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咏怀古迹其三教案的甄选文章
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咏怀古迹其三教案的甄选文章
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咏怀古迹其三教案(精选6篇)
12-21
《咏怀古迹五首(其三)》是杜甫经过昭君村时所作的咏史诗。下面小编为大家提供的是咏怀古迹五首(其三)的优秀教案范文,希望对大家有所帮助!咏怀古迹其三教案篇1想到昭君生于名邦,殁于塞外,去国之怨,难以言表。因此,主题落在“怨...
咏怀古迹杜甫教案
09-18
杜甫出身封建官僚家庭,自幼受到封建思想的教育熏陶,但他仕途不顺,一生只做过下层小官吏,同时又经历了安史之乱,生活颠沛流离,亲身感受到生活的艰辛。由此,杜甫的诗歌广阔深刻地反映了唐王朝由盛到衰的过程,同情人民疾苦,抨击社...
《咏怀古迹其三》教案设计范文
09-03
教学目标:1、感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨。2、赏析名句,体会杜甫沉郁顿挫的诗风。3、通过讨论唤起学生对历史人物的关注及思考。赏析诗歌,体会感情。理解寓意,把握主旨。点拨-研讨式。尽可能找诗歌的精彩处与学生的兴...
咏怀古迹其三赏析
10-13
《咏怀古迹五首》是唐代伟大诗人杜甫于唐代宗大历元年(766年)在夔州(治今重庆奉节)写成的组诗。下面是关于咏怀古迹其三赏析的内容,欢迎阅读!《咏怀古迹五首·其三》唐代杜甫群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,...
咏怀古迹其五原文赏析
06-25
咏怀古迹其五原文赏析1咏怀古迹五首·其五诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。三分割据纡筹策,万古云霄一羽毛。伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。运移汉祚终难复,志决身歼军务劳。赏析这是《咏怀古迹五首》中的最末一篇。当...
《咏怀古迹其二》的诗词评析
08-01
《咏怀古迹·其二》作者:杜甫摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思。最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑。【注解】:1、风流儒雅:指宋玉的文采和学问。2、萧条句:意谓自己...
咏怀古迹·其五原文,注释,赏析
09-02
咏怀古迹·其五作者:杜甫朝代:唐朝【作品原文】诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。三分割据纡筹策,万古云霄一羽毛。伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。运移汉祚终难霄,志决身歼军务劳。【作品翻译】诸葛亮大名垂宇宙且万古流芳...
杜甫《咏怀古迹五首 其四》赏析
09-23
【原文】咏怀古迹五首其四杜甫蜀主窥吴幸三峡,崩年亦在永安宫。翠华想像空山里,玉殿虚无野寺中。古庙杉松巢水鹤,岁时伏腊走村翁。武侯祠堂常邻近,一体君臣祭祀同。【诗文解释】刘备攻打东吴驾临三峡,驾崩那年也是在永安宫...
杜甫咏怀古迹其三赏析
08-15
《咏怀古迹·其三》群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏,画图省识春风面,环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。【作品赏析】这是《咏怀古迹五首》中的第三首,诗人借咏昭君村、怀念王...
杜甫《咏怀古迹赏析五首 其三》赏析
04-05
咏怀古迹五首其三杜甫群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论!【诗文解释】群山万壑随着江流奔赴荆门,昭君生长的地方现在还有村落...
《咏怀古迹其三》 教学设计
12-27
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编帮大家整理的《咏怀古迹其三》教学设计,希望能够帮助到大家。《...
咏怀古迹其三原文赏析
07-24
【作品简介】《咏怀古迹·其三》由杜甫创作,被选入《唐诗三百首》。这是杜甫经过昭君村时所作的咏史诗。想到昭君生于名邦,殁于塞外,去国之怨,难以言表。因此,主题落在“怨恨”二字,“一去”二字,是怨的开始,“独留”两字,是怨...
咏怀古迹(其三)原文及翻译
02-17
《咏怀古迹》是唐代伟大诗人杜甫于唐代宗大历元年(766年)在夔州(治今重庆奉节)写成的组诗。下面是小编整理的咏怀古迹(其三)原文及翻译,大家一起来看看吧。咏怀古迹(其三)全文阅读:出处或作者:杜甫群山万壑赴荆门,生长明...
咏怀古迹五首·其三原文及赏析
08-23
原文:群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空归夜月魂。(夜月一作:月夜环佩一作:环珮)千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。译文千山万岭好像波涛奔赴荆门,王昭君生长的乡村至今留存...
《咏怀古迹》的优秀教案设计
01-29
教学目的1.了解怀古诗借古伤今借古伤己的风格特点。感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨。2.感受诗歌主旨思想。赏析名句,体会杜甫沉郁顿挫的诗风。3.了解历史人物,关注历史人物,思考历史人物。教学重点难点:赏析诗歌,理解寓意...
《咏怀古迹五首·其五》原文赏析
12-30
《咏怀古迹五首·其五》原文赏析1原文:诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。三分割据纡筹策,万古云霄一羽毛。伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。运移汉祚终难复,志决身歼军务劳。诗词赏析:“诸葛大名垂宇宙”,上下四方为宇,古往今...
咏怀古迹其三翻译赏析
01-08
《咏怀古迹五首》是唐代伟大诗人杜甫于唐代宗大历元年(766年)在夔州(治今重庆奉节)写成的组诗。那么大家对于其三都了解吗?下面是小编分享给大家的咏怀古迹其三翻译赏析,希望对大家有帮助。咏怀古迹·其三作者:杜甫群山万壑...
《咏怀古迹五首·其三》原文及赏析
10-16
朝代:唐代作者:杜甫群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空归夜月魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。赏析:这是组诗《咏怀古迹五首》其中的第三首,诗人借咏昭君村、怀念王昭...
杜甫《咏怀古迹五首(其三)》赏析
03-25
《咏怀古迹五首》(其三)杜甫群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环珮空归月夜魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。赏析这是《咏怀古迹五首》中的第三首,诗人借咏昭君村、怀念王...
咏怀古迹教学计划
07-07
教学目标1.知识与技能①理解诗中塑造的昭君形象②掌握诗中所用技艺和手法2.过程与方法诵读法、讨论法、围绕中心分析细节材料法3.情感态度价值观如何正确对待挫折教学重点难点1.理解王昭君的形象2.深入理解杜甫在诗中的情...
《咏怀古迹五首·其三》赏析
04-05
群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空归夜月魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。赏析:这是杜甫经过昭君村时所作的咏史诗。想到昭君生于名邦,殁于塞外,去国之怨,难以言表。...
杜甫咏怀古迹其三教案
02-20
这首诗是杜甫于唐代宗大历元年(公元766年)寓居夔州时所作。《咏怀古迹》这组诗共有五首。每首各咏一人。分别是庾信、宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮。杜甫咏吟古迹,追思历史人物,同时抒发自己一生漂泊,功业无成的感慨。教...
杜甫《咏怀古迹五首》(其五)赏析
12-17
《咏怀古迹五首》(其五)杜甫诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。三分割据纡筹策,万古云霄一羽毛。伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。运移汉祚终难复,志决身歼军务劳。【赏析】:这是《咏怀古迹五首》中的最末一篇。当时诗人瞻仰了...
咏怀古迹其三教案
01-08
《咏怀古迹五首(其三)》是杜甫经过昭君村时所作的咏史诗。下面本站小编为大家提供的是咏怀古迹五首(其三)的优秀教案范文,希望对大家有所帮助!想到昭君生于名邦,殁于塞外,去国之怨,难以言表。因此,主题落在“怨恨”二字,“...
秋兴八首咏怀古迹(其三)原文及翻译
01-03
千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。下面是小编整理的秋兴八首咏怀古迹(其三)原文及翻译,大家一起来看看吧。秋兴八首咏怀古迹(其三)全文阅读:出处或作者:杜甫群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。...
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