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《怀素写字》教学设计的甄选文章
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《怀素写字》教学设计的甄选文章
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《怀素写字》教学设计
10-11
作为一名人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编收集整理的《怀素写字》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所...
怀念母亲教学设计
04-04
作为一名无私奉献的老师,就有可能用到教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。教学设计要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的怀念母亲教学设计,欢迎...
《慈母情怀》的教学设计
08-24
[教学目标]1、有感情朗读课文。2、理解课文内容,感受母爱的深沉与宽广,感受母子之间的情感。3、体会文章是怎样通过外貌和语言描写表现母爱的。[教学准备]教师准备:到图书馆借出60年代出版的小说《青年近卫军》。学生准...
《秋天的怀念》教学设计
11-06
《秋天的怀念》,尽管文字很朴实,但却是作者生活的真实体验,表露出真情实感。下面小编为大家整理了秋天的怀念教学设计,欢迎阅读!教学目标1、了解借景抒情的写作手法。2、反复朗读,抓住人物的动作、神态、语言等描写体会人物...
人教版怀念母亲教学设计
03-25
作为一名教职工,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的人教版怀念母亲教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。教学目标1.准确认...
秋天的怀念教学设计
08-24
教学目的:认识本课生字,理解课文内容,体会母子情深,有感情地朗读课文。教学重点:体会课文内容所表达的思想感情,有感情地朗读课文。难点:联系课文内容,理解含义深刻的句子。教学过程:(一)从课题引入齐读课题。秋天是我们看菊花的...
《怀素写字》教案设计范文
11-28
导入:我们班同学中,谁的字写得最好?请他(她)来介绍一下经验好吗?教学目标:1、学会本课9个生字,读准字音,认清字形。2、能熟练地朗读课文,能背诵课文。3、学习怀素那样积极上进,把字写好。第一课时教学过程:一、看图揭示课题简介:怀...
素描入门教学设计
01-04
素描是一种正式的艺术创作,以单色线条来表现直观世界中的事物,亦可以表达思想、概念、态度、感情、幻想、象徵甚至抽象形式。所以小编今天为大家分享的是素描入门教学设计。素描入门教学设计课程内容:1、素描的定义、产...
写字课教学设计
04-20
在教学工作者开展教学活动前,常常需要准备教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的写字课教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。写字...
莫怀戚散步教学设计
11-27
一、导入情景设计师:大家有没有散步的习惯?生:(有、没有)师:有的同学告诉我,你在散步中曾经发现什么吗?生:(各式各样:诸如,春天田野很美,夏天很艳丽,秋天很萧瑟,冬天很清冷等)师:有个叫莫怀戚的作家和大家一样,也有散步的习惯,但他...
小学语教学设计:怀素写字
02-25
一、创设情景,激发情感。为了激发学生情感,本设计创设了二处多媒体情景。一是教学课文伊始播放怀素披星戴月,日复一日刻苦练字的动画,意在使学生受感染,受熏陶,从而为学习课文提供情感驱动力;二是在学习“一笔一画照着写”时...
《西塞山怀古》教学设计
11-06
教学目标:1、让学生了解诗人刘禹锡的生平。2、注意诗中的用词。3、理解诗歌的内容和境界。重点难点:诗歌的境界重难点的处理办法(针对不同班级的不同学生情况):通过对诗人经历的了解和诗歌内容的学习。快班学生可以就诗意...
人教版《怀念母亲》教学设计
05-06
季羡林先生的《怀念母亲》这篇文章蕴含着怀念母亲与怀念祖国的深厚情感,教学当中要让同学们感受到。以下是本站小编为大家整理的人教版《怀念母亲》教学设计,供参考学习,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关...
《我学写字》教学设计
06-16
在教学工作者实际的教学活动中,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的《我学写字》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家...
《怀疑与学问》教学设计
04-25
作为一位无私奉献的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编帮大家整理的《怀疑...
写字教学设计
03-06
作为一位优秀的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编收集整理的写字教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。写字教学设计1一、创...
语文《怀素写字》教学设计
12-14
教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语拼音,学会本课9个生字,两条绿线内的4个字只识不写,理解由生字组成的词语。3、理解课文内容,激励学生学习怀素刻苦练字、好学上进的精神。教学重点...
《怀素写字》片断赏析
03-05
[教学片段]师:请同学们自由读第三自然段,边读边想你读懂了什么。生:我知道怀素写字时买不起纸,就在木板上练字。生:我读懂了怀素练字的决心很大,不能写在纸上,就写在木板上。生:我知道了怀素练字很用功,把木板都写穿了。师:说得...
《怀念母亲》教学设计
02-20
怀念母亲是季羡林散文集中的其中一篇,课文以回忆的形式,以下是本站小编搜索整理的关于《怀念母亲》教学设计,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!教学目的:1、正确认读课...
怀念母亲的教学设计
02-20
【教学目标】1、准确认读课文中生字词,在语言环境中理解意思,一部分词语能运用。2、感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情。3、积累语言。【教学重难点】1、准确认读课文中生字词,在语言环境中理解意思,一部分词语...
《学写字》教学设计
11-01
在教学工作者开展教学活动前,编写教学设计是必不可少的,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编精心整理的《学写字》教学设计,希望能够帮助到大家。《学写字》教学设计1教学目标:1...
赤壁怀古教学设计
03-23
教学目的1了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷,正确理解“人生入梦”的思想情绪。2理解《赤壁怀古》一词中写景、咏史、抒情相结合的写法。3了解豪放宋词的风格特点,提高古典诗词阅读鉴赏能力。[难点重点分析]1...
《怀念母亲》教案教学设计
02-20
教学目标:1、准确读写课文8个生字和“寝不安席、频来入梦、凄凉、朦胧、可见一斑、真挚”等六个词语。2、引导学生有感情地朗读课文,积累课文中描写对祖国母亲魂牵梦萦的句子。3、品味揣摩重点词句,体会作者旅居海外时对...
《一块怀表》教学设计
12-13
教学要求1、指导学生读好课文,理解课文内容,自觉地学习解放军爱护群众财产,严格遵守纪律的高贵品质。2、培养学生在阅读中提出问题,讨论问题的能力及习惯。教学重点弄清这是怎样的一块怀表,战士们是怎样对待这块怀表的。教...
素描教学方案设计
09-04
我们所看到的世界里物体的外部形态千变万化,但归纳起来,可概括为几种最为基本的几何形态,几何立方体、圆柱体、圆锥体、球体等,就是千变万化物象的形态概括,复杂的物象可以利用这种规律和观点进行提炼,所以学习石膏几何形体...
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