入侵者的甄选文章

人教版初二上册语文第19课复习知识点：生物入侵者一、重点字词。1.给下列加点字注音。归咎jiù，藩fān篱，扼è制2.解释下列词语。(1)束手无策：比喻没有任何办法对付。(2)无动于衷：心里一点也不受感动。(3)归咎：归罪。(4)藩篱...

①当你在路边草地或自家庭院里发现一两只从未见过的甲虫时，你肯定不会感到惊讶。但在生物学家和生态学家们看来，这或许不是件寻常小事。专家们把这种原本生活在异国它乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”...

一、根据拼音写出相应的汉字。()è制归jiù()五彩bān()lán()()hu乱()xī蜴()è运()qī息二、请给下列词语一个合理的解释：①藩篱：②啸聚山林：③在劫难逃：④束手无策：三、按照下面所给的`句子，再写出一个句子。“仅在美国，...

1.给下列加横线的字注音劫掠（）栖息（）藩篱（）归咎（）斑斓（）2.解释下列词语在劫难逃：束手无策：无动于衷：五彩斑斓：3.梳理“生物入侵者”相关知识，仿例子填空，并现时抢答。引出话题：介绍什么是生物入侵者1段）摆出现象：段）探究原因：段）揭示态度：采...

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的《生物入侵者》教学设计【热】，希望对...

一、做客“联想吧”你还能想到课本外的其他种类的生物入侵者吗?举一例即可!二、测测你的写字速度()è制归jiù()五彩bān()lán()()huò乱()xī蜴()è运()qī息三、请给下列词语一个合理的解释：①藩篱：②啸聚山林：③在劫...

教学目标１、了解与生物入侵者相关的知识。２、理清说明顺序，概括说明要点，体会文中说明方法的表达效果，揣摩语言。３、培养学生的环保意识和忧患意识。教学重点１、掌握说明顺序和方法。２、培养学生的环保意识。教学难点了解生物...

在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的《生物入侵者》教学设计，希望能够帮助到大家。...

◎基础训练1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。繁衍()吞食()扼制()归咎()惊yà()水yù()fān()篱斑lán()2、解释下列句子中加点的词语。(1)然而令人始料不及的是，这里竟成了斑贝的“天堂”。始料不及：___________...

【教学目标】〖知识目标1、积累词语，掌握劫掠、栖息、藩篱、归咎等词的读音及词义，理解在劫难逃、五彩斑斓、束手无策、物竞天择、无动于衷等词语的意思，并学会运用。2、了解文中介绍的生态环境知识，了解生物入侵者的有关...

一、积累与运用1.给加点字注音。劫掠（）栖息（）藩篱()归咎()厄运（）蜥蜴（）2.解释下列词语。藩篱：劫掠：物竞天择：无动于衷：3.什么是“生物入侵者”？4.原文填空。凡此种种，都是在没有干预的条件下进行的，时间和空间跨度都有限，因此不会造成...

一、基础积累1、给下列加粗字注音入侵()归咎()厄运()酝酿()()2、在括号内填上恰当的字，并解释这个词语和括号内的字1.无动于()：2.()所欲()：3.束手无()：3、为下列语句填上恰当的关联词语1.它们()会破坏某个地区原有的生态...

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的八年级《生物入侵者》...

1.给下列加横线的字注音劫掠（）栖息（）藩篱（）归咎（）斑斓（）2.解释下列词语在劫难逃：束手无策：无动于衷：五彩斑斓：3.梳理“生物入侵者”相关知识，仿例子填空，并现时抢答。引出话题：介绍什么是生物入侵者1段）摆出现象：段）探究原因：段）揭示态度：采...

一、重点字词1.给下列加点字注音。归咎jiù藩fān篱扼è制2.解释下列词语。(1)束手无策：比喻没有任何办法对付。(2)无动于衷：心里一点也不受感动。(3)归咎：归罪。(4)藩篱：篱笆。比喻门户或屏障。3.用恰当词语填空。(1)一...

专家们把原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的移民称为生物入侵者。它们不仅会破坏某个地方原有的生态系统，而且还可能导致原有的某些物种灭绝。下面是小编整理的人教版八年级上册语文《生物入侵...

科技高度发达的21世纪，我们共同的家园——地球正面临着越来越严峻的挑战，环境问题已成了摆在人类面前的亟待解决的问题，而生态问题则又是当今世界环境问题的中心议题。下面我们来共同学习《生物入侵者》，希望学习此文能促...

知识与能力：了解文中介绍的生态环境知识，了解生物入侵者的有关情况。过程与方法：1．理清本文的说明顺序，整体把握文章内容，提高阅读科普文的能力。2．分析本文运用的说明方法，体会其表达效果。情感态度价值观：了解生物“污染”，增...

一、积累与运用1.给加点字注音。藩篱()归咎()厄运()无动于衷()2.解释下列词语。藩篱：劫掠：物竞天择：无动于衷：3.什么是“生物入侵者”?4.原文填空。凡此种种，都是在没有干预的条件下进行的，时间和空间跨度都有限，因此不会造...

教学目标：1、了解生态环境知识2、培养学生关注身边生活的科学意识3、重点了解生物入侵的危害，了解科学的引进生物物种教学重点：1、了解生态环境知识2、培养学生关注身边生活的科学意识教学难点：生物入侵者的概念及其危害...

一、重点字词1．给下列加点字注音。归咎jiù藩fān篱扼è制2．解释下列词语。(1)束手无策：比喻没有任何办法对付。(2)无动于衷：心里一点也不受感动。(3)归咎：归罪。(4)藩篱：篱笆。比喻门户或屏障。3．用恰当词语填空。(1)一些产...

一、根据拼音写出相应的汉字。()è制归jiù()五彩bān()lán()()hu乱()xī蜴()è运()qī息二、请给下列词语一个合理的解释：①藩篱：②啸聚山林：③在劫难逃：④束手无策：三、按照下面所给的句子，再写出一个句子。“仅在美国，每...

１、为什么把迁移到新的生态环境中的移民称为入侵者？提示：因为他们不仅破坏原有的生态系统，而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。２、生物入侵是怎样造成的？提示：交通工具的发达导致。３、到目前为止，人们为了清理和更换...

【基础练习】1.给下面的加点字注音。（1）．劫掠()（2）．栖息()（3）．归咎()（4）.藩篱()（5）．扼制()（6）．暂时()（7）．繁衍()（8）.蒲公英()2．下列各组词语中有错别字的一组是()A．失衡监控在劫难逃无动于衷B．繁荣酝酿五彩班斓束手无策C．厄运贸易啸聚山林物竞天...

一、做客“联想吧”你还能想到课本外的其他种类的生物入侵者吗?举一例即可!二、测测你的写字速度()è制归jiù()五彩bān()lán()()hu乱()xī蜴()è运()qī息三、请给下列词语一个合理的解释：①藩篱：②啸聚山林：③在劫难...