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第13课图像大变形教学设计的甄选文章
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第13课图像大变形教学设计的甄选文章
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第13课 图像大变形教学设计
12-21
第13课图像大变形教学设计【教学目标】·能灵活运用“翻转”、“旋转”、“拉伸”、“扭曲”、“反色”等工具变化图形【教学内容】·翻转和旋转图形·拉伸和扭曲图形【教学准备】·鲸鱼和小鱼的图片文件拷贝到学生机...
coreldraw设计图像教程
07-22
CorelDRAW被广泛地应用于商标设计、标志制作、模型绘制、插图描画、排版及分色输出等等诸多领域这个图形工具给设计师提供了矢量动画、页面设计、网站制作、位图编辑和网页动画等多种功能。大家知道coreldraw设计图像...
条形统计图教学设计
08-20
作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编整理的条形统计图教学设计,希望...
五年级图形的变换教学设计
11-09
教学内容:教材第8~11页。教学目标1.通过收集图案,小组交流,感受图案的美,并为自己以后创作图案提供借鉴。2.通过欣赏图案,发展学生的审美意识和空间观念。3.自己经历创作实践的整个过程,感受创作的乐趣,进一步培养学生的审美...
大班数学多变的图形公开课教案
02-27
公开课以有原则、讲方法的教学评论作引导,可以为教师的专业成长提供坚实的台阶。以下是小编整理的关于大班的数学公开课教案,欢迎参考!【多变的图形公开课教案】通过幼儿自身尝试和体验,培养幼儿大胆想象,勇于探索的创新...
第13课 图像大变形教学设计
01-22
【教学目标】·能灵活运用“翻转”、“旋转”、“拉伸”、“扭曲”、“反色”等工具变化图形【教学内容】·翻转和旋转图形·拉伸和扭曲图形【教学准备】·鲸鱼和小鱼的图片文件拷贝到学生机·变形鲸鱼图片拷贝到学生...
自选图像教学设计
08-24
《自选图像》一课应该怎么进行教学设计呢?以下是小编整理的自选图像教学设计,欢迎参考阅读!一、【教材分析】本节课是陕西省九年制义务教育教材《信息技术》四年级(下)[西安交通大学出版社]中的第2单元第10节“演自选图形...
幼儿园大班数学《图形变变变》教案
09-13
幼儿园大班数学《图形变变变》教案1活动目标:1.在对图形拼折变形的过程中感知图形的变化。2.对组合、分析图形感兴趣。3.发展空间知觉和动手动脑的能力。4.让幼儿体验数学活动的乐趣。5.通过各种感官训练培养幼儿对计...
一次函数的图像教学设计
12-26
在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的一...
六年级上册《图形的变换》的教学设计
07-04
教学目标:1、通过观察,操作,想象,经历一个简单图形经过平移或旋转制做复杂图形的变换过程。体验图形的变换,发展空间观念。2、借助方格纸上的操作和分析,有条理地表达图形的平移或旋转的变换过程。教学重点:利用数学语言描述...
扇形统计图教学设计
11-04
扇形统计图能清楚地表示各部分数量同总数之间的关系;我们要珍惜时间,合理安排自己的作息时间。下面是小编收集整理的扇形统计图教学设计,希望对您有所帮助!教学目标:1、认识扇形统计图的特点,了解扇形统计图的作用;2、学会观...
《秋天的图画》第二课时教学设计
11-12
《秋天的图画》把秋雨作为一条线索,在作者笔下趣中见美,美中更见趣,这样交相辉映,给人带来阅读的享受。今天应届毕业生小编为大家搜索整理了《秋天的图画》第二课时教学设计,希望对大家有所帮助。教学内容人教版小学语文二...
“扇形统计图”教学设计
01-13
【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册P106~107。【教学目标】1.认识扇形统计图的特点,了解扇形统计图的作用;2.学会观察扇形统计图,能根据扇形统计图提出数学问题并解决问题;3.在学习过程中,感受扇形统...
第13课《感谢亲人》教学设计
02-08
一、教学设计理念:“乌鸦反哺,羔羊跪乳”,“知恩图报”一直是中华民族优良传统!“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”??自古以来,人类感恩的美德一直在延续。然而现在的小学生,大多数都是独生子女,在家庭地位...
《认识图形》教学设计
09-21
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的《认识...
数学课题初步认识图形的教学设计
10-06
第一课时教学设计教学内容:人教版一年级数学教材第34,35页。教学目标:1、通过操作和观察,使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球;知道它们的名称;会辨认这几种物体和图形。2、培养学生动手操作和观察事物的能力,初步建立空...
图形的放大与缩小教学设计
05-06
教学目标:1.知识技能目标:了解图形的放大与缩小的意义;能在方格纸上按一定的比画出放大与缩小的图形;通过图形的放大与缩小体会图形的相似。2.过程方法目标:通过观察、理解、动手操作等数学活动来体验图形放大与缩小的方法...
《轴对称图形》教学设计大纲
10-02
作为一位不辞辛劳的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编为大家收集的《轴对称图形》教学设计,仅供...
图像大变形的教案设计
04-13
【教学目的】·能灵活运用“翻转”、“旋转”、“拉伸”、“扭曲”、“反色”等工具变化图形【教学内容】·翻转和旋转图形·拉伸和扭曲图形【教学准备】·鲸鱼和小鱼的图片文件拷贝到学生机·变形鲸鱼图片拷贝到学生...
《图形变变变》大班数学教案
03-21
作为一名教学工作者,总归要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的《图形变变变》大班数学教案,希望对大家有所帮助。《图形变变变》大班数学教案1活...
《形变与弹力》教学设计
01-13
教学内容《普通高中课程标准实验物理教科书形变与弹力教学设计物理(必修1)》(山东科技出版社出版,第三版)第四章-相互作用,第2节-形变与弹力。本节课围绕弹力的三个要素开展,首先通过视频和图片创设情景,激发学生的求知欲望,呼...
小学对称图形优秀公开课教学设计
01-18
公开课的意义我认为可能在其他国家更多的是体现在招生工作的便宜这一块,但是对于文化断层、应试教育的环境的中国具有一些完全性的意义。下面是关于对称图形优秀公开课教学设计,希望大家认真阅读!【1】对称图形优秀公开...
《图形的变换》优秀教学设计
05-06
【教学内容】义务教育课程标准北师大版试验教材六年级上册第三单元第34页“图形的变换”。【教学目标】1、通过观察、操作、想象,经历一个简单图形经过平移或旋转制作复杂图形的过程,体验图形的变换,发展空间观念。2、借...
第一册认识图形教学设计
07-07
一、教材分析1、教学内容义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级下册第四单元《有趣的图形》第一课时,第一册认识图形。2、教材简析《认识图形》这部分内容,是本册教材《有趣的图形》这一单元的起始课,是在第一册...
《探索图形》教学设计
10-02
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。教学设计要怎么写呢?下面是小编为大家收集的《探索图形》教学设计,仅供参考,大家一起...
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