小狮子的不同生活态度。下面是小编整理的《两只小狮子》教学设计，欢迎大家参考。教学要求：1、学会本课9个生字和12个词语，认识8个字。2、正确、流利的朗读课文。在读课文的...

《两只小狮子》一、看拼音写词语liànxíxuéxíchīkǔfēichánɡ()()()()二、按课文内容填空1、狮子妈妈对懒狮子说：“孩子，将来我们老了，_______了，你靠谁呢?你也应该学会_______的.本领，做一只_______的狮子!”2、___...

一、看拼音写词语liànxíxuéxíchīkǔfēichánɡ()()()()二、按课文内容填空1、狮子妈妈对懒狮子说：“孩子，将来我们老了，_______了，你靠谁呢?你也应该学会_______的本领，做一只_______的`狮子!”2、_____洋洋_____吞...

作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家收集的《小狮子》第二课时教案，仅供参考，大家一起来看看吧。教学目标：1、...

教学要求：1、学会本课9个生字和12个词语，认识8个字。2、正确、流利的朗读课文。在读课文的过程中，了解两只小狮子的不同表现。是学生知道应该从小锻炼生活的本领，不应该从小依赖父母。教学重点：指导朗读，进行识字教学，了解“...

教材分析《两只小狮子》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第27课，是一篇童话。课文通过两只小狮于学习本领时不同行为的比较和狮子妈妈对懒狮子的教育，告诉学生从小应该勤奋学习，学会生活本领，不能依靠父...

八岁之前，她是妈妈的小公主。妈妈总是把她打扮得漂漂亮亮的，带她去动物园看小动物，给她讲各种故事。她过得无忧无虑，很快乐。可是有一天，一切都变了。妈妈让她自己做一切事：让她自己洗衣服，稚嫩的小手在冰冷彻骨的水中发红发...

通过学习小狮子课文，懂得自立的重要性，养成从小不依赖父母，自己的事自己做的好习惯。下面是许整理的小狮子教学设计，大家一起来看看吧。教学目标：1、用自己最喜欢的方法认识生字15个，2、会写字8个。3、能有感情的分角色读课...

两只小狮子一、复习导入：1、复习认读生字：师：小朋友们，想走进神秘的大森林吗？只要你能解开这把数字锁的秘密，森林之门就会为你打开！2、观看播放《狮子王》录像片段：师：瞧！大森林在欢迎我们了！他想向我们介绍谁呢？3、谈话导入：师：能...

一、看拼音写词语liànxíxuéxíchīkǔfēichánɡ()()()()二、按课文内容填空1.狮子妈妈对懒狮子说：“孩子，将来我们老了，_______了，你靠谁呢?你也应该学会_______的本领，做一只_______的狮子!”2._____洋洋_____吞吞__...