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雨霖的甄选文章
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《雨霖铃》教学设计(通用10篇)
12-24
作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要用到教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的《雨霖铃》教学设计,希望对大家有所帮助。《雨霖...
人教版高中必修四语文《雨霖铃》教学设计
12-05
《雨霖铃》此词上片细腻刻画了情人诀别的场景,抒发离情别绪;下片着重摹写想象中别后的凄楚情状。下面是小编整理的人教版高中必修四语文《雨霖铃》教学设计,欢迎大家参考。【教学目标】1、使学生巩固诗歌鉴赏的方法。2...
雨霖铃作文5篇
09-19
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的雨霖铃作文,希望能够帮助到大家。雨霖...
雨霖铃作文(4篇)
02-24
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的雨霖铃作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。...
高二《雨霖铃》语文教学设计
09-27
一、导入:人生无常,聚散不定,我们的生活总是充满了别离的苦痛。自古以来,分别都是痛苦的。“黯然销魂者,唯别而已矣”。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”,这是燕太子丹与刺客荆珂之间的“壮别”;“莫愁前路无知己,天下谁人...
雨霖铃·寒蝉凄切原文及赏析
08-23
原文:寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵...
《雨霖铃》的教学设计
06-21
《雨霖铃》教案一教材分析:《雨霖铃》是柳永的代表作,更是宋词婉约派的名篇。本词无论在文学史中还是在教材中都占有重要地位。该词上片写一个秋天的傍晚,词人和他心爱的人在都门外长亭分别时依依不舍的情景;下片是词人...
2015最新柳永词雨霖铃教案
04-12
教学目的:1理解融情入景,虚实相济的特点。2理清思路,熟读成诵。教学重点鉴赏词,体味融情入景,虚实相济的艺术特点。教学难点:品位诗词意象,领会诗人情感第一课时一、引入:在清朝末年,有一位著名学者,名叫王国维,他在《人间...
雨霖铃,咏柳情作文
01-28
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的雨霖铃,咏柳情作文,希望能够帮助到大家。千百年前的兰舟边,是怎样的缠绵...
高二语文雨霖铃教学设计
09-23
教学目标:1、欣赏本词景中含情、情景交融、虚实结合的艺术特色。2、积累古人用来描写离情别绪的诗歌意象。3、体会宋词婉约的风格。教学重点:课时安排:一课时。教学过程:一、导入。纵观我国文学的发展,历来有先秦散文、汉...
雨霖铃赏析
11-13
雨霖铃①寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨②初歇。都门帐饮③无绪,留恋处,④兰舟摧发。⑤执手相看泪眼,竟无语凝噎。⑥念去去千里烟波,⑦暮霭沈沈楚天阔。⑧多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸、晚风残月。此去经年...
雨霖铃原文及赏析
09-06
原文:槐阴添绿。雨馀花落,酒病相续。闲寻双杏凝伫,池塘暖、鸳鸯浴。却向窗昼卧,正春睡难足。叹好梦、一一无凭,帐掩金花座凝目。当时共赏移红烛。向花间、小饮杯盘促。蔷薇花下曾记,双凤带、索题诗曲。别后厌厌,应是香肌,瘦减...
《雨霖铃》原文及译文
06-25
引导语:词是文学史上一种特殊的体,最早源于古乐府,兴起于唐代,经过晚唐五代的发展,至宋代已极为繁荣。下面是yjbys小编为你带来的《雨霖铃》原文及译文,希望对你有所帮助。寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰...
《雨霖铃》翻译赏析
07-15
《雨霖铃》翻译赏析1“执手相看泪眼,竟无语凝噎。“出自宋代词人柳永的《雨霖铃》【年代】:宋【作者】:柳永【作品】:雨霖铃【内容】:寒蝉凄切,对长亭晚。骤雨初歇,都门帐饮无绪,方留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。...
《雨霖铃》全词赏析
05-03
执手相看泪眼,竟无语凝噎。”出自宋代词人柳永的《雨霖铃》[译文]握着手互相瞧着,满眼泪花,直到最后也无言相对,千言万语都噎在喉间说不出来。【年代】:宋【作者】:柳永【作品】:雨霖铃【内容】:柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇...
优秀语文课堂《雨霖铃》教学实录
12-09
《雨霖铃》是柳永的一首词,作为语文老师,我们应该怎么展开教学呢?以下是小编精心准备的优秀语文课堂《雨霖铃》教学实录,大家可以参考以下内容哦!一、教学目标知识与能力目标:1.了解柳永、婉约词派的特征。2.初步掌握鉴赏词...
《雨霖铃》优秀教案
06-30
《雨霖铃》是一首凄美的诗,如何在教学中让同学们融入诗中呢?下面是由本站小编为大家准备的《雨霖铃》优秀教案,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注应届毕业生考试网!教学目标:1、知识目标:(1)以读带析,在朗读中体...
语文《雨霖铃》教学设计
08-24
[教学目标]:1、理解融情入景,虚实相济的特点。2、理清思路,熟读成诵。[教学重点]:鉴赏词,体味融情入景,虚实相济的艺术特点。[教学难点]:品位诗词意象,体会作者感情。[教学课时]:一课时[教学步骤]:一、导入新课“风萧萧兮易水寒...
雨霖铃柳永赏析
04-12
导语:唐明皇晚年已有《雨淋铃》悲凉凄楚之曲。而后诗人又敷衍其事而赋诗吟咏之。下面是小编为你整理的雨霖铃柳永赏析,希望对你有帮助!雨霖铃寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼,竟...
雨霖铃作文(通用15篇)
01-02
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的雨霖铃作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。...
雨霖铃作文600字
04-21
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的雨霖铃作文600字,欢迎大家分享。秋风萧...
赏析《雨霖鈴》作文750字
04-25
"忍把浮名,换了浅斟低唱",遥想当年,我随笔而提,自诩文采飞扬,岂料怀才不遇,到底是我生不逢时,还是我本无千里之能啊?"知、知",秋蝉凄凉急切的鸣叫声打断我的思绪,看着那张不施粉黛依旧动人的脸,现今,那淡淡的笑靥下却又有掩饰不了...
《雨霖铃·寒蝉凄切》原文及翻译赏析
08-22
《雨霖铃·寒蝉凄切》原文及翻译赏析1朝代:宋代作者:柳永原文:寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒...
公开课《雨霖铃》教学设计
01-18
《雨霖铃》词牌名,也写作《雨淋铃》,节选自《乐章集》。相传唐玄宗入蜀时在雨中听到铃声而想起杨贵妃,故作此曲。曲调自身就具有哀伤的成分。宋代柳永的《雨霖铃》最为有名,而其中的多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节一句...
《雨霖铃·寒蝉凄切》赏析大全
12-10
《雨霖铃·寒蝉凄切》此词当为词人从汴京南下时与一位恋人的惜别之作。柳永因作词忤仁宗,遂“失意无俚,流连坊曲”,为歌伶乐伎撰写曲子词。下面小编为大家整理了《雨霖铃·寒蝉凄切》赏析大全,希望能帮到大家!赏析(一)词...
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