小语的甄选文章

一.西风紧，几清欢喜欢我行我素，但看不得别人的眼泪，看不得转身错肩的情景，这是我的软肋。秋冬交替，总有一些风景蝶落，又有新的风景代替，深秋的微凉和冬日的寒霜擦肩的时候，能听见那些纷纷扬扬的嘶喊声，可是，风起了，所有的便被掩...

生日小语散文随笔一场夏雨一场秋，闷热中，烦躁中，还是一步一步走向收获的季节。从落魂桥到成都，再从成都到资阳，我的大多数记忆遗失了曾经的广东时光。看绛溪清浅，听飞瀑流云，握不住光阴的我，依然在一亩三分地的梦想里挥霍着青...

我国一带一路建设，不仅牵动了中国整体的经济发展，同时也影响到了高校专业小语种的填报。下面是yjbys小编为大家带来的新增哪些小语种类专业的知识，欢迎阅读。小语种专业全面解读对于有语言天赋的考生来说，高考可以选择学...

司马迁说:幸福是我撰写成的"无韵之《离骚》,史家之绝唱"的《史记》.辛勤的汗水使我忘记了腐刑的疼痛和世人的鄙薄.只记得当人们纷纷传诵争看《史记》时,我流泪了.擦一擦幸福的泪水,用一个舒心的笑容来回应我的百味幸...

在很久的曾经，我未曾想过自己会来这么远的地方，而且还是一个人。台风“天兔”的来临，让整个城市呈现出不一样的气息。现在是中午不到一点钟，但是宿舍已经接近黄昏，外面大雨朦胧，我站在11楼的阳台上，雨水不停地溅在身上，这种奇...

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的冬季小语作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。冬...

教学目标1.借助插图和拼音学会14个生字，8个词语。2.通过看图和读儿歌，初步认识8种树木，了解这些树木的特点。3.通过字形分析，初步掌握形声字形旁表义、声旁表音的规律，并培养学生运用这个规律自主识字的能力。4.通过本课的...

当看完一本著作后，你有什么体会呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的《罗兰小语》读后感，希望能够帮助到大家。《罗兰小语》读后感1《罗兰小语》是我很喜欢的一本书。...

时光，流逝了太多，而唯一没有遗失的，是我的记忆。------引子【一】十月，冷意加深，当疲惫的影子再次徘徊在岁月的路口，我似乎听见微凉的气息中有略带忧虑的叹气，我不知道那是风声或是心的感应，但思维的蔓延中，总有那么一点清冷。...

学习目标:1、认识“万、复、苏、柳”等13个生字，有主动识字的愿望。2、正确、整齐、规范书写“万、冬、齐、丁、百”5个生字。3、正确、流利地朗读韵文，了解春天给大地带来的变化，感受春天的美好，产生观察大自然的兴趣。...

刘墉的《萤窗小语》使用一些小故事讲述了很多人生道理。下面是本站小编为你整理的萤窗小语读后感内容，欢迎参考阅读。萤窗小语读后感优秀篇《萤窗小语》，取自平凡人的简单生活，一个个亲切真实的小故事，普通的就好像路上的...

细细品味一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时最关键的读后感不能忘了哦。但是读后感有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的《构建小语好课堂》读后感，希望对大家有所帮助。利用暑假的闲暇，我细细阅读了韩春梅老师编著...

无论在学习或是工作中，应该很少人不知道随笔吧？随笔是一种散文体裁，也可以是听课、读书时所作的记录。想要找更多优秀经典的随笔吗？以下是小编帮大家整理的小学老师来创设有趣小语课堂随笔，仅供参考，大家一起来看看吧。古人...

桂林的山和漓江的水具有什么样的特点?通过学习《桂林山水》，我们认识到桂林山水的美。怎么带学生进入桂林山水呢?下面yjbys为各位老师带来《桂林山水》课文教学设计范文!【教材分析】《桂林山水》是人民教育出版社六年...

一、发展目标通过培训，使自己具有现代语文教学理念，合理的知识结构，较高的教学水平和教科研能力，在本镇（区）起带头作用的小学语文骨干教师。二、具体要求1．研修现代教育理论更新教育观念，掌握现代教育思想，树立现代教育观念，形...

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的冬季小语作文，希望能够帮助到大家。冬季小语作文1假如春天是大...

教材分析：这是一首描写孩子们雨后戏水玩耍的儿童诗歌，意境优美、基调欢快。诗歌先总写广场上赤脚的孩子戏水时“快乐得好象神仙一样”，然后集中写兄妹俩在雨后玩耍时的快乐情景，场面热烈，充满童趣，比较适合少年儿童朗读和说...

设计理念识字教学不能为了识字而识字，应该把识字同学词学句口语表达等综合起来。应该在识字中培养能力，养成学习语文的良好习惯，表达本真的童趣，放飞童稚的想像，张扬自由的个性。教材分析本课是形声字归类识字，这种编排形式...

教学目标：1、认识文章中的“遭、悯、咛、咐、啕”5个生字。2、紧扣动作和神情描写的词句，感受大家对卡罗纳的关爱，领悟表达的丰富性、准确性，并有感情地朗读课文。3、激发学生关爱他人，帮助他人的情感，美化自己善良的心灵。...

没有万物复苏的喜悦，又少了一份浪花中嬉戏的浪漫，且冬天的清瘦与苍茫始终与她无缘。她只是在全神贯注聆听桂花悄悄绽放的声音后露出幸福的笑容，在农人汗流浃背时将幸福写在他们的脸上，在如纱的月光里脱尽了衣衫，向世人展示...

学习目标1．通过回顾、交流，学习首尾呼应的写法，并试着运用。2．积累革命诗歌。3．推荐好书，培养学生读课外书的兴趣。课时安排1课时教学过程一、回顾词语盘点1．自读词语盘点中的`词语。2．积累本组词语，进行听写或抄写。二、交流...

读完一本名著以后，相信大家的收获肯定不少吧，需要写一篇读后感好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的罗兰小语读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。罗兰小语读后感1昨读《罗兰小语》...

《自然之道》是一篇融趣味性和科学性于一身的课文，我讲了多次，对课文内容及所揭示的道理可以说了如指掌，讲起来更是驾轻就熟。但是，这一届的学生却让我对课文内容有了新的发现。当我讲到由于作者和同伴们违背自然规律，执意...

教学目标：1．学习作者观察荷花的方法和是怎样把看到的、想到的写清楚的。2．理解白荷花开放的种种姿态，并能把句与句的联系起来想象一池荷花这“一大幅活的画”。3．体会“我”忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花时眼前出现的景象...

35岁，似乎是人生的分水岭，我决定在这之后重新计量、规划我的人生，好的改变应该什么时候都不晚，不是吗？看事物要辩证地看，有时看法不同是因为角度的差异。有时写作不能一味歌功颂德，社会也有阴暗面，就像太阳也会有黑点，但如果一...