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《玩泥巴》教学计划及课后反思的甄选文章
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《玩泥巴》教学计划及课后反思的甄选文章
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《玩泥巴》教学计划及课后反思(精选11篇)
12-27
在日新月异的现代社会中,课堂教学是重要的工作之一,反思意为自己反省。反思应该怎么写呢?下面是小编收集整理的《玩泥巴》教学计划及课后反思,仅供参考,大家一起来看看吧。《玩泥巴》教学计划及课后反思1课题:玩课时共2课时...
《太阳》课堂教学设计及反思
11-04
教材分析《太阳》是四年级语文的一篇常识性课文。主要介绍了有关太阳的知识,说明太阳与人类的关系。课文共有8个自然段,可以分为两部分。第一部分在介绍太阳的特点时,运用了数字、假设、比较、比喻等方法,把太阳远、大、...
《雾凇》教学计划及反思
04-26
教学要求:1.有感情地朗读课文。2.了解吉林雾凇奇观形成的原因。3.感受雾凇景观之美,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情和探索大自然奥秘的兴趣。教学过程:一、复习导入。1.同学们,今天这堂课我们继续学习第29.雾凇。通过上...
《比尾巴》教学设计及反思(通用8篇)
12-28
《比尾巴》这首极富童真童趣的儿歌,用对话的形式向小读者介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点。接下来应届毕业生小编为大家精心准备了《比尾巴》教学设计及反思,希望大家喜欢。《比尾巴》教学...
一年级《比尾巴》教学设计及反思
03-23
教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。今天小编为大家带来了一年级《比尾巴》教学设计及反思,更多教学设计请关注应届毕业生考试网。【教材分析】这首极富童真童趣的儿歌,用对话的形式向小读者介...
美术课后教学反思
03-02
美术课重视的是激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,教师要积极为学生创设好的学习环境,通过多种形式的活动,引导学生在美术创作活动中。下面就由小编为大家整理的美术课后教学反思,欢迎查看,希望对你有所启发!篇一:美...
假如第二课时教学设计及教后反思
01-26
设计理念:1.“阅读是学生个性化的行为”,教师要以教材文本为依托,引导学生与文本对话,充分展开师生对话,促进学生语文素养的提高。2.培养学生探究性阅读和创造性阅读能力,提倡多角度、有创意的阅读,延伸课文内涵,发展学生的语...
玩泥巴作文300字
02-07
从小到大,我最喜欢回乡下的老家。因为每当回到老家,我就可以和小伙伴们一起尽情地玩泥巴。我们用装泥上的工具,在宽宽的地坝边又是拉又是挖,做着修水沟、挖地道等游戏,玩得不亦乐乎,只是奶奶家的地坝每次都被我们几个小毛孩...
《比尾巴》教学设计及反思
12-21
《比尾巴》这首极富童真童趣的儿歌,用对话的形式向小读者介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点。接下来应届毕业生小编为大家精心准备了《比尾巴》教学设计及反思,希望大家喜欢。【教材分析】这...
音乐课后教学反思
08-18
一场课下来就总结思考,写好课后一得或教学日记,这对新教师非常重要。下面本站小编带来关于音乐教师的课后教学反思,欢迎大家阅读参考!音乐课后教学反思1音乐教师,首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟,以审美...
《比尾巴》第一课时教学设计及反思
05-04
教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。下面是小编为大家搜索整理的《比尾巴》第一课时教学设计及反思,更多教学设计请关注应届毕业生考试网。一、教学目标1、认...
教学课后反思简短
10-05
在充满活力,日益开放的今天,我们的任务之一就是教学,反思意为自我反省。那要怎么写好反思呢?以下是小编帮大家整理的教学课后反思简短,希望能够帮助到大家。教学课后反思简短1《语文课程标准》对第一学段的写字教学目标是...
《比尾巴》教学设计与反思
11-17
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要用到教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编整理的《比尾巴》...
玩泥巴优秀作文
07-15
今天下午,我在家里看电视。突然,有人在门外叫我。我马上跑到走廊上大声说:“请等一等,我立刻下来。”接着,我关掉电视机跑下楼去和他们一起玩了。“喂,今天我们玩什么?”一个小朋友说。我想了想说:“昨天下过雨,我们就来玩泥巴...
《拼泥板》教案及反思
11-26
一、教材分析本课要求运用已掌握的陶艺知识和基本技法,通过用泥板制作的方法来进行造型表现,培养学生热爱生活的情感,拼拓展他们的思维空间,丰富他们的想像力和创造表现意识。本课拼泥板教学通过泥板的制作,用压、拍、卷折...
美术丰收泥巴饼教学计划
03-09
活动目标:1.了解泥的显著特征,感受湿泥的粘性。2.体验自由创造的乐趣。活动准备:湿泥每组一盘,各种种子(红豆、绿豆、花生、玉米、黑白芝麻等),录音机,磁带。活动过程:一、欣赏歌曲《泥娃娃》并游戏,引发孩子兴趣1.欣赏歌曲两遍...
《雨点儿》的教案设计及课后反思
07-07
教学内容:小学语文教材一年级上册《雨点儿》的教学。教学目标:1、在阅读中认识11个生字。2、通过自己的观察、理解、感悟,能正确、流利地朗读课文,能有感情地读好对话。3、读懂课文,知道雨水与植物生长有着密切的关系。通...
玩泥巴小学作文
05-17
今天吃过午饭,妈妈带我去万彩国际玩。到了万彩,我飞快地跑逛了一圈,想看看今天玩什么。当我看到“玩泥巴”这歪歪扭扭的三个大字时很好奇,心想泥巴怎么能玩,那可多脏呀!随后我快步进店,没看到一块泥巴,只有绘画用品,还有一些稀...
小学体育教案设计及课后反思
05-25
指导思想:在实施新《课程标准》发展素质教育的今天,体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛围,而是要通过教学让学生充分展示、体现自我。特别是对小学低年级学生来说,通过唱游形式进行体育教学,达到教学目的,提高学习成...
《玩泥巴》教学计划及课后反思
09-02
设计意图:在农村,泥土随处可见。许多孩子喜欢捶打、揉捏泥巴,从中体验创造和接触大自然的乐趣,这几乎成为他们快乐童年的重要组成部分。利用泥土这一丰富的自然资源,可引导幼儿获得有关泥土的知识,发展他们的探索能力...
课文白杨教学设计及反思
08-30
导语:《白杨》是一篇思想性很强的课文,富有文学感召力。它饱含着作者对边疆建设者的崇高敬意,表达了作者对他们的无限真情。这篇课文是著名散文作家袁鹰的佳作,篇幅不长,构思巧妙,文字隽秀,感情丰富,确实是一篇好课文。它对于...
教案教学设计及课后反思
01-26
课前准备1.A项情景挂图。2.教学投影片。3.教学录音磁带。4.各种食品的组合图片。5.学生角色扮演所用物品(按照教学实际情况自定)。6.字母卡片(师生各自准备)。7.单词图片和卡片(师生各自准备)。8.课堂学习评价表。教学内容ALook,lis...
《圆》教学设计板书课后反思
05-03
人教版六年级上册数学《圆》教学设计板书课后反思(第56~61页)1.例1。编写意图例1是让学生想办法在纸上画圆,直观感受圆的曲线特征,同时为后面探究圆的基本性质做好准备。教材共呈现了3名学生用不同的实物来描摹画圆的方法,...
《路旁的橡树》教学设计及课后反思
07-05
橡树是世上最大的开花植物;生命期很长,它有高寿达400岁的。果实是坚果,一端毛茸茸的,另一头光溜溜的,好看,也好吃(人一般不吃),是松鼠等动物的上等食品。下面我们一起来看看《路旁的橡树》教学设计及课后反思,希望对大家有所...
玩具大家玩教案及反思
03-09
设计背景在平时的观察中我发现有的孩子特别护东西,只要是他(她)喜欢的东西,他(她)都不给别人碰,也不管拿在谁的手中,他伸手就去抢夺,他们自私、独占欲望强烈,总是认为只要“我”喜欢,那就要拿到手。别人一碰就哭或者闹,所以设计了...
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