beanstal的甄选文章

一、教材分析：本课是故事教学，在学生已学动词的一般过去时态的基础上强调本课出现的动词过去式单词的理解和运用。整个故事采用阅读教学的步骤。二、学情分析：五年级的.学生对于英语已经有了一定的自主学习能力，同时，学生...