金色花的甄选文章

《金色花》是印度作家、诗人、社会活动家泰戈尔的作品。下面是小编整理的《金色花》教学设计，欢迎大家参考。一、指导思想与理论依据《语文课程标准》中指出：语文课程应注重运用多种教学手段，使学生在不同内容和方法的相...

师：我们今天将一起结识一位伟大的人物，感受一种伟大的精神。师：首先让我们一起来交流一下我们课前准备的有关泰戈尔的材料吧。（投影出示）同学们自己轻声地读读看。（生默读，教师叫一位同学读。）生：罗宾德拉纳德·泰戈尔（１８６１～１９４１）是印度著...

师：我们今天将一起结识一位伟大的人物，感受一种伟大的精神。师：首先让我们一起来交流一下我们课前准备的有关泰戈尔的材料吧。（投影出示）同学们自己轻声地读读看。（生默读，教师叫一位同学读。）生：罗宾德拉纳德·泰戈尔（1861-194...

《金色花》这首散文诗，从一个孩子的假想写起，以儿童与母亲嬉戏的画面，表现家庭之爱。下面是小编整理的人教版语文七年级上册金色花教案，欢迎大家参考。【教学设想】《金色花》这首散文诗，从一个孩子的假想写起，以儿童与母亲...

金色花一、教学设想《金色花》这首散文诗，从一个孩子的假想写起，以儿童与母亲嬉戏的画面，表现家庭之爱。在教学时，营造一个让学生感受爱的氛围，再通过多读、多品、多思、多谈从而加深对诗歌的理解，感悟爱的美好、圣洁。二、...

课题名称散文诗两首(《金色花》《母亲荷叶》)共1课时教学目标知识与能力：1、指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。2、理解两首诗末尾语句蕴含的思想感情。3、学习这两首散文诗借助具体形象抒发...

《金色花》这首散文诗，从一个孩子的假想写起，以儿童与母亲嬉戏的画面，表现家庭之爱。在教学时，营造一个让学生感受爱的氛围，再通过多读、多品、多思、多谈从而加深对诗歌的理解，感悟爱的美好、圣洁。一、教学目标知识与能力...

○教学目标①知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。②过程和方法：自主、合作、探究的学习方式。③道德、情感、价值观：体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审...

古今中外对于母爱的颂歌不胜枚举，或是孩子萦绕于母亲膝下求欢；或是母亲如容纳百川的大海，从无怨言地包容孩子所有的缺点与委屈。而世界文坛巨匠泰戈尔的散文诗《金色花》独辟蹊径，以孩子的口吻叙写母子情深，并且借助童稚奇...

《金色花》是泰戈尔散文集《新月集》的代表作，是他的早期作品。那么泰戈尔《金色花》原文及赏析是怎样的？以下仅供参考！原文内容假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在树的高枝上，笑哈哈地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈...

一、学习目标：1.指导学生把握诗文基调，有感情地朗读诗文。2.反复诵读，品味诗歌的精美语言，体会诗歌中美好的母子深情。二、学习重难点1.品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情。2.把握诗歌情感基调，通过诵读揣摩，提高鉴...

教学目标A、知识与能力目标(1)掌握诗歌的朗读技巧，继而提高朗读能力。(2)体会诗歌中所表现的感人至深的亲情。B、过程与方法目标(1)学生通过查资料，了解作者以及作品的背景情况。(2)学生通过诵读诗歌，体会诗歌的感情及主...

【教学目标】1、知识与技能品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情；正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌，以培养语感。2、过程与方法通过各种朗读方式（范读、自由朗读、齐读）使学生把握诗歌基调；通过自主与探究的学习...

一、教学设想《金色花》这首散文诗，从一个孩子的假想写起，以儿童与母亲嬉戏的画面，表现家庭之爱。在教学时，营造一个让学生感受爱的氛围，再通过多读、多品、多思、多谈从而加深对诗歌的理解，感悟爱的美好、圣洁。二、教学目...

知识目标1、积累字词。2、解诗歌中所表达的感人至深的亲情。3、熟读背诵诗歌。能力目标1、掌握诗歌的朗读技巧，继续提高朗读能力。2、学习和借鉴诗歌借助一种具体的形象抒发真情的写法。德育目标诗歌展示、歌颂母爱。...

《金色花》选自泰戈尔的散文诗集《新月集》，认真阅读体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。以下是本站小编为大家整理的七年级语文《金色花》教案，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了...

作为一名教职工，通常需要准备好一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的初中语文《金色花》的教案设计，希望能够帮助到大家。初中语文《金色花》的教案设计篇1教学目标1...

《金色花》是印度作家、诗人、社会活动家泰戈尔的作品。刻画出一个天真可爱而又稍带顽皮的孩子形象，含蓄而巧妙地表达了孩子热爱妈妈的深厚感情。以下是小编整理的《金色花》的教案，希望对大家有所帮助【教学目标】A、...

泰戈尔~金色花假如我变了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,妈妈,你会认识我么?你要是叫道:”孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响.我要悄悄地开...

我真的变成了一朵金色花，开始时，是为了好玩，可现在，呆在树枝尖端，已成了我的习惯。你不再到处找我，或许是习惯，或许是麻木，我不再匿笑，但依旧付出。我悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。但你祷告时，我依旧开放，可惜，一日，在我身边的一朵...

《金色花》一首散文诗，是从一个孩子的假想写起，以儿童与母亲嬉戏的画面，表现家庭之爱。下面小编收集了有关金色花教学设计，供大家参考。金色花教学设计篇1【教学目标】１、了解诗歌中所表现的感人至深的亲情。２、掌握朗读技...

无论在学习或是工作中，大家没少接触或者看到经典的随笔吧？随笔是一种散文体裁，可以抒情、叙事或评论。日常生活中最常见的随笔有哪些呢？以下是小编精心整理的金色花的随笔，欢迎阅读与收藏。金色花的随笔1小孩子要跟妈妈来...

一朵金色花把母与子联系起来，一个游戏刻划出两个人的形象，这便是构思的妙处。此作被选入七年级语文教材(人教版)。下面是小编整理的《金色花》教学案例，欢迎大家参考。一、温馨导入在讲课之前，先让我们随着一组画面，走进母...

《金色花》这首散文诗，从一个孩子的假想写起，以儿童与母亲嬉戏的画面，表现家庭之爱。下面是小编整理的《金色花》教学教案，欢迎大家参考。一、教学设想《金色花》这首散文诗，从一个孩子的假想写起，以儿童与母亲嬉戏的画面，表...

秋风习习，我翻开了语文书。咦！《金色花》？我一看这题目就感觉这篇课文一定会很有趣！《金色花》这篇课文主要写了：一个神奇的儿童把自己想象成一朵金色花，并由此想象到：与妈妈“捉迷藏”，让妈妈嗅到花香，让妈妈看书不伤眼睛，一天...