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《童年》交流课教学设计的甄选文章
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《童年》交流课教学设计的甄选文章
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《童年》交流课教学设计(精选14篇)
02-09
作为一位优秀的人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写呢?以下是小编收集整理的《童年》交流...
《童年趣事》教学设计
12-13
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常需要准备教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编为大...
《童年的发现》公开课教学设计
03-16
导语:这是关于《童年的发现》的公开课教案设计,下面我们一起来看看这位老师是怎么写的吧。更多相关内容请上应届毕业生考试网查询。教学目标:1、了解课文内容,能用自己的话说说我的发现以及发现的过程。2、能有感情地朗读...
第十册语言交际课教学设计
05-05
教学目标:1、学习口头表扬的方法,弄清口头表扬与表扬信的不同。2、运用正确语言清楚叙述通知对象、内容、要求。教学设计:一、复习表扬信的格式二、指出口头表扬与表扬信的不同口头通知形式:1、面对面直接表扬2、口头表扬...
《童趣》课堂教学设计
05-08
学习目标①准确划分语音停顿,节奏分明地朗读并背诵课文,第5课童趣教案(新课标)。②理解只有善于观察,善于联想想像,才能有物外之趣。③学习积累重点词语。○教学重点①反复朗读,领会课文大意。②初步了解古文与现代文的异...
中班美术交流课教案设计:蝴蝶
10-11
活动目标:1、通过多媒体课件,了解蝴蝶的外形特征,并感知不同花纹和图案的蝴蝶。2、学习用左右对称的方法装饰蝴蝶。活动准备:1、多媒体课件。2、已剪好外形的'蝴蝶若干,记号笔每人一支,油画棒每桌一盘。3、轻音乐和“蝴蝶...
《夏洛的网》阅读交流课教学设计
12-01
作为一位杰出的教职工,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的《夏洛的网》阅读交流课教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。《夏洛的网》...
《童年絮味》教学设计
08-24
学习目标:1、整体感知课文内容,了解“我”童年的生活情况。2、品味文中风趣的语言,领会作者的思想感情。3、体会作者童年时物质生活的艰辛与对美好世界的向往,进而更加热爱今天的幸福生活。教学重点:1、整体感知课文内容,了...
《童年》交流课教学设计(通用5篇)
12-13
作为一位优秀的人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写呢?以下是小编收集整理的《童年》交流...
小学生交通安全教育课教学设计
12-07
安全两字很重要,不能忘记也不能丢。万一你把它忘了,灾难就降临在你身上。下面是小编整理的小学生交通安全教育课教学设计,欢迎大家参考。第一课让我们来认识道路和车辆教学内容《小学生交通安全读本》第1-5页教学目标①...
六年级上册课文《童趣》教学设计
12-21
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的六年级上册课文《童趣》教学设计,希望对大家有所...
课文《童趣》教学设计
03-03
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编精心整理的课文《童趣》教学设计,欢迎阅读与收藏。【教...
《童年》读书交流会策划方案设计
09-13
【活动目的】:通过学生交流读《童年》这本书的活动,促进学生“多读书,读好书,读整本书”的自主读书行动,引导学生走进书中的情节,走近书中的人物,用以洗涤自己的灵魂,塑造自己的精神世界,做个坚韧不拔、有胆略、有行动的创造性...
我的童年教学设计
05-07
有人说童年是一首歌,欢快的音符却难以唱尽它丰富的旋律;有人说童年是一幅画,绚丽的色彩却难以描尽它多姿的回忆,季羡林先生的童年是怎样的呢?以下是本站小编搜索整理的我的童年教学设计,希望对大家有所帮助!想了解更多相...
《童年趣事》指导课教学设计
07-12
《童年趣事》指导课教学设计设计意图:一、创设情境,满足学生的情感需求二、引导写法,满足学生的认知需求三、遵循由说到写的习作规律。教学流程:一、谈话激趣导入。1、播放背景音乐flash《童年》2、教师谈童年中的一件趣...
课文童年的发现教学设计
11-09
导语:《童年的发现》讲的是作者童年时的一个发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。文章先概述了作者童年时的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实。文章的重点是写作者童...
《口语交际--交流格言》教学设计
11-18
教学目标:1、学会用普通话流畅地交流格言,清楚得体地表达自己的观点。2、学会倾听,准确理解发言者的话语、观点。3、积累格言,感悟格言的深刻内涵,激励学生用格言指导自己的生活。教学重点和难点:重点:能够准确流畅得体的交...
第4课《校园交响乐》教学设计
09-06
教学目标1理解课文内容。2正确、流利、有感情地朗读课文,激发学生对校园的热爱之情。3选择自己喜欢的段落背诵。教学重点在理解课文内容的基础上有感情地朗读课文。教学准备教师:蜂巢图,《娃哈哈》音乐磁带。学生:查阅资...
《狼王梦》读书交流教学设计
12-13
作为一名默默奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的《狼王梦》读书交流教学设计,仅供参考,希望能够帮...
关于口语交际课的教学设计
08-21
教学目标:1、在口语交际中培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明、和谐地进行人际交往的素养。2、在具体的交际情境中训练学生,使学生了解掌握购物讲价的方法,从而提高学生的实践能力和生活技能。重点、难点:本课...
童年乐趣教学设计
07-05
还记得那个小克利斯朵夫吗?下面是本站小编收集整理的童年乐趣教学设计,希望可以帮助到你!教学目标:1、指导学生默读课文,了解克利斯朵夫童年喜爱音乐的故事,认识这个音乐天才的性格特点,进一步感知作者叙述故事、刻画人物...
鞋子对对碰交流课教案设计
11-14
作为一位不辞辛劳的人民教师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的鞋子对对碰交流课教案设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。设计意图:我班幼儿午...
童年趣事教学设计
07-05
[设计理念]新《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究...
第八课《童年的发现》教学设计
05-11
教学过程:一、导入你是否有过童年的发现,将你的发现说给你的同桌听。学生甲:我发现蜗牛爬行后的地方都会留下一条延线。学生乙:我发现小鸟在睡觉时一会儿睁眼,一会儿闭眼。学生丙:我发现了彩虹。今天我们一起来看看本文作者...
四季童趣公开课教学设计
01-07
《四季童趣》是一首儿童歌曲。由秦全华作词、刘卫平作曲。收录于《音乐(三年级上册)》第6课中。四季童趣公开课教学设计,我们来看看下文。教学内容:《四季童趣》教学要求:1、通过学唱歌曲《四季童趣》感受自然之美,从而更...
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