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负荆的甄选文章
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水浒传李逵负荆优秀读后感心得作文
11-10
朋友们都知道李逵吗?水浒戏里面半数以上的的主角都是他。读了李逵负荆这篇文章,你都有什么样的感想呢?下面小编为大家整理推荐了李逵负荆读后感,欢迎大家前来参阅。李逵负荆读后感篇一《李逵负荆》,是元代前期杂剧中的名...
水浒传李逵负荆读后感
12-21
当阅读了一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,是时候写一篇读后感好好记录一下了。到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家整理的水浒传李逵负荆读后感,希望能够帮助到大家!元代水浒戏中最著名的还数康进之的《李逵负荆》...
负荆请罪读后心得感悟作文
04-03
课文《负荆请罪》出自于《史记·廉颇蔺相如列传》,讲述了战国时代廉颇、蔺相如的故事。下面是本站小编为你整理的几篇负荆请罪的读后感,希望能帮到你哟。负荆请罪的读后感篇一今天,我读了《史记》中《负荆请罪》这...
《负荆请罪》读后感7篇
09-06
当品味完一本著作后,你有什么领悟呢?是时候静下心来好好写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编为大家整理的《负荆请罪》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。《负荆请罪》读后感1战国时期,赵国...
负荆请罪改写作文(精选22篇)
12-26
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的负荆请罪改写作文,希望对大家有所帮助。负荆请罪改写作文篇1战国后期,蔺相如完璧归赵,...
负荆请罪改成作文
03-02
廉颇负荆请罪又耍了个花招,请赵惠文王到秦地渑池(今河南渑池县西,渑音miǎn)去会见。赵惠文王开始怕被秦国扣留,不敢去。大将廉颇和蔺相如都认为如果不去,反倒向秦国示弱。赵惠文王决定硬着头皮去冒一趟险。他叫蔺相如随...
负荆请罪改写成作文
04-03
这一天,蔺相如正在客厅踱步。突然,韩勃走上来说:“廉将军来了。”蔺相如非常惊讶,问廉将军怎么会来?韩勃对蔺相如说:“廉将军没有穿衣服,身上背着一根荆条。”蔺相如连忙请廉将军进来。不一会儿,韩勃就带这廉颇来见蔺相如。...
负荆请罪教学设计
01-08
教学要求:1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。联系课文内容,说说负荆请罪这个成语的由来。2、通过朗读理解剧本语言,体会廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的品质。3、学会阅读剧本。练习排演小话剧。4、能分角色朗读课文...
《负荆请罪》读后感
01-24
读完一本名著以后,你有什么领悟呢?需要回过头来写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家收集的《负荆请罪》读后感,欢迎大家分享。《负荆请罪》读后感1我们的语文书里有一篇课文叫《负荆请罪》,你知...
六年级语文负荆请罪课后练习题
02-05
一、初读感知1、请你简要介绍一下书上125页插图中的人物分别是谁,各自是什么身份:2、本文的形式挺特别,它是一篇历史小话剧的()。剧本的主体是人物的(),在开头交代故事发生的()、()、()。在“{”中主要交代舞台布景及人物...
语文课文《负荆请罪》课堂实录
02-06
一、课题的教学板书课题,提醒学生注意“荆”的读音和字形;理解“负”、“荆”的意思;理解整个成语的意思。然后请学生把课题补充完整,板书了“廉颇”和“蔺相如”的名字。接着请学生试着介绍这两个人物,学生经过预习,很快就...
负荆请罪的典故
10-01
负荆请罪的典故1负荆请罪的主人公廉颇(公元前327年-公元前243年),汉族,山西太原人。战国末期赵国的名将,与白起、王翦、李牧并称“战国四大名将”。他曾在对齐国、魏国的战争中取得胜利。负荆请罪:背着荆杖,表示服罪,向当事人...
《负荆请罪》读后感大纲
09-14
当认真看完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编整理的《负荆请罪》读后感,希望能够帮助到大家。《负荆请罪》读后感1在历史故事中,有给人...
六年级语文《负荆请罪》课堂教学实录
01-17
一、初入课文,了解梗概1、揭示课题。师:今天我们一起来学习《负荆请罪》,“荆”后鼻音生:读题师:说的是谁向谁请罪?生:廉颇向蔺相如请罪师:写一写他们的名字(板书,指导字形)师:读剧本的时候要注意什么生:要注意舞台提示师:还有一种...
《负荆请罪》优秀公开课教案
12-28
一、教学要求1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。联系课文内容,说说“负荆请罪”这个成语的由来。2、通过朗读理解剧本语言,体会廉颇知错就改和蔺相如顾全大局的品质。3、学会阅读剧本。练习排演小话剧。4、能分角色...
小学六年级语文《负荆请罪》教学设计
10-30
教学目的:1、整体感知课文,理解负荆请罪这个词语的意思和来源。2、学会阅读剧本第一幕,能分角色朗读剧本第一幕,能够把剧本第一幕编排成小话剧。3、通过对剧本语言的新工艺阅读口味,感受蔺相如顾全大局的精神风貌。教学重...
苏教版六年级上册语文负荆请罪答案
02-05
负荆请罪的`故事出自《史记·廉颇蔺相如列传》,讲述了战国时代赵国廉颇、蔺相如的故事,故事又称将相和。下面是小编整理的苏教版六年级上册语文负荆请罪答案,欢迎大家参考。【同步练习】一、聚精会神毫不惧针锋相...
《负荆请罪》读后感550字
04-10
文章摘要:作文我最近在书店里看到了一本《狼王梦》!450字作文王老师一声令下后,教室里如同一个乱糟糟的蜂窝,各忙各的:摆水果的摆水果,开酱的开酱,有的人早已“口水直流三千尺”了:一把就抓起原料往嘴里塞,果汁四溅,可笑极了。...
《荆棘王冠》读后感:往昔岁月 不容辜负
10-27
阅读对我而言,是一种习惯。我常常觉得,一个人,倘若没有什么终生爱好,一辈子该多么无聊。这几个月我一直在读美女作家独木舟的作品。从她学生时代的《深海里的星星》到新作《一粒红尘》,从她的游记随笔《我亦飘零久》再到中...
关于负荆请罪的扩写作文(通用12篇)
02-01
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的关于负荆请罪的扩写作文,希望能够帮助到大家。...
负荆请罪读后感
07-27
负荆请罪读后感(一)今天,我读了《史记》中《负荆请罪》这篇历史故事,它使我受益匪浅……这篇故事主要讲了战国时期,赵国有一位文官叫蔺相如,蔺相如能言善辩,聪明机智,常常帮赵王出谋划策,深受赵王宠爱,地位甚至超过了大将军廉颇...
负荆请罪成作文
02-21
读《负荆请罪》有感最近,我读了一本书,它的名字叫《负荆请罪》,它让我学会了一个道理,做错事一定要知错就改,不能一错再错,这样只会带来更糟的结果。这本书主要讲了:战国时期赵国有一位文官叫蔺相如,由于他能言善辩,常常帮赵王...
六年级语文《负荆请罪》同步练习题
04-03
六年级语文《负荆请罪》同步练习题1一、看拼音写词语。hūnyōngjùpàzhàoguóliánpōzhēnfēngxiāngduì()()()()()二、把词语补充完整,并解释加点字的意思。()精会神:负()请罪:()有所悟:宽()大度:三、用“√”选择...
六年级语文《负荆请罪》教案
04-10
以下是小编整理的六年级语文《负荆请罪》的教案,希望对大家有所帮助【教学目标】1、能分角色品读剧本第二幕。2、感悟廉颇知错能改和蔺相如顾全大局的性格特点。3、积累词句,丰厚学生的语文底蕴。【教学重难点】重点:进...
负荆请罪第二课时优秀教案设计
11-24
一、复习检查1、“负荆请罪”是什么意思?这个成语的来源是什么?2、廉颇是怎样向蔺相如请罪的呢?我们来看剧本第二幕。二、精读剧本第二幕1、默读课文,想一想:你从这一幕中读懂了什么?把读懂的'内容在书旁做简单的批注。在...
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