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高二语文《前赤壁赋》优质教案的甄选文章
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高二语文《前赤壁赋》优质教案的甄选文章
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高二语文《前赤壁赋》优质教案(精选10篇)
12-31
作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家整理的高二语文《前赤壁赋》优质教案,仅供参考,欢迎大家阅读。高二语文《前赤壁赋》优...
前赤壁赋读后感
09-04
当阅读了一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,何不静下心来写写读后感呢?可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的前赤壁赋读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。苏东坡为宋朝豪放派词风的一代大师,其作品...
赤壁赋的教学教案
07-10
一、掌握下列重点词语1、既望:七月既望(农历十六。既,过了。望,农历每月十五)2、少焉:少焉,月出于东山之上(不多一会儿)3、如:纵一苇之所如(往)4、凌:凌万顷之茫然(越过)5、御:浩浩乎如冯虚御风(驾)6、溯:击空明兮溯流光(逆流而上)7、予怀:...
《赤壁赋》教案范文
07-10
教学目标:1、了解苏轼。2、比较阅读《念奴娇赤壁怀古》《赤壁之战》3、学习古人豁达乐观的精神。教学重点:1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识。2、了解作者运笔自然,文辞优美的写作特色。课时安排:三课时教学过程第...
《赤壁赋》高一语文教案
05-06
【理论支持】叶澜教授认为,课堂教学应被看作是师生人生中一段重要的人生经历,是他们生活有意义的构成部分;课堂教学的目标应全面体现培养目标,促进学生的全面发展,而不是只限于认识的方面的发展。据此我们要介绍与课文相关...
《赤壁赋》教案
08-25
教学目的:1、体会课文景、情、理交融的特点。2、感悟语言运用的妙处。3、熟读并背诵课文。教学重难点:1、把握文章情感线索(乐悲乐),体会景、情、理三者内在的联系。2、语言运用的妙处。教学过程:1.简介苏轼,苏轼,字子瞻,号...
前赤壁赋原文及翻译
06-26
《前赤壁赋》是宋神宗元丰五年(1082)苏轼贬谪黄州(今湖北黄冈)时所作的散文。下面是小编整理的前赤壁赋原文及翻译,大家一起来看看吧。前赤壁赋全文阅读:出处或作者:苏轼壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风...
2015最新赤壁赋教案设计
07-28
《前赤壁赋》有诗情、有画意、有哲理,是千古美文,千古妙文。因此,它是各套高中语文教材必选的经典篇目。学生在初中阶段已经学习过《小石潭记》、《醉翁亭记》和《岳阳楼记》等写景抒情的经典古文。但《前赤壁赋》所抒发...
赤壁赋教案及教学设计
08-26
教学设计理论通过对教学活动的各个构成要素进行整体的、系统的规划和安排,赤壁赋教案有哪些呢?下面是的赤壁赋教案资料,欢迎阅读。赤壁赋教案篇1教学目标1.了解苏轼的有关情况。2.比较阅读《念奴娇•赤壁怀古》《赤...
《赤壁赋》教学设计
05-31
兰亭序,又名《兰亭集序》、《兰亭宴集序》、《临河序》、《禊序》、《禊帖》。下面是小编整理的《赤壁赋》教学设计,大家一起来看看吧。【教学目的】1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识,掌握一些基本文言句式。2、了...
《赤壁赋》教案(精选12篇)
12-27
作为一位无私奉献的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的《赤壁赋》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。《赤壁赋》教案篇1...
人教版高一语文《赤壁赋》公开课教案
11-18
作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的人教版高一语文《赤壁赋》公开课教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有...
苏轼赤壁赋教案范文
04-08
导语:我今天说课的题目是《赤壁赋》,我就从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说教学效果和说板书设计六个方面来说明一下。下面是小编收集整理的苏轼赤壁赋教案范文,欢迎参考借鉴。一、说教材大凡在写景叙事中注入作...
前赤壁赋赏析
01-11
前赤壁赋赏析1《赤壁赋》通篇以景来贯串,"风"和"月"是主景,"山"和"水"辅之,全文紧扣风、月来展开描述与议论。以风、月之景开卷,又于文中反复再现风、月形象。歌中的"击空明兮溯流光"则是由景入论的转折。客的...
高二语文《前赤壁赋》优质教案
08-26
《前赤壁赋》是宋神宗元丰五年(1082)苏轼贬谪黄州(今湖北黄冈)时所作的散文。此赋通过月夜泛舟、饮酒赋诗引出主客对话的描写,既从客之口中说出了吊古伤今之情感,也从苏子所言中听到矢志不移之情怀,全赋情韵深致、理意透...
《赤壁赋》公开课教案
01-18
《赤壁赋》是高中课程标准试验教科书语文必修②第三单元的第二篇课文,本单元是古代山水游记类散文,不仅描绘自然风物,而且在景物的描述中倾注个人的情感和志趣,《赤壁赋》是意境、情感和理趣完美结合的典范。一.说教材。...
前赤壁赋
06-25
赤壁赋是指北宋文学家苏轼写过两篇《赤壁赋》中的《前赤壁赋》,是中国古代文学史上的名篇,表现了作者的心灵由矛盾、悲伤转而获得超越、升华的复杂过程。下面yjbys小编为您收集了前赤壁赋的原文及其内容,有需要的朋友们...
前赤壁赋原文和翻译
06-26
前赤壁赋通过月夜泛舟、饮酒赋诗引出主客对话的描写,既从客之口中说出了吊古伤今之情感,也从苏子所言中听到矢志不移之情怀,全赋情韵深致、理意透辟,实是文赋中之佳作。原文壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清...
《赤壁赋》赏析教案范文
08-06
教学目的:赏析苏东坡的《前赤壁赋》。教学设想:在落实字词的基础上,运用朗读、涵咏、探究的方法赏析这篇经典赋文,解读苏轼。教学过程:1、放录音(著名播音员夏青的朗诵);学生听,谈谈《赤壁赋》有什么感觉?2、整体感知(附板书)⑴景...
前赤壁赋的译文及赏析
08-10
原文壬(rén)戌(xū)之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属(zhǔ)客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少(shǎo)焉,月出于东山之上,徘徊于斗(dǒu)牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然...
《赤壁赋》教学总结
09-10
引导语:《赤壁赋》想必大家都有读到过吧,我觉得只要总结,才能更好的进步,下面是本站小编搜集的,希望可以帮到大家。《赤壁赋》教学总结《赤壁赋》因其诗情、才情、理趣为人喜爱。首先介绍苏轼的才华、生平及仕途:苏轼从小受...
《赤壁赋》优秀教学设计
09-06
导语:《赤壁赋》此赋记叙了作者与朋友们月夜泛舟游赤壁的所见所感,以作者的主观感受为线索,通过主客问答的形式,反映了作者由月夜泛舟的舒畅,到怀古伤今的悲咽,再到精神解脱的达观。下面小编给大家提供了《赤壁赋》教学设计...
人教版高中必修二语文赤壁赋教案设计
07-30
北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》,后人称之为《前赤壁赋》和《后赤壁赋》,都是中国古代文学史上的名篇。下面是小编整理的人教版高中必修二语文赤壁赋教案设计,欢迎大家参考。【教学目标】赏析苏东坡的《前赤壁赋》。【...
前赤壁赋原文及赏析
10-21
原文:壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止...
“前赤壁赋”赏析
08-16
《前赤壁赋》写于元丰五年(1082)七月,这时苏轼谪居黄州已近四年。作者无辜遇害,长期被贬,郁愤之情,实在难免。但他又能坦然处之,以达观的胸怀寻求精神上的解脱,不被颓唐厌世的消沉情绪所压倒。他在这篇赋中自言愁,而又自解其...
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