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设计奖的甄选文章
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设计奖的甄选文章
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《神奇动物在哪里》拿下第89届奥斯卡最佳服装设计奖
02-28
电影《神奇动物在哪里》拿下第89届奥斯卡最佳服装设计奖。这部片子在宣传时,并没有以服装复原作为噱头来宣传,但却在片中精准复原了20世纪20年代的真实风尚。剧组专门聘请了做过《爱丽丝梦游仙境》、《白雪公主与猎人》...
秦兵马俑获奖教学设计
12-12
秦兵马俑获奖教学设计篇一本文是由语文教案工作室上传的:《秦兵马俑》教学设计二。您可以通过本文底部的“下载”来下载本文的文档。●教材简说《秦兵马俑》是人教版义教课程实验教材第七册第五单元的一篇略读课文。课...
扁鹊治病获奖教学设计
06-05
扁鹊治病记叙蔡桓公因讳疾忌医最终致死的故事,阐明一个道理:不能盲目相信自己,不能讳疾忌医。下面是小编整理的关于扁鹊治病获奖教学设计,希望大家认真阅读!【1】扁鹊治病获奖教学设计教学目标:1.学会生字,理解重点词语的意...
迟到的奖赏课文教学设计
11-04
设计理念语文教学应该是师生、文本、作者之间的多边深层的对话,从而达到积累语言,激荡心灵,提高语文素养的目的。本课的教学力求通过对文中蒂姆的所作所为、所言所思进行深入的学习、思考,以走进人物的内心,体会人物的思想...
葡萄沟教学设计「特等奖」
05-21
《葡萄沟》这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方,激发学生热爱祖国的思想感情。下面是小编整理的关于葡萄沟教学设计,希望大家认真阅读!【1】葡萄沟教学设计教学目标:1.理解课文内容,练习读懂按时间...
《咏雪》教学设计一等奖
02-28
在教学工作者开展教学活动前,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的《咏雪》教学设计一等奖,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮...
桃花源记获奖教学设计
05-08
《桃花源记》是一篇故事性很强的艺术作品,表达了陶渊明对理想社会的追求。下面是小编精选的桃花源记获奖教学设计,欢迎参考!【1】桃花源记获奖教学设计[教学目的]:1.落实课文的朗读和古文字词理解。进行古文基本知识的积...
蘑菇该奖给谁的教学设计
05-03
教学目标:1、拼音:能借助拼音读准课文中的生字词的音。2、生字词:能理解课文中的嘱咐、出色、得意、难为情、高手,并能认真体会。3、课文的理解:能理解课文,了解小白兔、小灰兔的心情,能体会兔妈妈对孩子的关爱。初步懂得敢...
《蜗牛的奖杯》教学设计
05-03
设计战略:本课是一篇寓言,讲的是善飞的蜗牛获得飞行竞赛的冠军奖杯以后,自我陶醉,不思进取,结果翅膀退化,丧失飞行能力的故事。课文将深刻的道理寓于朴实浅近的语言之中,教学时我没有做繁琐分析,而是让同学充沛读书,还组织多种...
《蘑菇该奖给谁》 教学设计
03-31
教材简解:《蘑菇该奖给谁》是一篇童话故事,讲的是小黑兔和小白兔参加跑步比赛的故事,告诉学生有勇气敢于和强手竞争,虽败犹荣。目标预设:1、能借助拼音读准课文中的生字词的音。能按笔顺规则正确优美地书写“练、提、参、...
草船借箭教学设计获奖
06-02
由于《草船借箭》中诸葛亮的胆识才智,受到后人的赞美,因而引申创作了许多成语趣闻,戏剧表演,推动着智慧的启迪与发展。以下是关于草船借箭教学设计,欢迎大家阅读!【1】草船借箭教学设计获奖1、小说以刻画人物形象为己任。...
摸奖的小班数学教案设计
02-22
活动目标:1、能用标记记录图形的颜色和大小特征。2、通过观察、比较、判断图形之间的`相同和不同特征。3、活动后能将材料收拾整齐。活动准备:教具:摸奖箱、各种图形卡片、大的标记图5张、标记卡片若干张(大小、形状、颜...
高中数学教学设计获奖
12-10
作为一名教师,时常需要编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编精心整理的高中数学教学设计获奖,希望能够...
蜗牛的奖杯教案教学设计
09-06
《蜗牛的奖杯》是江苏教育出版社出版的图书,作者:杨啸。下面是小编整理的蜗牛的奖杯教案教学设计,大家一起来看看吧。一、导入。1、师:同学们,昨天我一跟你们见面,就觉得大家特聪明,那现在我来考考大家,我说,你们猜!(板贴蜻蜓...
《活见鬼》获奖教学设计
09-28
一、教材分析文言文《活见鬼》是教材破除迷信单元板块中的第二篇课文。这篇文言文短小精悍、内容浅显、借小喻大、幽默风趣,共有三个层次:一是雨夜两人同行;二是互相怀疑,一人撩试后把鬼挤下了水;三是两个人相遇后相视而...
月光曲获奖教学设计
07-15
月光曲表现了伟大音乐家贝多芬的善良品格——对穷苦人的同情和热爱,以及他丰富的想象力和卓越的才华。下面是小编整理的关于月光曲获奖教学设计,欢迎参考!【1】月光曲获奖教学设计教学目标:1、了解贝多芬创作...
桥优秀获奖教学设计
07-08
桥一文为我们展示了党员们的舍己为人精神。下面是小编推荐给大家的桥优秀获奖教学设计,希望大家有所收获。【教材分析】:本文选自人教版第十册第四组,本组课文讲述了一些感人的故事,让学生在阅读中了解那可歌可泣的事,体会...
学会看病一等奖教学设计
05-09
学会看病一等奖教学设计一教学目标:1、借助“按图索骥”一词学习抓关键词概括课文主要内容的方法。2、通过品读与对比读,走进母亲让儿子去看病时的内心世界,领会作者运用“应该放手”与“不应该放手”矛盾心理的描写方法...
乡下人家获奖教学设计
11-30
【学习目标】1、认识5个生字,学会14个生字,正确读写带有生字的词语,并掌握多音字“冠”“率”。2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录积累好词佳句。3、学习作者通过描写乡下人家的景物来表达感情的写法。4、感受...
女娲补天获奖教学设计
07-08
女娲补天的故事和女娲造人的故事一样,都是中国人家喻户晓的。下面是小编整理的关于女娲补天获奖教学设计,希望大家认真阅读!【1】女娲补天获奖教学设计教学过程与设计意图:(一)创设情境,温故而知新。1、复习词语:捡石头游...
《争吵》教学设计一等奖
02-28
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编为大家整理的《争吵》教学设计一等奖,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《争...
邓稼先获奖教学设计
05-21
《邓稼先》出自华裔作家杨振宁之手。这篇文章不同凡响,比一般传记高出一筹。下面是小编整理的关于邓稼先获奖教学设计,欢迎大家参考!【1】邓稼先获奖教学设计创意说明:本文内容比较浅显、直白,字里行间透露出对两弹元勋...
泊船瓜洲获奖教学设计
05-04
【教学目标】1、知识目标:能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2、能力目标:⑴自主探究,感悟诗境。⑵引导学生学习借景抒情的写法。【情感目标】了解诗意,感受诗人思念家乡的真挚感情。体会人文精神。【教学重难点...
蘑菇该奖给谁的教案设计
09-04
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗?下面是小编整理的蘑菇该奖给谁的教案设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。一...
伯牙绝弦获奖教学设计
04-04
伯牙绝弦是讲述知音难求的一个故事,俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。俞伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏。这就是知音一词的由来。后钟子期因病亡故,俞伯牙悲痛万分,认为知音已死,天下再不会有人像钟子期一样能体会他...
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